oh ya dedirten başlık. teşekkürler yoldaşımız.
o vakit, benden beklendiği üzere, ilk görseli burçlarla yapayım. bende amme hizmeti yapayım. hayrını görün.

öfkem tamam, tersliğim tamam, nemrutluğum tamam, sinir bozuculuğum tamam, duvarlarım tamam, katılığım tamam, beceriksizliğim bile tamam, aptallığım yahu o bile tamam...

ben iyi bir insan olmaktan nefret ediyorum, insanlara değer vermekten, vicdan sahibi olmaktan, biriyle sorunum olduğunda geceleri yatamamaktan, kendime uykuyu haram edecek bir meseleyi sürekli bulmaktan, dert etmekten ve bütün tepkilerimi kahkaha atarak vermekten... beton gibiyim; ne kadar nem alsam, yaş alsam, çürüsem, ayaktayım... sağlam duruyorum, çok sağlam görünüyorum, gücümden korkarlar. hep haklıyım, benle tartışmaya girmezler. yarışmaya girmezler, yarışa kalmaz çünkü veririm. kazanacak olsam dahi önemi yok benim için, kaybetmeyi varın siz hesap edin; umrumda bile olmaz dövüşmem. ama bi döverim, tertemiz, ananızdan doğduğunuz güne dönersiniz.

sonra gece eve dönünce sizi düşünürüm, size dair ayrıntıları. hatalarınızı, yanlışlarınızı ve sebeplerini... sizin için başka alternatifler olsaydı ne olacağını düşünürüm. var olan iyi yanlarınıza da şöyle bir bakarım ve ben herkeste iyi bir yan bulurum, mutlaka bulurum.

bazen çok özel biri olduğumu düşünürüm, benden sadece bir tane var ve bunun sırrına kimse eremiyor, resmen evrenin hiçbir zaman haberinin olmayacağı, sınırlı süre aranızda bulunacak görünmez bir mücevher gibi... sonra ayılıyorum, çiğ köfteyi ekmekle yiyen müstesna insan mı olur?

velhasılı nefretim sizin kötülüğünüzden ileridir. hayatta kimse size hiç iyi davranmamış gibisiniz. kirlenmiş hissettiriyorsunuz bana

kadınlara değer veriyorum.
sözlükteki kadınlara daha da değer veriyorum.
ama sözlükte, içinden geçenleri açık açık, onu bunu düşünmeden, çatır çutur konuşan kadınlara hayranım ya hu!
bunları dedim ama niye? çünkü şu an radyoda olan bu 2 hatun tam da bu son tanıma, hayran olduklarıma, uyuyorlar. her ikisiyle de onlar hakkında benim için yeterli miktarda bilgim var. ve kendimden emin bi şekilde diyorum ki bu 2 kadın sizin sandığınızdan çok daha fazlalar. işbu sebeple bu yayın bu 2 güzel insanı daha iyi tanıyabilmemiz için bence çok güzel bir fırsat. bu fırsatı bize tanıdığı için sevgili miko'ya ve sözlük radyosu'na katılmayı kabul eden lilium'a pek pek sevgiler ve çok çok teşekkürler.

buradayız, sizinleyiz!

maalesef ki bu soruya bağımlılık ya da obsesyon geliştirmek diye yanıt vereceğimdir. ister insanlara/diğer canlılara karşı, ister maddelere/eşyalara ya da işimize karşı.. zaten bir yandan da savunma mekanizmalarımız sonuçta bunlar. uygarlık dediğimiz kavrama ayak uydurma çabamız. çevrenize bakın: bir şeyleri sevmeyen veya çalışmayan insanlar neler yapıyorlar? *

keşke delirseydik. daha kolay olurdu.

müge anlı'ya çıkan kadının kocasının evi.. yok gerçekten yok tam çıldırmalık.

boş boş duruyorum başımı belaya sokmam lazım isteği diyelim biz

geceleri düşünceler doluşmaya başladığında müziği son ses açıp kafanın içindeki sesleri yok etme yöntemi.

dünyaya tekrar gelsem doğumdan ölüme dek yaşamak isteyeceğim tek şehir.

kafa store için emeği geçenlere teşekkürler. ileriki aylarda kafa store’dan yazarlara hediye puan gönderme seçeneği olursa iyi olur. hediyeler insanlara beklenmedik ani mutluluklar bahşeder. hem sözlükteki canlılık artar hem de beğendiğimiz yazarları kaliteli tanım girmeye teşvik ederiz.
ben bu puanları almışsam en büyük nedeni kıymetli takipçilerimin beğenileri sayesinde. kullanılabilir karma puanı ile takipçilerine doğum günü, yılbaşı, bayram, özel gün gibi günlerde 10 puan, 20 puan, 50 puan gibi çam sakızı çoban armağanı puan göndermek isteyenler olabilir. yüzde 2 kdv puan da moderatörlere gitsin tabi ki.
yoldaş benjamin franklin ve iko da yüzde 1 ötv puanı alabilir. sözlükte binlerce yazar olduğu düşünülürse sürümden iyi kazanırlar.
çoğu insan başarıyı almak olarak düşünür. oysa başarı, vermekle başlar – henry ford.

sözcüklerle kendimi daha iyi ifade edebilir miydim? hiç sanmam

zeka, özgüven ve kibarlık. kadın erkek fark etmeksizin bir insana en çok yakışan üç şey budur bence.

bilge karasu'nun 'aşmış' öykülerini topladığı kitap. çağdaş türk edebiyatı'nın -bence- en iyi on eserinden biri olan göçmüş kediler bahçesi, dil estetiği ve yaratı açısından bir şaheserdir.

hapşırma, boğaz kaşıntısı, burun akıntısı, göz yanması, zamanlarım.
ha gayret destmont zamamlarım.
bir köylü için çiçek tozuna alerjik tepki vermek de bünyemin bana ironisi.

