mülakat olmasın diye sınav yapalım dedim

bugüne kadar eğitim sistemimizin başarısını veya başarısızlığını ve kalitesini hep öğrenci üzerinden ölçtük. bunca yıldır bu yöntemle eğitim kalitemizi artırdığımızı söyleyemeyiz. demek ki, farklı bir bakış açısı gerekiyor.

öğretmenlerimiz ne kadar yeterli, öğretmenlerimiz gelişen bilgiye ne kadar adapte olabiliyor ve bizim de bakanlık olarak fiziki altyapısını, okulların eğitim verme biçimindeki yeterliliği ölçmemiz gerekiyor.

bakın fatih bey, mülakat da yapabilirdik. ama mülakatlar ile ilgili türkiye’de durumu siz de biliyorsunuz. bitmek tükenmek bitmeyen spekülasyonlar olacaktı. bu yüzden mülakat istemedim. mülakatı kaldırdım. adil, tartışmasız bir sınav yapılsın dedim. eğitim verdiğimiz öğretmenlerin bu eğitimden ne aldığını ölçmenin başka yolu var mı, varsa birisi söylesin. anlamadığım, bir öğretmen nasıl olur da ölçme ve değerlendirmeye karşı çıkar.