yorgun olduğum zamanlarda bol karanfilli bir çay pamuk gibi yaptığından ötürü katılmadığım başlık.

hafif spoiler içerebilir.

elem klimov'un 1985 yılında sinema tarihine armağan ettiği yapıttır. yabancı dile come and see olarak çevrilmiştir. klasik savaş filmlerinden en büyük farkı savaşın gerçek yüzünü insana bir tokat atar gibi anlatmasıdır. yönetmen bu filmden sonra bir daha film çekmemiş, çıtayı yukarıda bırakmıştır. filmin açılış sahnesi savaşa katılmak isteyen iki çocuğun silah bulmasıyla başlar. önce çocuğun bu isteği üzerine durulur daha sonra savaşın gerçek yüzünü gösterir. izleyiciye savaş mı istiyorsun o zaman gel ve gör mesajı verilir. bu tarz bir savaş filmini bir çocuğun gözünden anlatılması filmin sarsıcılığını arttıran bir şey oluyor. filmde gerçekçiliği arttırmak için gerçek mühimmatlar kullanılmış. filmde en çok çarpıcı sahneler vardır. özellikle bataklık sahnesini izleyince sanki gerçekten bir bataklıkta ilerlemeye çalışıyormuşsunuz gibi nefes nefese kalacağınız bir sanhedir . bataklık orda asıl savaşın insanları nasıl bir bataklığa gömdüğü tasvir edilir. eminim ki sahne çekimi de çok zor olmuştur. bir diğer etkileyici sahne ise ateş hattı arasında kalan inek sahnesinde ineğin yere yığılması ve kameranın ineğin gözüne odaklandığı sahne. inek ve final sahnesinde ise hitler'in fotoğrafına ateş edilen sahnede izleyiciye sorduğu soru: bebek hitleri öldürür müydünüz? bebek hitleri öldürür müydünüz?

benimdir o insan. açsın türkçesini okusun benim gibi. anlamını bilmediği bir şeyi okumanın bir manası yok. '' oku'' şeklinde başlayan kutsal kitabı, bilmediği ve aşina olmadığı bir dilde okumanın bir değer katacağını düşünmüyorum. okumaktan kasıt, oku ve anla demek bana göre. anlamadıktan sonra 183837373 kere hatim etmenin ne anlamı var?

konu başlığıyla ilgili bir anımı anlatmak isterim. 8 ya da 9 yaşındayım. yaz tatilini büyükdede ve büyükbabaanne memleketinde geçirmeye gitmişimdir. köy falan değil, büyük şehirlerimizden birinin, büyük bir ilçesi burası. konu komşu çocukları her gün kur'an kursuna gidiyor. heveslendim, nineme söyledim. hemen camiye götürdü beni. cami hocasını da yakınen tanıyor. 2 veya 3 hafta gittim. bir akşam kapı çaldı. ninem kapıyı açtı. cami hocası bana göz dikmiş. oğluna alacakmış (!). oğlu da olsun 10 11 yaşında. sözleşcekmişiz, az buçuk büyüyünce evlenecekmişiz(!). ninem 1.40 boyuyla, 1.80+lik cami hocasının yakasından tutup, kapıdan nasıl kovaladı dün gibi hatırlıyorum.

bu gibi olaylara şahit olmamak, yaşamamak adına göndermeyeceğim. çok öğrenme sevdalısı olursa, anneannesinin de ömrü olursa ondan öğrenir deyip konuyu kapatıyorum.

sanki tamamlayıcısıymış gibi, "otriş" ile birlikte sendika ismine benzettiğim kelime, aksesuar.

sebepsiz bi iç sıkıntınızın olma ihtimali yoktur. olsa olsa kendinizden sakladığınız dertleriniz vardır.

bir portakalkızck ukdesi

pre-menstural sendrom yani türkçe adıyla adet öncesi sendromudur. adet döneminin hemen öncesinde meydana gelen hormonal değişimler sebebiyle meydana gelebilecek psikolojik ve fiziksel rahatsızlıkları anlatmada kullanılır.

ağrı, hassasiyet, şişkinlik, akne, eklem ağrıları, yorgunluk; sinirli, duygusal ruh hali, anksiyete, hızlı mod değişimleri....

aynı zamanda pardon filminde ibrahim'in askere neden gitmedin sorusuna verdiği cevaptır. şöyle buyrun:

(bkz: modern kölelik)

basın özgürlüğünün anasının bellendiği 5.sınıf afrika ülkesinde sıradan olaydır.

bizde böyle tanım yaparak protesto ediyoruz işte...

kim ne yapsın beni ?
neşeli bir ortam görünce kaçan biriyim. gülmeyi bilmem, konuşmayı beceremem, mutluluk nedir tatmamışım, bütün hayatım bir travma olarak geçmiş. kimim kimsem yok. bir yere ait olabilmek için çok geç kalmışım.
tabi hissiyat da bir üst seviyede haliyle (bkz: hiç bir yere ait olamama duygusu)

bir ezik beyanıdır. sözlüğün amacı bilgin olduğu başlıklara format dahilinde entry girmektir. sen gelip burada özelde organize olup kendine başlık açtırırsan tabiki de küfürü yersin. ayrıca bu kanka mevzularına hiç girmiyorum. bu enayiler silik olunca farklı hesaplarla sözlüğe gelip sizinle konuştukları her şeyi başkalarına anlatıyor. kankacı ve nickaltı tayfası boştur. o zaman bende 5 tane arkadaşımı sözlüğe üye yapıp içinden geçeyim ortamın nasıl olur?

%25 zam isteyen öğretmenlere "o kadar zam olur mu ya aç kalırsınız" deyip %87 zam vermiş ve okul çıkışı ek iş arayan öğretmenleri refaha erdirmiş refah partisi kurucusu ve genel başkanı.
o iyi insanlar o güzel atlara binip gittiler

şuradan biraz kendisi hakkında fikir sahibi olabilirsiniz

gerçekten büyük bir merakla incelediğim başlıktır.
3 sikke karşılığında büyük boy olsun mu sorusu akıllara gelmiştir.

bol bol kitap okumak. o kadar kitap alışverişi yaptım.

öğretmenlere toplumca değer verildiğini göstermek üzere, onlara saygı günü.

en çok mesleğini sözleşmeli yapmak zorunda kalan, atama bekleyen, memleketin ücra köşesinde imkansızlıklarla baş ederek gelecek nesli en iyi şekilde eğiten öğretmenlerin günü kutlu olsun!.

hücrelerin koful içindeki büyük molekülleri hücre dışına vermesi olayına denir.

- bu olayda hücre zarı büyür ve atp harcanır.

- salgı yapan bütün ökaryotik hücrelerde ekzositoz gerçekleşir.

- çeşitli canlılarda ekzositozla dışarıya enzim, hormon, reçine, süt, eterik yağ, sindirim atıkları gibi maddeler verilir.

not: prokaryot hücreli olan bakteriler ve arkeler, zarlı organellere sahip olamadığı için ekzositoz ve endositoz yapamaz.

kaynak: biyoloji dersi notlarımdır.

başka bir arzun?

ilkokul öğretmenimiz sayesinde yıllar geçse de unutamadığım 23 nisan gösterileridir. sınıfça hatta okulca herkesin katılımıyla gösteriler düzenlenir, şiirler ve marşlar okunur, coşkuyla kutlanırdı. hatta bir keresinde mahallenin çoğunu yürüyerek geçmiştik marş söyleyerek.