1.
ulu önder mustafa kemal atatürk'ün söylediği muhteşem sözlerinden birisidir. atatürk, bu sözünde açıkça belirttiği üzere aklın ve bilimin yolundan gidilmesi gerektiğini söyler. din gibi bilim dışı şeylerden medet ummayı da cehalet ve gaflet olduğunu belirtir. (bkz: ilimle bilimi aynıymış gibi gösteren sahtekar dinciler) (bkz: ilim ile bilim farkı)
devamını gör...
2.
hemen aklıma, atatürk hakkında yazılan güzel kitaplardan birisi olan akl-ı kemal geldi. atamızın en sevdiği ve örnek aldığı kitaplardan birisi, yine çok güzel bir roman olan beyaz zambaklar ülkesinde'dir. bu bilgiyi o kitaptan edinmiştim. ikisini de okumanızı öneririm ve şu alıntıyı eklemek isterim:
"atatürk, "beyaz zambaklar ülkesinde" adlı kitabı okuduğunda, bir zamanlar yokluk ve yoksulluk içindeki finlandiya'da yapılanların, o dönemde yokluk ve yoksulluk içindeki türkiye'de yapılanlara çok benzediğini fark ederek heyecanlanmıştır. atatürk, bu kitabı okuduğunda (1928), devrimlerini hayata geçirmeye çoktan başlamıştı. bu nedenle zihninde şu düşünceler belirmiş olmalıdır:
bizim idealistlerimiz, finlandiya’dan iki kat daha büyük bir ülkede, üstelik yüz kat daha geri kalmış, savaş yorgunu, ortaçağ koşullarında yaşayan, okuryazarı yok denecek kadar az, hastalıklarla boğuşan, sanayisi, tarımı ve ekonomisi gelişmemiş, dışa bağımlı bir türkiye’yi aydınlatmak, geliştirmek ve ayağa kaldırmak için yokluk içinde çırpınıyorlar. demiryolları dağları deliyor, ırmakları aşıyor. doktorlar, öğretmenler, fen memurları ve tarım uzmanları bir gün bile dinlenmeden köy köy dolaşıyor. salgın hastalıklarla, bataklıklarla, cehaletle mücadele ediyorlar. kışlalar, yurttaş yetiştirmek için çalışıyor. tüm ülke arı kovanı gibi kaynıyor.
atatürk’ün, türkiye’yi aydınlatmak için geliştirdiği projeler, petrov’un "beyaz zambaklar ülkesinde" kitabında snelman’ın finlandiya’da uygulamaya koyduğu projelerle büyük benzerlik göstermektedir. örneğin türk ulus devlet projesi, halkevleri projesi, ideal cumhuriyet köyü projesi, kadın hakları projesi, örnek çiftlikler projesi, modern ankara projesi, köy eğitmenleri projesi, sağlık projesi, demiryolu projesi, tarih ve dil tezleri projesi, musiki ve sanat projesi gibi birçok önemli proje bu benzerliği ortaya koymaktadır.
atatürk, "beyaz zambaklar ülkesinde" kitabındaki snelman karakterinde kendisini bulmuştur. yokluk ve yoksulluk içindeki finlandiya’yı, toplumsal bir aydınlanma hareketiyle kurtaran snelman gibi, atatürk de türkiye’yi aynı şekilde aydınlanma hareketiyle kurtarmıştır.
nitekim, kitaba sonsöz yazan pekka kauppala ve marina vituxnovskaya, snelman ile atatürk’ü özdeşleştirerek şu ifadeyi kullanmıştır:
"beyaz zambaklar'ın esas karakteri snelman, gerçek yuhanna snelman’a mı benziyor, yoksa petrov’un kendisi mi, ya da belki de kemal atatürk’tür..."
"atatürk, "beyaz zambaklar ülkesinde" adlı kitabı okuduğunda, bir zamanlar yokluk ve yoksulluk içindeki finlandiya'da yapılanların, o dönemde yokluk ve yoksulluk içindeki türkiye'de yapılanlara çok benzediğini fark ederek heyecanlanmıştır. atatürk, bu kitabı okuduğunda (1928), devrimlerini hayata geçirmeye çoktan başlamıştı. bu nedenle zihninde şu düşünceler belirmiş olmalıdır:
bizim idealistlerimiz, finlandiya’dan iki kat daha büyük bir ülkede, üstelik yüz kat daha geri kalmış, savaş yorgunu, ortaçağ koşullarında yaşayan, okuryazarı yok denecek kadar az, hastalıklarla boğuşan, sanayisi, tarımı ve ekonomisi gelişmemiş, dışa bağımlı bir türkiye’yi aydınlatmak, geliştirmek ve ayağa kaldırmak için yokluk içinde çırpınıyorlar. demiryolları dağları deliyor, ırmakları aşıyor. doktorlar, öğretmenler, fen memurları ve tarım uzmanları bir gün bile dinlenmeden köy köy dolaşıyor. salgın hastalıklarla, bataklıklarla, cehaletle mücadele ediyorlar. kışlalar, yurttaş yetiştirmek için çalışıyor. tüm ülke arı kovanı gibi kaynıyor.
atatürk’ün, türkiye’yi aydınlatmak için geliştirdiği projeler, petrov’un "beyaz zambaklar ülkesinde" kitabında snelman’ın finlandiya’da uygulamaya koyduğu projelerle büyük benzerlik göstermektedir. örneğin türk ulus devlet projesi, halkevleri projesi, ideal cumhuriyet köyü projesi, kadın hakları projesi, örnek çiftlikler projesi, modern ankara projesi, köy eğitmenleri projesi, sağlık projesi, demiryolu projesi, tarih ve dil tezleri projesi, musiki ve sanat projesi gibi birçok önemli proje bu benzerliği ortaya koymaktadır.
atatürk, "beyaz zambaklar ülkesinde" kitabındaki snelman karakterinde kendisini bulmuştur. yokluk ve yoksulluk içindeki finlandiya’yı, toplumsal bir aydınlanma hareketiyle kurtaran snelman gibi, atatürk de türkiye’yi aynı şekilde aydınlanma hareketiyle kurtarmıştır.
nitekim, kitaba sonsöz yazan pekka kauppala ve marina vituxnovskaya, snelman ile atatürk’ü özdeşleştirerek şu ifadeyi kullanmıştır:
"beyaz zambaklar'ın esas karakteri snelman, gerçek yuhanna snelman’a mı benziyor, yoksa petrov’un kendisi mi, ya da belki de kemal atatürk’tür..."
devamını gör...