zamanın izafi olması hasebiyle değişkendir diyebiliriz. bir öğrencinin en sevdiği derse girdiğinde, ders süresinin çok çabuk geçtiğini düşünmesi ile nefret ettiği dersin içinde teneffüs zilinin bir tülü çalmadığını düşünmesi örneğindeki gibi. iki dersin süresinin de 40 dakika olmasına karşı biri sanki 10 dakikada bitmiş diğeri sanki 2 saat sürmüş gibidir. muhabbeti bal olan dostlarla yapılan sohbetlerde de zamanın nasıl geçtiği anlaşılmaz.

hülasa zamanın nasıl hissedildiği, tamamen bireysel bir deneyimdir diyebiliriz. birçok faktöre bağlı olarak da değişkendir.

sevsiğimiz şeylerde aktif olarak ilgileniriz, dikkatli ve motive bir şekilde konuya dahil oluruz. bu durum, "akış" (flow) olarak adlandırılan bir deneyime benzer; yani kişi tamamen yaptığı işe odaklandığında, zamanın nasıl geçtiğini anlamaz. bunun sonucunda o işin süresi ona çok kısa gelir.

diğer taraftan insan, sıkıldığı bir aktivitede zamanın çok daha yavaş geçtiğini hissedilebilir. bu, "zamanın durması" gibi bir duygu yaratabilir çünkü kişi o anın içinde olmadığı, sıkıldığı ve katılım göstermediği için zaman daha çok uzamış gibi hissedilir.

zamanın hissedilmesi, bir nevi duygusal ve bilişsel bir süreçtir; ne kadar ilgilenir ve aktif olursak, zaman daha hızlı geçer gibi hissederiz. eğer bir şey zorlayıcı ve sıkıcıysa, bu durum tam tersine işler ve zaman daha yavaş akar gibi hissedilir.

kısacası, zamanın izafiliği, kişinin duygusal ve zihinsel durumuna göre değişir. tam da bu aebeple insanın sevdiği işler ile iştigal etmesi tavsiye edilir.
devamını gör...

bu başlığa tanım girmek için olabilirsiniz.

zaten üye iseniz giriş yapabilirsiniz.

"zaman mefhumu" ile benzer başlıklar

normal sözlük'ü kullanarak 3. parti dahil tarayıcı çerezlerinin kullanımına izin vermektesiniz. Daha detaylı bilgi için çerez ve gizlilik politikamıza bakabilirsiniz.

online yazar listesini görmek için lütfen giriş yapın.
zaman tüneli köftehor rehberi portakal normal radyo kütüphane kulüpler renk modu online yazarlar puan tablosu yönetim kadrosu istatistikler iletişim