eğitimde fırsat eşitliğini rafa kalkması

pandemi dönemiyle birlikte iyice gün yüzüne çıkan sorun. ekonomik sermaye ya da gelir ve mülkiyet sahipliği gibi ekonomik kaynaklar, başarıyı etkileyen tek bir etken olarak görülemez. ancak, akademik başarının edinilmesi sürecinde kültürel sermayenin yanı sıra ekonomik sermayenin de önemli bir rol oynadığını kabul etmemiz gerek. eğitimde liberal piyasa ekonomisinin iyice gelişmesiyle birlikte kaliteli eğitim alma olanakları iyice ekonomik sermayeye bağlanan erişim ile ilişkili hale gelmiştir. zeka, liberal ekonomik düzenin tartışılmaz devşirme ölçütü olsa bile bu zeka performansını sergilemek, bazı istisnalar olsa da, belli bir ekonomik sermaye seviyesine sahip olmaya bağlıdır. örneğin özel okula gitme, özel dersler alma imkanı olan bir öğrenciye masası, bilgisayarı, interneti olmayan öğrencinin bilgiye eşit derecede erişebildiklerinden söz edebilir miyiz? hiç sanmıyorum.