reels videolarında alakasız bilgi içerikli açıklama yapmak

son zamanlarda dikkatimi çeken durumdur. önceden de böyleydi belki ve ben bilmiyordum; ama bana son zamanlarda oluyormuş gibi geldi.

örneğin, absürt bir reels videosunun açıklama kısmında, konuyu anlamak üzere baktığında gördüğün şey tevfik fikret ile ilgili uzun bir metin ya da osmanlı tarihi ile ilgili ordinaryüs seviye bir bilgi aktarımı. reels kaydırma rituelinde asla kimse fark etmez diye mi yapıyorlar bilmiyorum. ben hep açıklamaya bakarak acemilik ediyorum belki de.

gönderiye uzun yazı yazmanın, algoritma bazında görünürlüğü arttırdığını anlayabiliyorum ama video ile açıklamanın bu kadar alakasız oluşunu; o saçma videoyla bir kitle elde etmek isteyen kişinin de açıklamada bu kadar derin içerikler barındırmasını örtüştüremiyorum kendi kendime. önce gerzek bir biçimde kendimi gülmeye hazırlarken akabinde yazıyı fark edip okumaya başlıyorum ve ciddiyet gömleği geçiyor üzerime. videoya gülmek mal gibi hissettiriyor o an. ne yapılmaya çalışılıyor, anlam veremiyorum. sevda demirel'in savurduğu tokat ile gündemimi unutacağıma inandığım anda, altta okuduğum 78-80 yılları olayları eklentisinde videoya baktığım için utanıyorum.

örneğin, ilgilendiğin konu tarih ya da edebiyattır, ama kısa absürt videoların tıklanması daha çoktur diye bu yola girdin diyelim; o videoyu senden önce paylaşmış yüzlerce hesap var aynı şekilde.

yazıları kimse okumuyor nasılsa diye bir mantık ile bakarsak; o halde yine amacına ulaşmış olmuyorsun, zira absürt video kasan bir hesap oluyorsun günün sonunda. hem yazı yazıp hem yazıdaki içerikle örtüşen bir video ya da görsel daha mantıklı bence ama tabii algoritmaları bilemem. ben studiodan bozma 1+1 gibi mütevazı hesabımda fotoğraf paylaşırken sectigim şarkının bile açıklama ya da fotoğrafla uyumlu olmasına dikkat ede durayım iki üç arkadaş görecek diye; bu kimseler jet sosyete kesintinin altına fulbol sahası ölçülerini yazıyor, uzun uzun anlatıyor.

bir de açıklamaların hepsinde muazzam bir türkçe ve anlatım dili söz konusu iken, bir yoruma verdiği kısacık cevaba bakıyorsun, ilkokul terk bir imla ve türkçe. belli ki edebiyat ile de türkçe ile de aran öteden beri açık.

hal böyle olunca bugün itibariyle şu kanıya vardım: yüzlerce kişinin paylaştığı videoyu beni güldürmek için koymadığı gibi; altındaki akademik açıklamayı da birilerine okutmak için yapmıyor. düz etkileşim odaklı. memleketin hem entelektüelini hem sıradanını kucaklayıp, bir sayı olarak hanesine mi işliyor ne?

çok kırgınım.

5 milyon dolar kazan ya da sevdiğin kişiyle 1 gün lunaparkta eğlen başlıklı videoda hitler ile çarpışan arabaya binen elemanın videosunun açıklamasından öğrendiğim kadarıyla japonlar sadece yürüyerek elektrik enerjisi üretmenin yolunu bulmuş. ben bu veriyle ne yapcam bilmiyorum ama kendi çevremi düşününce genel kültür seviyesi açısından en az 2-3 kişinin önüne geçtim. iyi bayramlar.

yazının bı yerinde tevfik fikret ikinci abdülhamidin baskıcı rejimine karşı çıkmıştır falan yazıyor, bir anda gözümün önünde sen abdulhamidi savundun tartışması beliriyor. video içeriği ne olursa olsun konudan kopuyorum o esnada. doğu perinçek'in zihin altı oyunları olabilir. galiba bizi ele geçirmeye çalışıyor.

şimdi bi de abraham linconl'lü ve ilber ortaylı için olan yazılar türedi. maç videosunun altında bile bunlar var. ben de benim insta kafayı yedi sanıyordum demek ki herkeste böyleymiş.

bizim millet okumayı sevmez. adamlar birşeyler öğretebilmek için merakını cezbedecek video koyup altına öğrenilmesini istediği bilgiyi yazıp okumaya zorluyor olabilir.

son zamanlarda farkettiğim ansiklopedi wikipedi niteliğinde bilgilendirici yazılardır