yazarların keşke okusaydım dediği bölümler

tarih okusaydim falan diorum da osmanlica çok sıkıcı ,ilerleyemezdim sanirim.baskasi anlatti mi harika oluyor ama o ayri tabi.o yüzden 'siyaset bilimi' diorum.belki okurum ileride insallah.

tıp yerine eczacılık okumadığıma pişmanım da pişmanım. benim gibi kalpazana tam cuk oturacak iş aslında. biraz daha düşük puan alsaydım keşke... lafa bak huuu.

askeriyeden başka hedefim yoktu. o da girdi bir yerlerimize zaten. neyse.

pilotaj

nasıl göt yalanır okusaydım keşke. ah ah.

matematik. kölelikten ve uyuşturucusu olan ideolojilerden ve dinlerden kurtulmak için sayısal düşünmek zorundayım; emme abee matematik okumamışım. evet.

burada bazı filozof ve bilge arkadaşların yazılarını okuyup hevesleniyorum, özeniyorum.

galatasaray sosyoloji. gönlümde bir yaradır bu, bölüm fransızca üstelik çok kaliteli profesörler eğitim veriyor ama tabii ki bu puanı sosyolojiye harcayamazsın denildi ve tercih listeme bile ekleyemedim, bir türkiye gerçeği.

drama yazarlığı okumak isterdim sanırım. bir de tarih. annem, ilber ortaylı ve dış mihraklar engel olmasaydı her şey daha farklı olabilirdi.
şaka bir yana keşke yurtdışındaki gibi ülkemizde de çok erken yaşlardan itibaren çocuklar kendi ilgi alanlarına doğru yönlendirilse ve ona göre eğitim almaları sağlanabilse. bizde yönlendirme daha çok çocuk meslek lisesine mi gitsin anadoluya mı düzeyinde. küçükken bulunduğum okulda yapmışlardı bunu. yaptığı ödeve kapak hazırlamaktan başka bir olayı olmayan adamları anadolu lisesine yönlendirmişlerdi. gayet zeki olan ama pek çalışmayan tipleri de meslek lisesine. gerçi artık o bile kalmadı. veliler yeni sistemle birlikte çocukları imam hatipe gitmek zorunda kalmasınlar diye uğraşıyorlar.

arkeoloji ve jeoloji.

lisede matematik fen seçmeyi mühendislik,mimarlık,tıp gibi sayısal bölümleri okuyabilmek veya hukuk okumak isterdim-

bir mühendislik bölümü
bilgisayar olur yazılım olur öyle bir seyler
ne güzel zengin olurdum ve uzaktan çalışırdım
hiç ettik puanımızı
boşa gitti fonksiyonu türevi integrali
şaka şaka yine olsa yine hiç ederim lafı mı olur al buyur bismillah
ama belki psikoloji
akademik bir şeyler
ama akademi de ne gördük
aman be hiç ettik puanımızı
şaka şaka yine olsa yine hiç ederim lafı mı olur al buyur bismillah
boşa gitti fonksiyonu türevi integrali
şaka
maka
mada
faka=> kendimi tutamıyorum demiştim

(bkz: meteoroloji mühendisliği)
meteoroloji biliminde uzman biri oldum, doktora dersleri bile anlattım. forum kurdum insanlar bu bilimi sevdi.
ama içimde kaldı bölümünü okumak.

uçak mühendisliği.

uzay mevzuları seviyorum fakat ilahiyat okusam muhtemelen herhangi bir astronottan daha fazla kazanırdım, dolayısıyla ilahiyat

birincil tercihim ingilizce mütercim ve tercümanlık idi ama ortaöğretim başarı puanında "sıçınca" ingiliz dili ve edebiyatı okumak durumunda kaldım. yoksa sınavlardan çok yüksek puan almıştım aslında. %2'deydim ki dil bölümünde bu çok iyi. yani az kişi giriyor zaten dil sınavına. ortaöğretim başarı puanı eklenince %8'e düştüm. lakjsdlkasjdlkajdlkaj. şurada anlatmıştım ki son tercihimi kazanabilmemin başka "lanetsel" sebepleri de vardı: #3078408

gene de "keşke" demiyorum aslında. yani bölümümden de son derece memnundum. belki de mütercim tercümanlık bölümünü o kadar da sevmezdim hem.

hakikaten bir keşkem yok bu konuda. son tercihim de olsa ankara üniversitesi - dtcf de o zamanlar iyiydi zaten. kaldı ki son tercihim de dahil yazdıklarımın hepsi okumak istediğim fakültelerdi/bölümlerdi. esasında o kadar netle o sene açıkta kalsaydım büyük travma olurdu ve iyi ki o kadar da lanetli değilmişim. *

(bkz: psikoloji)

hiçbirini okumak istemezdim. ben sizleri de zorunluluktan okumuşsunuzdur falan sanıyordum. ciddi ciddi "istediği" bölüm olan insanlar varmış. bizi zorunlu tuttular olm bunlara. istediğinizi sandırdılar. hey gidi hey...