öğrencilerin yüzde 95'i eba'ya ulaşabiliyor

annem ve babam devlette öğretmen. ankara'nın göbeğinde oturmamıza rağmen onlar bile ebaya ulaşamıyor. öğrencilerin yüzde 95 inin ulaşabildiğini sanmıyorum.

(bkz: la fontaine masalları)

bu iş iyice laçkalaştı. bu oranın abartılı olduğunu ben de söylemek isterim. ancak mevcut durumda imkânı olan öğrenciler kafasına göre takılıyor. ortalama bir sınıfın derse katılan öğrenci sayısı %40-60 arası. fakat bunların da bazıları özellikle sabah derslerine katılmıyor. dersin yarısında gelenler, giriş yapıp çıkanlar, giriş yapıp tepkisiz kalanlar ve soru sorulduğunda ansızın kaçanlar. işler iyice dağılmış durumda. teknik olarak yüzde yüz bile olsak maalesef durum içler acısı bir halde.

gene zengin semtlerde istatistik yapmış şerefsizler!

öğrencilerin yüzde doksan beşine terapi gerekiyor öncelikle eba değil. yüzünde çapaklarla babasının kumar oynadığı sekmeleri kapatıp derse girmeye çalışıyorlar yazık günah anacım.

online eğitim sisteminin çökmesini olumlu bir şey olarak değerlendiren bakan cümlesi. çok da şaaapmamak lazım.

yüzde beşine de milli eğitim olarak sen ulaşsan. internet ve tabletini sen temin etsen.

ulaşılmış halinin acıklı sonuçlarına bakınca da kafamız karışıyor. tam olarak kimlerin nereye ulaşmaya çalıştığı ne kadar ulaştığı konusunda sorun var gibi.. hiç bulaşmasak ulaşmasak mıydık bilemez durumdayız sanki..