çocuğa ders çalıştırırken yapılan en temel hata

çocuğun bir problemi çözmek için bulduğu yöntemi beğenmeyip kendi yöntemini empoze etmeye çalışmak. halbuki bir problemin çözümünde amaç sadece sonucu doğru olarak bulmak değil, ayrica o sonuca ulaşmak için kendi kendine bir çözüm yolu keşfedebilmeyi deneyimleyebilmek olmalıdır. çocuk bu deneyimi yaşadıkça belki sizin empoze etmeye çalıştığınız yöntemin çok daha iyisini kendi kendine bulacaktır.

ders çalıştırmak yerine çocuğun öğrenmesi önündeki engelleri ortadan kaldırmak amacıyla destek vermek daha makul olabilir.

anlamadığında kafasına vurmak,
mal mısın yavrum sen demek,
annesine sana mı çekti bu diye bağırmak,
senden bi halt olmaz demek,
istiklal marşı, kapanış.

ödüllendirmemek. ders çalışmak obyaşlardaki çocuklar için dünyanın en sıkıcı eylemidir.

onun yerine sorumluluk almak.
ödevi check etmek, onun yanında oturmak.
yarın bir gün işini de yap o zaman.

ana babalar bıraksa izin verse çocuklar büyüyecek ama bi salmıyorlar bebelerini.
biz kendi kendimize okuduk hatırlayın allasen.

psikolojik ve fiziksel şiddet uygulamak.

çocuğa ders çalıştırmak.
ders çalıştırmak yerine ders çalışmayı öğretmeli insan. 20 yaşına geldiklerinde kim tutacak ellerinden?

ödül vermek fiziksel şiddet şart koşmak uygunsuz bir ortamda çalıştırmak sabırlı olmamak dinlendirmeden ders çalıştırmak baskı kurmak oturup kendiniz yapmak ve onu başarılı olmasına zorlamak sorduğu her soruya cevap verip araştırmacı olmasını engellemek en büyük hatalardan. mesela benim annem kalem batırmıştı ve ucu batırdığı yerin içinde kaldı hala kolumda izi var.