her 8 öğrenciden biri imam hatipli türkiye normalleşiyor
başlık "simli far" tarafından 03.09.2022 16:40 tarihinde açılmıştır.
1.
bilal erdoğan'ın normal anlayışı:8 öğrenciden birinin imam hatibe gitmesi aslında bize türkiye’nin normalleşme tablosunu sunuyor.
bilal erdoğan, 19. imam hatipliler kurultayında konuştu.
cumhurbaşkanı imam hatipli. dört çocuğunu imam hatibe göndermiş. ben şimdi oğlumu imam hatibe gönderdim. buna dahi sahip çıkmamız bir ahde vefadır. dört puan türü var biliyorsunuz. sayısal, sözel, eşit ağırlık ve dil. dört puan türünün tamamında ilk bine giren öğrenci sayısı demek ki 4 bin. bunların içerisinde imam hatipli sayısı neredeyse 500’e yaklaştı. başarıysa işte başarı. bu okullarımız bu kadar yukarıya doğru trend halindeyken bizim de bu trendin gerisinde kalmamamız lazım. şu anda illerimizdeki en iyi okullarımız en iyi imam hatip liselerinden bir tanesi çünkü bu okullarımıza sahip çıkan böyle bir camia var. bu okullarımız devlet bunları daha güzel yaptığı için daha güzel değil, buna sahip çıkan hayırseverler, dernekler ve vakıflar olduğu içidir. aslında çocukların tercih etmesi de çocuklarımızı ikna etmekte o kadar zor değil. ahde vefa ise çevremizdeki arkadaşlarımızın ve kendi çocuklarımızın imam hatibe gitmesi konusunda da ayağımızın sekmemesi lazım
buradan
bilal erdoğan, 19. imam hatipliler kurultayında konuştu.
cumhurbaşkanı imam hatipli. dört çocuğunu imam hatibe göndermiş. ben şimdi oğlumu imam hatibe gönderdim. buna dahi sahip çıkmamız bir ahde vefadır. dört puan türü var biliyorsunuz. sayısal, sözel, eşit ağırlık ve dil. dört puan türünün tamamında ilk bine giren öğrenci sayısı demek ki 4 bin. bunların içerisinde imam hatipli sayısı neredeyse 500’e yaklaştı. başarıysa işte başarı. bu okullarımız bu kadar yukarıya doğru trend halindeyken bizim de bu trendin gerisinde kalmamamız lazım. şu anda illerimizdeki en iyi okullarımız en iyi imam hatip liselerinden bir tanesi çünkü bu okullarımıza sahip çıkan böyle bir camia var. bu okullarımız devlet bunları daha güzel yaptığı için daha güzel değil, buna sahip çıkan hayırseverler, dernekler ve vakıflar olduğu içidir. aslında çocukların tercih etmesi de çocuklarımızı ikna etmekte o kadar zor değil. ahde vefa ise çevremizdeki arkadaşlarımızın ve kendi çocuklarımızın imam hatibe gitmesi konusunda da ayağımızın sekmemesi lazım
buradan
devamını gör...
3.
durumu olmayan öğrencilerin seçeneği kalmıyor ki. her yer imam hatip oldu. zorla gidiyor yüzde 95 i o öğrencilerin. yakında o okul oluyor aile de yolluyor.
devamını gör...
4.
doğru dürüst lise bırakmadığınız için olabilir mi bu oran? gerçi kartal anadolu imam hatip lisesi tek başına ülkenin bütün yönetici ihtiyacını karşılıyor. (bkz: elif can yetim)
imam yetiştirmesi gereken okulların bugün neye ve kime hizmet ettiği ortada. bu ülkenin imama da ihtiyacı var ama mehmet rıfat börekçi, veya bilecik müftüsü mehmet nuri efendi gibi olanlara. (bkz: ankara fetvası)
türkiye gerçekten normalleştiğinde neler olacak merakla bekliyorum.
selam ve dua lipa.
imam yetiştirmesi gereken okulların bugün neye ve kime hizmet ettiği ortada. bu ülkenin imama da ihtiyacı var ama mehmet rıfat börekçi, veya bilecik müftüsü mehmet nuri efendi gibi olanlara. (bkz: ankara fetvası)
türkiye gerçekten normalleştiğinde neler olacak merakla bekliyorum.
selam ve dua lipa.
devamını gör...
