1.
öğrenme ve hafıza üzerine ilk deneysel sistematik çalışmalar yapan alman psikolog hermann ebbinghaus tarafından bulunan, öğrenilenlerin toplamının öğrenme zamanıyla doğru orantılı olduğunu gösterdiği eğridir.
öğrendiğimiz bilgilerin, hayat tecrübelerinin ve anıların zamanla azalması varsayımıdır bu. bilginin saklanmasına yönelik girişimlerin olmaması halinde, bunların zamanla nasıl kaybolacağını gösterir.
öğrenilen bilgiler ilk 60 dakikada en hızlı biçimde kayba uğramakta, sonra hafifçe yavaşlamakta ve dokuzuncu saatin sonunda öğrenilenlerin %60'ı unutulmaktadır. 24 saat sonra ise herhangi bir şeyin yaklaşık üçte ikisi unutulur.
hafızanın gücü bu eğriyi etkileyecek bir faktördür. hafızanın güçlü olması halinde hatırlama daha uzun sürer ve unutma eğrisinde ki zaman aralıklarının uzamasına sebep olur. unutma eğrisi bir çeşit hafıza kaybı olan geçiciliği doğrular niteliktedir.
işleyen hafızanın* unutmayacağı* gerçeği bir kez daha netlik kazanıyor bence bu eğri ile. eğitim hayatına devam eden arkadaşlara tekrarın önemli olduğunu vurgulayan ebbinghaus, çabuk ve uzun süreli ezberleme için bir çizelge hazırlamıştır.*
öğrendiğimiz bilgilerin, hayat tecrübelerinin ve anıların zamanla azalması varsayımıdır bu. bilginin saklanmasına yönelik girişimlerin olmaması halinde, bunların zamanla nasıl kaybolacağını gösterir.
öğrenilen bilgiler ilk 60 dakikada en hızlı biçimde kayba uğramakta, sonra hafifçe yavaşlamakta ve dokuzuncu saatin sonunda öğrenilenlerin %60'ı unutulmaktadır. 24 saat sonra ise herhangi bir şeyin yaklaşık üçte ikisi unutulur.hafızanın gücü bu eğriyi etkileyecek bir faktördür. hafızanın güçlü olması halinde hatırlama daha uzun sürer ve unutma eğrisinde ki zaman aralıklarının uzamasına sebep olur. unutma eğrisi bir çeşit hafıza kaybı olan geçiciliği doğrular niteliktedir.
işleyen hafızanın* unutmayacağı* gerçeği bir kez daha netlik kazanıyor bence bu eğri ile. eğitim hayatına devam eden arkadaşlara tekrarın önemli olduğunu vurgulayan ebbinghaus, çabuk ve uzun süreli ezberleme için bir çizelge hazırlamıştır.*
devamını gör...
2.
alman psikolog hermann ebbinghaus tarafından ortaya atılmış bir kavram ve varsayımdır.
bilgiyi bellekte tutmanın zamanla azalmasına dayanır.
unutma eğrisi tekrar edilmeyen bilginin günler içinde hafızadan silinişi ve gittikçe hatırlamanın güçleştiğini belirtir.
unutma eğrisinin tipik bir gösterimi.
r bellekte tutma
s belleğin göreli kuvveti
t ise zaman..
bilgiyi bellekte tutmanın zamanla azalmasına dayanır.
unutma eğrisi tekrar edilmeyen bilginin günler içinde hafızadan silinişi ve gittikçe hatırlamanın güçleştiğini belirtir.
unutma eğrisinin tipik bir gösterimi.
r bellekte tutma
s belleğin göreli kuvveti
t ise zaman..
devamını gör...
3.
alman psikolog hermann ebbinghaus tarafından ortaya atılmış bir kavram ve varsayımdır.
bilgiyi bellekte tutmanın zamanla azalmasına dayanır.
bir insanın yüzünü unutmak da dâhildir.
bilgiyi bellekte tutmanın zamanla azalmasına dayanır.
bir insanın yüzünü unutmak da dâhildir.
devamını gör...