1.
şehir ve bölge planlama kısa adı ile 'şbp' üniversitelerin mimarlık fakültelerinde bulunan 4 yıllık bir bölümdür. pek bilinmeyen ancak aslında oldukça yaygın bir iş alanına sahip olan bu bölüm disiplinlerarası çalışmaktadır.
bölüm, bölgeler arası eşitsizlikleri önlemek, kentlerde yaşam kalitesini artırmak, kentleri kamu yararı gözetilerek planlamak gibi amaçlar taşır. okul hayatı boyunca teorik ve pratik dersler olmak üzere iki koldan devam eden bir sistem mevcuttur. teorik derslerde ilk yıllar mimarlık, sanat tarihî, ekonomi, kent planlamaya giriş gibi dersler, 3. siniftan itibaren ise kent ekonomisi, kent sosyolojisi, uluslararası kuruluşlar ve planlama stratejileri, ulaşım planlama, ekolojik planlama, kentsel ve bölgesel kalkınma gibi dersler görülür. işin pratik kısmını atölye dersleri oluşturur. 1. sinifta tamamen tasarım odaklı yaklaşımların işlendiği soyut konular, renk, biçim, ritim gibi konular ele alınırken dönem sonuna doğru yavaş yavaş kent ile etkileşime geçilir.
atölyelerde derslerin işleniş sistemi şu şekilde devam eder:
bir kent seçilir (genellikle atölye hocaları tarafından seçilir)
bu kent hakkinda bilgi sahibi olunabilmek adına gruplara ayrılır ( ekonomi, kültür, demografi, doğal yapı vs)
her grup kent ile ilgili kendi ilgi alanına giren bilgileri toparlar. kurumlara gidilir veriler alınır.
daha sonra teknik gezi yapabilmek için seçilen kente gidilir saha araştırması başlar. anketler yapılır, çevre gezilir, gözlemler not edilir.
ve nihayet planlama süreci başlar.
önce üst ölçekli planlar yapılır (1/25.000 cevre düzeni plani)
sonrasında sırasıyla kentten bir bölge seçilerek 1/5000 nazim imar planı ve 1/1000 uygulama imar planı yapılır.
bu süreçte her grup kentin potansiyellerini göz önüne alarak bir proje konusu seçer (mesela kırsal kalkınma, ekolojik planlama, turizm senaryosu gibi senaryolar)
ve planlama süreci boyunca kentin ihtiyaçları, eksikleri ve potansiyelleri belirlenerek, içinde bulunduğun senaryonun gerektiği şekilde gelecekte kentin ideal nüfus büyüklüğü hesaplanarak, nasıl gelişebileceği, hangi istihdam olanaklarının yaratılabilecegi ve fiziki çevrenin bu koşullarda nasıl yapılanabilecegi (korunması gereken alanlar, gelişme potansiyeli bulunan alanlar, restore edilecek alanlar vs) tartışılarak ortaya bir plan çıkarılır.
zorlu bir süreçtir, araştırma kısmı ayrı yorar, plan kısmı ayrı yorar, hesap kısmı ayrı yorar, en zoru tasarım kısmıdır. uygulanan her adımın belirli bir mantığı olmalıdır.
asla uyku nedir bilmezsiniz, ekip çalışması çok önemlidir. sinirleriniz kesinlikle harap olur. günlerce uğraştığıniz işin olmadığı ve sıfırdan başlamanız gerektiği söylendiğinde yikilirsiniz. siz yeniden başlarken diğerleri yaptıkları projenin üzerine yeni şeyler koyarak projelerini gelistirirler. sizin ise o süre zarfında hem yeni bir şey bulmanız hem de diğerlerine yetismeniz gerekir.
diğer bir yandan çok zevklidir. arkadaslarinizla sabahlarken bir sürü anı biriktirir ve çokça macera yaşarsınız. hayatınızın 1 sn sini bile boş gecirmediginizden yazları ne yapacağınızı şaşırır ve okulu ozlersiniz.
belediyelerde bakanliklarda, emlak ofisleri, bankalar ve özel bürolarda çalışma imkanınız vardır.