5.
o giden 8 de 1 ikinci dönem anadolu lisesine koşarak nakil geliyor. bilin istedim.
devamını gör...
6.
arabiye yaptınız memleketi millet imam hatiplere abandı tabi. eskiden ticaret lisesinde okusun aç kalmaz kalifiye eleman olur denirdi, şimdi artık her yer arap her yer paki. çok kötü empoze ediliyor. bilale anlatır gibi anlatırdım da öf ne kendimi yorucam be ona da üşendim.
devamını gör...
7.
19. imam hatipliler kurultayı?
yüzük konseyi gibi bişey mi ne bu?
yüzük konseyi gibi bişey mi ne bu?
devamını gör...
8.
abi yetkili birileri varsa bi şey sormak istiyorum imam hatiplerde ne öğretiliyor diğerlerinden farklı olarak hiç imam hatipli birini tanımadım da merak ediyorum arapça var başka ne var
devamını gör...
9.
halen iyi analiz yapamadıklarının işareti olan söylem.
dindar nesil kasacağız diye imam hatip liselerine yüklendiler. çocuklar istemeyerek buraya gönderilmek zorunda kaldı ve dini bilgisi geniş ateist bir topluluk gümbür gümbür gelmekte.
üstüne salak ve gelenekçi adamları da önemli konumlara getirip insanları inançlarından soğutuyorlar.
dindar nesil kasacağız diye imam hatip liselerine yüklendiler. çocuklar istemeyerek buraya gönderilmek zorunda kaldı ve dini bilgisi geniş ateist bir topluluk gümbür gümbür gelmekte.
üstüne salak ve gelenekçi adamları da önemli konumlara getirip insanları inançlarından soğutuyorlar.
devamını gör...
10.
adında imamhatip olan bir yerde okuyacağıma açık öğretimden düz lise okuyarak, akşam lisesiyle falan diploma alırım daha iyi.
devamını gör...
11.
zorunlu olarak yerleşiyor o çocuk oraya, mecbur bırakılıyor. bu şekilde olunca da başarı mı oluyor bu?
devamını gör...
12.
adam demiyorda okuyarak bir yere varamadık diye,o imamhatipli adam ilk 4k ya giriyorsa bile imamhatipten kurtulmak içindir.imamhatibe giden birine otomatik güncelleme gelmiyor maalesef
devamını gör...
13.
ilginç iddia.
tüm dünya finlandiya eğitim sistemini örnek almaya çalışırken hem de, öyle mi? adamların çocukları her türlü testte dünyada birinciyken bizimkiler sondan ikinci oluyor.
adamların öğretmenleri için veliler "çocuklarımız için en iyisini bilirler. biz onların işine karışmayız" derken bizimkiler "öğretmenler 3 ay yatıyor" eleştirisi alıyor.,
adamların okullarının hiçbiri ailelerden ekstra para almıyor, hepsi eşit eğitim veriyor ve harika aktiviteleri var çocuklar için, bizim özel okullar ve devlet okulları arasındaki uçurum herkesin malumu.
adamların öğrencileri okula serbest kıyafetle gelirken ilkokulda ve sınıflarda çorapla, terlikle, evlerindeymiş gibi rahat rahat ders yaparken bizimkiler hep bir kalıba sokulmaya çalışılıyor.
ve;
finlilerin çoğu hıristiyan’dır. en büyük dini cemaat nüfusun %70’inin bağlı olduğu finlandiya’nın evangelist-luteryan kilisesi’dir. finlandiya ortodoks kilisesi ikinci büyük dini cemaattir. nüfusun %1’inden biraz fazlası ortodoks kilisesi’ne bağlıdır.
