din dersinde kur'an'ın türkçesinin hiç okutulmayışı

şu an aklıma gelen ve neden diye merak ettiğim bir soru oldu.
amaç din kültürü ve ahlak bilgisi ise bu niye olmadı? dersin hakkını verebilecek bir kaynak olarak mı görülmedi? yoksa bizim her şeyi apaçık görmemiz mi istenmedi? o kadar yılın içine bazı aynı konular döndürülüp durulurken buna niye yer verilmedi?
türkçe'ye çevirisi yaptıranın atatürk olduğunu biliyorsunuzdur peki nedenini de biliyor musunuz?

(kitabın tamamından bahsediyorum. ve başlığı sığdırabilmem için kısmak zorunda kaldım. o yüzden bunlar hakkında gereksiz şeyler yazmayın.)

dipnot geçmeme rağmen hâlâ kitaplarda konuya göre tek tük yer verilen ayet veya hadislerin olduğunu ve sorumu tam anlamadan durumu "iftira" olarak ele alanlar olmuş. bazılarının yazdığı dediklerime hitap etmediği için cevap verme gereği bile duymayacağım.
sorunun sebebini ve kendisini daha açıklayıcı bir hâle getirirsem deney videolarında insanlar basit bilgileri bilmiyorlardı sonra onlardan fatiha'yı okumalarını veya şehadet getirmelerini isteyip anlamını soruyorlardı. çoğu kişi okuyabiliyor ama anlamda takılıyordu.
sonra insanlar siyasal islami, islam yerine koyup inanacak kadar bilgi sahibi(!). o kadar zamandır oturdukları yerden bazı şeyler atmalarına rağmen koltukları bir sallanışa bile girmiyor. yani halka din adı altında başka bir şey vermeye veya empoze etmelerine karşın hâlâ orada oldukları için çirkinliklerinden çoğu genç dinden soğudu. çünkü din diye ele alınan şey çokça basit, insanı iyiliğe değil kötülüğe, birliğe değil ayrılığa, bilime değil cahilliğe itiyor.
bu tarz yanlışlığın farkında olunması ve araştırıp sorgulamaları için(dersin alanları zaten din ve ahlak. bunlar felsefik konular.) kişi ilk kendi dinini öğrenir ve onu sorgular, anlamaya çalışır, ha sonra bir uygunluk gösteremedi mi gider başka dine bakar. islam oldugumuz için diğer dinleri öğrenmek yasak değil ki?
o dine mensup olacaksan veya olmayacaksan bile en azından doğrudan bilmişken mensup ol ya da çıkmış ol.
zaten dediğim hiçbir zaman olmayacak bir şey. sebebi de dini bazilarinin boynuna ip diye geçirip kolayca emir kulu haline getirmeleri vs. çokça sebebi var.
ama yine de buna ne sebepler sıralanabileceğini merak etmiştim. soruyu paylaşma nedenim buydu. belki bu soruyla sizde farklı sorulara yolculuk edersiniz vs.
tam anlayarak cevap veren herkese şimdiden teşekkürler.
anlamadan yazanlara ise yarı teşekkür ediyorum. suçlu veya başka bir şeyle itham etmiş olsalar da en azından yazma gereği duymuşlar. bunun sevindirici yanı da var. :)

türkçesi okutulsa ders amacının tersine hizmet etmiş olur çünkü. hem arapçası daha idyofon bence.

atatürk sümer mitoljisini ilkokul müfredatına koydurmak istiyordu bunun nedenini arastir sonra cevabını gör.

öncelikle din kültürü ve ahlak bilgisi dersi bir kuran dersi değildir. dolayısıyla bu derste kuran okutulmaz; talim terbiye kurulundan geçen ders kitabı okutulur. her din kültürü ve ahlak bilgisi ders kitabında ilgili kuran bölümünün türkçe çevirisi de yer almaktadır. o yüzden mabadınızdan çok şaşırmış ya da aya ilk adımı atmış gibi yalan dolan elementler uydurmayın janım. önce bilgi sahibi, sonra fikir sahibi ol başlık açan muhterem.

şu sözlüğe günlerdir girmediğim halde sabah sabah yine bir iftira ile karşılaştığıma şaşırmadım. ben lisede din kültürü dersi almadım direk ihlde okudum. her derste ayetlerin ardından mealini okurduk. bununla birlikte ilkokul ve ortaokul dönemlerinde din kültürü dersi aldım ve her ayetin arapçası ve türkçesi bir arada yazardı. farklı dönemlerde okuyan kardeşlerimin kitaplarında da türkçesi mevcuttu. 8. sınıfı bitiren kardeşimin sınıfı bitirdi buraya ders kitabını bırakıyorum. buradan kitabı inceleyin her ünitenin sonunda bir sure var ve surelerin türkçe mealleri ve hatta öğrencilerin arapça bilmeme ihtimallerine karşı latin harfleriyle okunuşu bile verilmiş. diğer sınıf kitapları incelendiğinde görülecektir. hepsini geçtim bir başka iftiranız olursa diye söyleyeyim, ben kuranı kerimi çoğu kişi gibi camide öğrendim. camii'de bile ezberlenen surelerin mealleri hoca defterime yazdırırdı. çünkü iftira atma ihtimaliniz var.

