sözelcilerin sayısalcıları imla kuralları ile ezme çabası

sayısalcı olup dünya zeka gerektiren işleri çözüp yazı yazmayı beceremiyorsa sayısal formülleri yanlış yazanları aşağılasın. güzellikle çözülsün bu iş.

genelde tam tersi durumlara denk geldim. sayisalcilar olarak daha çok dikkat ediyoruz gibi geliyor bana. lisedeki hocalar da hep öyle söylerdi.

bazen başlıkların, ciddi ya da şaka olup olmadığını anlayamıyorum. mesela bu başlığı yüzde yetmiş beş gerçek, yüzde yirmi beş şaka anladım.

(bkz: o kadar sayı ezberliosn ama bi herkes yazmayı bilmiosn okuma snnn)

sayısal öğrencileri (içlerinden biri olarak konuşuyorum) sözelcileri aşağı görüyor çünkü fizik kimya gibi dersleri anlamak gerçekten zordur ama bu demek değildir ki koskoca edebiyat tarihini ezberlemek çok kolaydır... birbirinizi eziklemeyin ne gerek var

şahsen bir sayısalcı olarak imla kurallarını gayet iyi biliyorum. hiç imla hatası yapmadığımı iddia etmiyorum ama ortalama bir insana göre baya titizim bu konuda.

sayısalcilar sozelcilerden daha çok imla kurali bilir ve daha doğru cümle kurar ve yazarlar. bu da böyle biline...

genelde sözelciler imla hatası yapar.

diferansiyel denklem çözen adamın "-de" ekini ayrı yazmak gibi basit, ilkokul seviyesinde bir yazım kuralını bilmemesinden daha enteresan değildir.

bak artık dil bilgisi bile değil. genel kültür bu.

bahsedilen sayısalcının sığır olduğunu değiştiren bir durum değil yani.

(bkz: kelin merhemi olsa kendi başına sürer)

sayısalcıların daha iyi bildiği konusuna katılıyorum. ek olarak okuma yazmayı bilmeyen insanla diferansiyel denklemi kıyaslamak çok komik.

sayısalcılar formüllerle mi konuşuyorlar acaba?

sözelciyim, edebiyatçıyım. sayısalcılar olmasaydı bugün dünyada var olmazdık. bu net.

ama öyle sayısalcılar var ki ben moronum diye bağırıyor. eq ve sosyal zeka sıfır, iki boyutlu karakter gibi tipler var.

sözelcilerde ise normalde süzme gerizekalı olup sözelcilere kaynak yapan çok tip var. eleman hiçbir bok olamadığı için hayatını sosyal bilimlere kadar getirmiş ama akademik hayatında özgün bir yorum üretmeden mezun olan tipler gördü bu gözler.

iyisi mi biz ikisinin de hayırlısı deyip dağılalım.

beyhude bir çabadır. matematik zekası olan grameri iyi öğrenir. hatta yabancı dillerin gramerini anlamada da avantajlıdır.

her iki tarafın gereksiz yere sidik yarıştırdığı bir durum.

sen kendi dilini konuşamıyorsun, bunun sözelcisi sayısalcısı yok. kendi dilini doğru kullanamayan, aralara sürekli yabancı kelimeler sıkıştıran, en basit imla kurallarından bile haberi olmayan insanları uyarıyorum çünkü uyarmak gerekiyor. ezmiyorum, sadece uyarıyorum. dilimizi doğru kullanmak bir sorumluluktur. bu arada sözelci de değilim.
kendi dilinize sahip çıkamıyor, üstüne daha da bozuyorsunuz. sizi uyaranlara da garip tepkiler veriyorsunuz. basit konularda bile yanlışlarımızı düzeltmek için çabalıyoruz ama dilimizi korumak ve geliştirmek gibi önemli bir konuda hemen çemkiriyoruz.
not: yabancı kelimeler derken dilimize yabancı dillerden geçmiş kelimelerden bahsetmiyorum.

#636728

şükür bugünde sayısalcı olmazsak zekasız işlerde çalışmamız gerekeceğini öğrendik. (bkz: beyaz yakalının suçu ne).

türkiye'de sözelci ve sayısalcı fark etmeksizin yazım kuralları konusunda büyük bir cahillik vardır. bu kurallara uymayan, bunları bilmeyen bir kişi zaten iyi bir sözelci ya da sayısalcı da olmaz. bu kişilerin yazdığı yazılar iticidir.

kalbinizi kurmakla kalmam yapıştırıcılar ile düzeltir tekrar kırarım yapmayın.