gördüğünüz gibi böyle eğitim vermenin dinle imanla hiçbir ilgisi yok. adamlar eğitimde dünya birincisi olunca dinsizleşmemiş. bu ikisinin birbiriyle bir alakası olmadığın gayet farkındalar. fakat bize gelince, sanki eğitimi iyileştirince herkes dinden çıkacakmış gibi garip garip hâller...
hiç umudum yok.
tüm dünya finlandiya eğitim sistemini örnek almaya çalışırken hem de, öyle mi? adamların çocukları her türlü testte dünyada birinciyken bizimkiler sondan ikinci oluyor.
adamların öğretmenleri için veliler "çocuklarımız için en iyisini bilirler. biz onların işine karışmayız" derken bizimkiler "öğretmenler 3 ay yatıyor" eleştirisi alıyor.,
adamların okullarının hiçbiri ailelerden ekstra para almıyor, hepsi eşit eğitim veriyor ve harika aktiviteleri var çocuklar için, bizim özel okullar ve devlet okulları arasındaki uçurum herkesin malumu.
adamların öğrencileri okula serbest kıyafetle gelirken ilkokulda ve sınıflarda çorapla, terlikle, evlerindeymiş gibi rahat rahat ders yaparken bizimkiler hep bir kalıba sokulmaya çalışılıyor.
ve;
finlilerin çoğu hıristiyan’dır. en büyük dini cemaat nüfusun %70’inin bağlı olduğu finlandiya’nın evangelist-luteryan kilisesi’dir. finlandiya ortodoks kilisesi ikinci büyük dini cemaattir. nüfusun %1’inden biraz fazlası ortodoks kilisesi’ne bağlıdır.
gördüğünüz gibi böyle eğitim vermenin dinle imanla hiçbir ilgisi yok. adamlar eğitimde dünya birincisi olunca dinsizleşmemiş. bu ikisinin birbiriyle bir alakası olmadığın gayet farkındalar. fakat bize gelince, sanki eğitimi iyileştirince herkes dinden çıkacakmış gibi garip garip hâller...
hiç umudum yok.
devamını gör...
14.
imam hatip liselerinde iyi bir din eğitimi veriyoruz deseler, türkiye'deki ateist imam sayısına baksınlar derim. insanları zorla bir kalıba sokmaya çalışsanız da bir noktada bir toplumsal patlamaya sebep oluyorsunuz. rakı ve bira içen türbanlı kadınlar, hayat kadınları ile yatan ve gay seks partisi veren sarıklı tipler türüyor.
çünkü bu insanların içinde bu var ve gelişen teknoloji ile kendi yaşamak istedikleri şeyleri başkalarının rahatça yaşayabildiğini görünce yılların verdiği birikim ile bir patlama şeklinde bu davranışlar gerçekleşiyor ve daha kötüsü bu bilinç altına yerleşen günah düşüncesi ile birlikte boş vermişlik hissi ile birleşip olayın dozunun kaçmasına sebep oluyor.
yani demem o ki siz istediğiniz kadar zorlayın insanlar yine bildiğini okuyor. bildiğini okumakla kalmıyor bir de iki yüzlü bir karaktere ile birlikte dışı farklı içi farklı bir hale bürünüyorlar.
çünkü bu insanların içinde bu var ve gelişen teknoloji ile kendi yaşamak istedikleri şeyleri başkalarının rahatça yaşayabildiğini görünce yılların verdiği birikim ile bir patlama şeklinde bu davranışlar gerçekleşiyor ve daha kötüsü bu bilinç altına yerleşen günah düşüncesi ile birlikte boş vermişlik hissi ile birleşip olayın dozunun kaçmasına sebep oluyor.
yani demem o ki siz istediğiniz kadar zorlayın insanlar yine bildiğini okuyor. bildiğini okumakla kalmıyor bir de iki yüzlü bir karaktere ile birlikte dışı farklı içi farklı bir hale bürünüyorlar.
devamını gör...