bu algıya takılıp kalan varsa yahut öğretmen okutmuyorsa siz okutun çoluğunuza çocuğunuza, kardeşinize veya dostunuza....

bilmiyorum belki birilerinin dine alerjisi vardır.

ağaçlardan ormanın görülemeyişi mevzusudur.
laik olduğunu iddia eden ve bunu anayasasında üstüne basarak belirten bir devletin okullarında bir dinin (islamiyet) bir mezhebinin (sünnilik) yetişme çağındaki çocuklara metazori öğretilmesidir sorun olan. üstelik bunu yapan "laikliğin yılmaz bekçisi" olduğunu iddia eden kahraman türk ordusudur.
bu zorunuza gitmiyor da kuran'ın arapça öğretilmesi mi zorunuza gidiyor? çok hoşsunuz.

#2705057

koyduramadı mı..gücü mü yetmedi..
koydurmak istiyordu diyor yaw.

atatürk isteyecek de olmayacak.

#2705071 peki kuran dersinde neden okutulmuyor sayın yazar ?


okutsalar bunun gibi şeylere çocukların saygı duymasını nasıl sağlayacaklar ki?

"ey iman edenler! size izin verilmedikçe peygamberin evlerine girip de yemeğin hazırlanmasını beklemeyin; fakat yemeye çağırıldığınızda girin; yemeğinizi yiyince de hemen dağılın, söze dalıp oturmayın. bu davranışınız peygamberi rahatsız ediyor, size söylemeye çekiniyor, oysa allah hak olanı açıklamaktan çekinmez. peygamber hanımlarından bir şey istediğinizde, onlar perde arkasında iken isteyin; bu sizin kalplerinizin de onların kalplerinin de temiz kalması için en uygunudur. resûlullah’ı üzmeye hakkınız yoktur, kendisinden sonra ebedî olarak eşleriyle de evlenemezsiniz, sizin bunu yapmanız allah katında büyük bir günahtır."

-kur'ân, ahzâb suresi, 53-55. âyetler.

öncelikle kuran dersi değil din dersi, burada sıkıntı bu değil sıkıntı islam üzerinden bir din dersi yürütülmesi ve daha kötüsü yürütememeleri. 2 süre ezberleyip, birkaç olayı bilmek ne katacak? bir çok öğrenci onu bile unutuyor zaten. asıl yapılması gereken tarihte bilinen belli başlı dinleri /dini felsefeleri ve öğretilerini ,tarihlerini vs göstermemeleri yada islami açıdan bakıp çok subjektif değerlendirme yapılarak kısa geçilmesi. sorun şu ki bu insanları islama yakınlaştırmak yerine uzaklaştırıyor. halbuki sen bilinen önemli felsefi akımları ve dinleri anlatsan çocuk gitse kendi araştırsa,(ibadetini, kutsal kitabını , ibadet yerini, kutsal şeylerini vs) o çocuğun ilerideki inancı daha sağlam bir temele oturacak. yani isterse ateist, deist ,nihilist yada hristiyan,budist, yahudi, müslüman hiç fark etmez . önemi olan diğer dinleri ve felsefi akımların farkında olup,kendi fikrini/inandığını/düşüncesini mantıklı argümanlarla /tarihi kaynaklarla vs savunabilmeli. bu sayede hem savunduğu düşünce/din her neyse daha iyi anlaşılmasına/anlamasına ve tanınmasına yol açacaktır. yani ateistinde müslümaninda,deistinde gerçekten araştırmış ve üzerinde kafa yormuş insanlara ihtiyacımız var.

yahu arkadaşlar dünyadan haberiniz yok ahkaminiz herkese.
seçmeli ders adı altında kuranı kerim dersi veriliyor okullarda. üstüne siyer dersi yani peygamberin hayatı dersi de veriliyor.
bunların hepsi sadece islamiyet anlatıyor. ve yobazca.

din dersinde de gayette namaz kılıp dua ezberliyir çocuklar.
bizim cocuklugunuzdaki gibi diğer dinler falan yok artık okullarda.
din dersinde sadece islamiyet ogretiliyor.
din felsefesi ogretiliyormus da biz yanlismisiz gibi değerlendirmeyin.
devlet eliyle din şeyhlerin anladığı gibi anlatılıyor.
devlet eliyle çocuklar inanmaya bilmekten fazla değer veriyor.
devlet eliyle tüm halk tutarsız muhafazakarlasiyor.
bülent ersoyu alkışlıyor, translara ölüm diyeni alkışlıyor.
zenginleşen din hocalarına susuyor.
sadece kendine ahlak dağıtan ahlaksız kadın programlarini izleyip destek veriyor.
yalan dolan iftira kendi cenahindansa susuyor.

çamura taş atarsan sen de çamura bulanirmissin. gerçekleri görüp konuşan bizleri de çamura buladiniz. memnuniyetsiz insanlara döndük. edebiyat sinema sanat konuşmak varken bunlarla uğraşıyoruz.