zaman tüneli

ulan türkçe'yi hallettiniz de, ingilizce mizahı kaldı. ekşi sözlük bile, artık ingilizce başlık, entry kabul etmiyor.

not: akıcı bir şekilde ingilizce konuşabiliyorum ve profesyonel iş yaşamında saatlerce uluslararası toplantı yönetebilecek düzeyde ingilizcem var. türkiye'de, diğer tüm yetkinliklerimle birlikte, %2'lik dilim içerisindeyim.

kuzey, doğu ve güney olarak parçalanmış hayatın güneyinin ortasındaki sıcak bir günde...

hiç mi affetmezsiniz?

ülker son tercihim bile değil.
çok zor durumda kalmadıkça almam.

eti ve torku kapışır fakat eti fetöye dik duruşuyla çok sempatimi kazanmıştır.

veliden önce öğretmenleri rahat ettirmek lazım. atatürk'ün dediği gibi vekil maaşlarını geçmemeli. özellikle kirası yüksek büyükşehir semtlerinde öğretmenlik yapan insanlar ya çok uzun yol kat ediyor ya da maaşını eve yatırıyor ve ucu ucuna yaşıyor. bana kalırsa bundan sonra öğretmenin yetkinliği sorgulanmalı. ya da her okul için lojman ayarlamak olabilir mesela. okuldaki öğretmen sayısı kadar lojman ayarlayıp maaşını da ona göre revize edersin. insanların barınma ve doyma problemi varken yani yaşam kalitesi yokken kendi kalitesinin artmasını bekleyemezsin. ya da sadece türkiyede beklersin.

okudum ve arkadaşının lezbiyen olduğunu öğrendim. keşke nevzat tarhan'ın kliniğini arasaydınız, yaka paça götürür tedavi ederlerdi. evet.

türkiye hakkında üzülecek bir o kadar şey var. ama uzaktan bakıp da türk gibi düşünmeyince hepsi eğlenceli bir hal alıyor...

eti eti eti.

bim.

eti>diğerleri.

tümüyle.

eti>torku>ülker

umumi helalar.

finito cokare resultante.

şu fırın tepsisi lavaboda nasıl yıkanıyor. hem mutfak hem ben tepsiden daha fazla ıslandık.

öğrenci kalitesini arttırmak, veliyi bilinçlendirmek ve kaliteli okul öncesi eğitim.

zihinsel test,
sabır testi,
pskikolojik olarak yeterlilik testi.

çok sesin olduğu,kimseyi tanımadığım havasız ortamlar.