lisede yaptığın en kötü şey

ergenlik duygularınızın ele geçirdiği beyinle yapılan hareketlerdir.
izin kağıdına hocanın yerine imza atıp kaçmak gibi.

bir kıza sevdiğimi açıklamamıştım.
halen pişmanım.

bütün koridorda kavga çıkmıştı. belki 100 kişi birbirine girmişti.
araya ayırmak için gelen öğretmenler vardı. tarih öğretmeni çok uyuz bir tipti, devamlı kızlara sulanırdı falan.
kavga bahane, gidip suratına yumruğu indirmiştim. sonra da '' pardon hocam görmedim '' demiştim.

insanları sırf seviyor diye tanıdığımı zannetmem.

haksız yere kötü not veren ve bizi devamlı azarlayan ego yığını hocamın arabasını çizmiştim.ben ve 2-3 arkadaşım dışında kimse bilmiyordu bu olayı zaten bizim gruptanda can çıkar laf çıkmaz,o kadar profesyonel çizmişim ki kamera kayıtlarına tekrar tekrar bakmalarına rağmen kimin yaptığını anlayamamışlardı. :d (aslında tekerleride elden geçirecektimde arkadaşlar yapma bu kadarıda anlaşılır diyip beni ikna ettiler.)

öğretmenim benim sıramda otururken, silgimi alayım derken yanlışıkla poposuna dokunmam. sonra da ne yapıyorsun lan deyip yapıştırdı tokadı. adim sapiga çıkmıştı.

asosyal bir senemde, bütün sınıf organize olmuş çılgınlar gibi kopya çekerken, bomboş sınava girip bomboş kağıt vermek.
kimseye kötülük yapmadım ama kendim ettim kendim buldum.
aslında sonu güzel bitti. sınıfta o sınavdan kalan tek kişi ben olmuşum sanırım. hoca kitap hediye etmişti. içinde de "asaletin ve dürüstlüğün için teşekkürler" yazıyordu.
not: kötülük yapılan kişi . kendim
yapılan kötülük. çalışmamak
çok saçma oldu bu başlığa bu tanım ama olsun.

şu an çok kötü gelmese de fotokopi odasında tesadüfen karşılaştığım sınav kağıdının fotoğrafını çekip sınavdan da 97 almıştım. 4 kişi sınav öncesi sınav sorularını çözmüştük. sınavdan sonra da herkesin hakkını yedim çok yüksek alıcam diye ağlamıştım. herkes de kötü geçti diye ağlıyorum sandı

sınıftaki kızların gömleklerini su tabancasıyla ıslatma hadidesi.

tabi sonra disiplin falan filan sjsjsj

sınıfın kıyısına köşesine amonyak dökmek.

sevdiğim bir hocamın dersinde kopya çekmek, hocanın fark edişi.


sevdiğim birinin gözünden düşeceğime keşke sınıfta kalsaydım diyorum bazen.

lisede insana hiç değer veren biri değildim. çok fazla arkadaşımı yüzüstü bıraktım. gurur duymuyorum ama yaptım işte.

yakın arkadaşımın annesi vefat ettiğinde yanında olamadığım için hala pişmanlık duyuyorum. bir diğer arkadaşım intihar edip beni hastaneye çağırdığında gitmediğim için pişmanım.

öyle işte. bunlar benim en kötü yanım.

liseye gitmek, lise okumak.

sabunluklara tükürdüm.

hocayı dinlememek mi? ne olabilir yani? fışfış.
ben inek olandım. yani sessizce otururdum. bana zorla sigara içirtmeye çalıştıklarında popomu ye deyip kaçardım.
yani bu başlık bana baya bir uzak.

eğer herkes dürüstçe cevap veriyorsa ben kötü biriymişim cidden eyvah eyvah.
ilişkiler hakkında çok yanlışım oldu, kendime ve aileme çok aptalca işler açtım.
yine de kimseyi bullylemediğim için o konuda alnım ak.
t: bugün hâlâ içime dert olan şeydir.

herkesin kopya çektiği, hocanın camlardan caddeyi izlediği sınavda kopya çekmemem. eziktim ben lisede. yapamazdım öyle şeyler. hoca bile o gün halime üzülmüştür. yasalara aykırı olmasa adam gelip şıkları işaretleyecekti.

okul malı çalındı bi keresinde. ben çalanları da çaldıkları zamanı da nasıl çaldıklarını da bilmeme rağmen kimseye bir şey demedim. arkadaşlarımdı ve o zamanlar benim de arkadaşlığa aşırı değer verdiğim zamanlar. sanıyorum ki biz böyle ilelebet arkadaş kalacağız, seneler sonra bile aramız hep iyi olacak, görüşeceğiz yüz yüze bakacağız falan. bir sene sonra aramız bozuldu ama ben yine de kimseye bir şey anlatmadım. onlar ise anlatırım sanıp bolca tehdit ettiler beni.

seks.

lise 1'de aşırı ötesi tembel olup 5 üzerinden 2.4 gibi bir not ortalamasıyla sınıfı bitirmem.

ama aslında bunun yol açtığı şeyden suçlu olan ben değilim.

biz lise 1'deyken ortaöğretim başarı puanı aşırı değersiz bir şeydi. ben de yattım tüm sene. lise 2'ye geçtiğimizde ise bu puanın değeri 40 veya 80 kat artırıldı (oranı tam hatırlayamadım ama ya 40 ya 80'di).

işin kepazeliği de burada oldu. bize "lise 1'iniz de dahil" dendi. yani ortaöğretim başarı puanı bi halta yaramadığından lise 1'de yattım ben ama geçmiş senem de dahil edildi. bunu yapamazsın! böyle bir değişikliğe gidildiğinde, bu sadece şimdiyi ve geleceği kapsayabilir. bana lise 1'de diyorsun ki ortaöğretim başarı puanı bir işe yaramıyor. ben de ona göre geçiriyorum o seneyi. beni bundan sorumlu tutamazsın!

neyse, lise 2 ve 3'te 4.5 ve 4.7 gibi ortalamalar getirdim ama genel ortalamam 4'e bile çıkamadı lise 1'im yüzünden. üniversite sınavında ülke çapında ilk 200'e girdim dilde. söke'nin en başarılı 2 kişisinden biriydim, belki de birinciydim herhalde dilde. öss'den de (bizde öys kalkmıştı ve öss'nin sadece sözel bölümünden sorumluyduk dil öğrencileri olarak) 88 üzerinden 85 yapmıştım. bana hacettepe ve bilkent (burslu) kataloglar yollamıştı "bizi tercih edin" diye. dershanede aynı sınıfta olduğumuz, dil sınavından 85 doğru yapan bir arkaşımı teselli etmiştim. benim 96/100 idi. sonra ortaöğretim başarı puanları eklenince o arkadaşım beni geçti; daha iyi bir üniversiteyi kazandı. hahah. neyse, son tercihimi kazanmıştım. buna da şükrediyorum. o kadar netlerle açıkta kalsaydım bu bir yıkım olabilirdi.