“ben atatürkçüyüm, ben, cumhuriyetçiyim, ben lâikim, ben antiemperyalistim, ben tam bağımsız türkiye'den yanayım, ben insan hakları savunucuyum, ben terörün karşısındayım; ben yobazların, hırsızların, vurguncuların, çıkarcıların düşmanıyım. dün sabaha değin araştırararak yazdığım hiçbir konuyu yalanlayamadınız. öyleyse vurun, parçalayın. her parçamdan benim gibiler beni aşacaklar doğacaktır.”

8. sınıfta sevdiğim kıza açılmaya çalışırken merdivenden yuvarlandım. tüm özgüven eksikliğim bundan kaynaklanıyor

1984 doğumlı ingiliz michael david rosenberg adlı şarkıcının sahne ismi.
müzik kariyerine bu isimle bir grupta başlamış fakat sonra grup dağılınca kendisi ismi kullanmaya devam etmiştir. 2012'de çıkardığı let her go şarkısıyla tanınmaya başlamıştır.
çok genç yaşta okulu bırakıp müzik yapmaya başlamıştır. gençlik yıllarından itibaren busking * yaparak hayatını geçindirmeye çalışmıştır hatta ünlü olduktan sonra bile turne için gittiği şehirlerde bilet bulamayan ya da alamayan hayranları için sokaklarda şarkı söylemeye devam etmiştir.
12 yılda 12 tane stüdyo albümü yapmıştır. şarkıları genellikle folk rock ve indie folk türlerindedir. şarkılarının çoğunu kendi yazıp bestelese de stu larsen ve andrew phillips gibi sanatçılarla da beraber çalışmıştır.
2018 yılında bir rehabilitasyon süreci geçirmiştir.

2020 yılında yayınladığı patchwork albümünün gelirinin bir kısmı direkt olarak ingiletere'deki aşevlerinin giderlerini karşılamak için ayrılmıştır.
2021 yılında yayınlanan songs for the drunk and broken hearted isimli albümünün gelirinin bir kısmı ise ekolojik vakıflara bağışlanmaktadır. ayrıca satılan her fiziksel kopya için bir ağaç dikilmektedir.

benim hem müziğine hem de kendisine doyamadığım bir sanatçı. maalesef bu dünya hassas kalpler için bir cehennem olduğundan kendisinin de hala uğraştığı bazı psikolojik problemleri vardır.

en sevdiğim şarkıları:
wicked man's rest

rivers

öpmek... el öpmek, karşılaşınca yanaklardan çap çap öpmek. pandemi sayesinde bitti şuan ama hortlarsa diye korkuyorum .

öp çocuğum elimi, ben senin anan yaşındayım

hiç kimse.

tanım :“özel gereksinimli çocukların günlük sınıf etkinliklerine, rutinlerine ve geçişlerine katılımını ve bu etkinlikler içerisinde öğrenmelerini desteklemek amacıyla geliştirilmiş bir doğal öğretim yaklaşımı”

daha derinlemesine açıklamak gerekirse özel gereksinimli çocuklarda öğrenmesini hedeflediğimiz beceriler yada kavramları günlük yaşam içerisinde yada yapılandırılmış ortamda çaktırmadan öğretmek olarak açıklanabilir. örneğin: çocuğa, sayı kavramı öğretilecek ise bunu ardışık sayıların kullanıldığı şarkıları söyleyerek, merdivenleri çıkarken sayarak veya seksek oynayarak öğretmek örnek gösterilebilir. bu öğretim yönteminin pratik yanlarından biri çevrede ki tüm uyaranlar önceden hazırlık gerekmeksizin çocuğa materyal olarak sağlanabileceği gibi günlük yaşamında karşılaşabileceği durumlar veya nesneler sayesinde de kazandırılabilir. burada önceden düzenlenmiş eğitim ortamı sağlanabileceği gibi çocuğun seçtiği materyal yahut oyunda araç olarak kullanılabilir. çocuğun etkin katılımın desteklendiği bu yöntemde bilişsel davranışçı eğitimin aksine sınırlılıklar yoktur çünkü her ortam eğitim ortamıdır, her materyal eğitim materyalidir.

bunun dışında çocuğun günlük yaşamında kazanılmasının hedeflendiği özbakım becerileri ve günlük yaşam becerileri uygulanması gerektiği anda uygulanarak öğretmene zamandan da taasaruf imkanı sağlar. örneğin: el yıkama becerisini kazandırmak için özel olarak uygun ortamın sağlanmasını beklemek yerine sınıfta uygulanan sanat etkinliğinin ardından el yıkama becerisine ihtiyaç duyulduğunda gerekli beceri analizi uygulanarak öğretilebilir.

gömülü öğretimin en net gözlemlenebildiği modellerden biri akran öğretimidir. yaşıtlarını örnek alan özel gereksinimli birey onları taklit ederek yeni kavramlar veya davranışlar gösterir. özellikle okul çağında ki özel gereksinimli çocuklarda, sosyalleşmeye başlamasının ardından yeni cümleler kurmaya başlası ve yeni akademik beceriler edinmesi gömülü öğretimin en güzel örneklerindendir.