ben sevdim ve bilgilendirmek istedim. belki birilerine bir seçim şansı daha sunmuş olurum
bölüm, bölgeler arası eşitsizlikleri önlemek, kentlerde yaşam kalitesini artırmak, kentleri kamu yararı gözetilerek planlamak gibi amaçlar taşır. okul hayatı boyunca teorik ve pratik dersler olmak üzere iki koldan devam eden bir sistem mevcuttur. teorik derslerde ilk yıllar mimarlık, sanat tarihî, ekonomi, kent planlamaya giriş gibi dersler, 3. siniftan itibaren ise kent ekonomisi, kent sosyolojisi, uluslararası kuruluşlar ve planlama stratejileri, ulaşım planlama, ekolojik planlama, kentsel ve bölgesel kalkınma gibi dersler görülür. işin pratik kısmını atölye dersleri oluşturur. 1. sinifta tamamen tasarım odaklı yaklaşımların işlendiği soyut konular, renk, biçim, ritim gibi konular ele alınırken dönem sonuna doğru yavaş yavaş kent ile etkileşime geçilir.
atölyelerde derslerin işleniş sistemi şu şekilde devam eder:
bir kent seçilir (genellikle atölye hocaları tarafından seçilir)
bu kent hakkinda bilgi sahibi olunabilmek adına gruplara ayrılır ( ekonomi, kültür, demografi, doğal yapı vs)
her grup kent ile ilgili kendi ilgi alanına giren bilgileri toparlar. kurumlara gidilir veriler alınır.
daha sonra teknik gezi yapabilmek için seçilen kente gidilir saha araştırması başlar. anketler yapılır, çevre gezilir, gözlemler not edilir.
ve nihayet planlama süreci başlar.
önce üst ölçekli planlar yapılır (1/25.000 cevre düzeni plani)
sonrasında sırasıyla kentten bir bölge seçilerek 1/5000 nazim imar planı ve 1/1000 uygulama imar planı yapılır.
bu süreçte her grup kentin potansiyellerini göz önüne alarak bir proje konusu seçer (mesela kırsal kalkınma, ekolojik planlama, turizm senaryosu gibi senaryolar)
ve planlama süreci boyunca kentin ihtiyaçları, eksikleri ve potansiyelleri belirlenerek, içinde bulunduğun senaryonun gerektiği şekilde gelecekte kentin ideal nüfus büyüklüğü hesaplanarak, nasıl gelişebileceği, hangi istihdam olanaklarının yaratılabilecegi ve fiziki çevrenin bu koşullarda nasıl yapılanabilecegi (korunması gereken alanlar, gelişme potansiyeli bulunan alanlar, restore edilecek alanlar vs) tartışılarak ortaya bir plan çıkarılır.
zorlu bir süreçtir, araştırma kısmı ayrı yorar, plan kısmı ayrı yorar, hesap kısmı ayrı yorar, en zoru tasarım kısmıdır. uygulanan her adımın belirli bir mantığı olmalıdır.
asla uyku nedir bilmezsiniz, ekip çalışması çok önemlidir. sinirleriniz kesinlikle harap olur. günlerce uğraştığıniz işin olmadığı ve sıfırdan başlamanız gerektiği söylendiğinde yikilirsiniz. siz yeniden başlarken diğerleri yaptıkları projenin üzerine yeni şeyler koyarak projelerini gelistirirler. sizin ise o süre zarfında hem yeni bir şey bulmanız hem de diğerlerine yetismeniz gerekir.
diğer bir yandan çok zevklidir. arkadaslarinizla sabahlarken bir sürü anı biriktirir ve çokça macera yaşarsınız. hayatınızın 1 sn sini bile boş gecirmediginizden yazları ne yapacağınızı şaşırır ve okulu ozlersiniz.
belediyelerde bakanliklarda, emlak ofisleri, bankalar ve özel bürolarda çalışma imkanınız vardır.
ben sevdim ve bilgilendirmek istedim. belki birilerine bir seçim şansı daha sunmuş olurum
devamını gör...