1.
2 den 5 çıkar mı?
çıkmaz
ne yapıyoruz? komşudan bir onluk alıyoruz...
80 ler matematik dersi...
çıkmaz
ne yapıyoruz? komşudan bir onluk alıyoruz...
80 ler matematik dersi...
devamını gör...
2.
ulan eğitim hayatımı o kadar geride bırakmışım ki
komşudan 10 lira almak olarak algıladım.
komşudan 10 lira almak olarak algıladım.
devamını gör...
3.
eğer kısa süre içerisinde geri verirseniz komşuluk ilişkileriniz sekteye uğramaz.
t: ilkokul matematik derslerinde çıkarma işlemi yaparken kullanılan bir söz.
t: ilkokul matematik derslerinde çıkarma işlemi yaparken kullanılan bir söz.
devamını gör...
4.
yöntem hatalı mı?
hangi yaş aralığına hitap ettiğine göre değişen bir husus. ilkokul çocuklarının soyut algılama becerileri ne yazık ki matematiksel izahı kabul etmediği için bana kalırsa özverili birisi tarafından ortaya atılmış güzel bir açıklayış
ne yazık ki bu açıklama soyut zeka gelişiminin daha da arttığı dönemlerdekiler için kullanıldığında eksik ve zararlı bir yönteme dönüşüyor. bu anlatımı benimseyen hocalarda özveriliden tembelle evrilmiş oluyor. çünkü artık öğretim sürecindeki ihtiyaç durumu çocuğun nedenlerini kavrayıp sorgulayabilmesini ve farklı alanlarda uyarlayabilmesini gerektiriyor. bunun için neden o şekilde çözüm yapıldığı sorusuna matematiksel bir izah getirebiliyor halde olması gerekir. bu da ancak öğretmenin tamamlama sorumluluğunu üstlenmesi gereken bir husus.
ez cümle; zamana, kişiye, duruma bağlı değer değişimini taşıyan konulardan biridir. (buna artık bir isim bulsak da sürekli uzun uzun belirtmesek, ne olabilir acaba? kısaca; göreli tanım diyeyim)
esenlikler...
hangi yaş aralığına hitap ettiğine göre değişen bir husus. ilkokul çocuklarının soyut algılama becerileri ne yazık ki matematiksel izahı kabul etmediği için bana kalırsa özverili birisi tarafından ortaya atılmış güzel bir açıklayış
ne yazık ki bu açıklama soyut zeka gelişiminin daha da arttığı dönemlerdekiler için kullanıldığında eksik ve zararlı bir yönteme dönüşüyor. bu anlatımı benimseyen hocalarda özveriliden tembelle evrilmiş oluyor. çünkü artık öğretim sürecindeki ihtiyaç durumu çocuğun nedenlerini kavrayıp sorgulayabilmesini ve farklı alanlarda uyarlayabilmesini gerektiriyor. bunun için neden o şekilde çözüm yapıldığı sorusuna matematiksel bir izah getirebiliyor halde olması gerekir. bu da ancak öğretmenin tamamlama sorumluluğunu üstlenmesi gereken bir husus.
ez cümle; zamana, kişiye, duruma bağlı değer değişimini taşıyan konulardan biridir. (buna artık bir isim bulsak da sürekli uzun uzun belirtmesek, ne olabilir acaba? kısaca; göreli tanım diyeyim)
esenlikler...
devamını gör...
"komşudan bir onluk almak" ile benzer başlıklar
onluk
1
siyah önlük
10