yazar eser ezberlemek

yks, sayısal, 12 sınıf öğrencisi bana sınav için edebiyat hocasının yaptırdığı şeydir.
yahu sınava 90 gün kalmış uğraştığım şeylere bak. *
-lise hayatım boyunca sürekli yazar-eser ezberledim birini bile hatırlamıyorum. yarın unutucam zaten sınavdan sonra ama ayt çalışmak varken bunla uğraşmak can sıkıcı-

yaşadığım en büyük kolaylıktı çünkü ezberlemek yerine araştırmayı seçmiştim ve su anda o insanlar ile beraber yaşıyorum.

beni bir anda 7 sene önceye, lys zamanıma götüren dandik sorunsal. ezberle sayısalcı öğrenci. biraz genel kültürün olsun.

şu hayatta yaptığım, zaman harcadığım en saçma şey ezber yapmak.zaten unutacağım bir şeye bu kadar zaman harcamak... ben istemiyorum o şiirin şairi kim bilmek. ben o şiiri bilmek istiyorum. o romanın dil ve özellikleri umrumda değil olmayacakta, önemli olan bana ne öğrettiği... şunlara verdiğimiz zamanı biraz okumaya, gerçekten öğrenmeye versek ne güzel bir yer olur bu ülke . ama sisteme isyan eden bendeniz bile bu sistemin köpeğiyken değişimi beklemek ne kadar doğru. tartışılır

90 gün sonra unutulacak şeyler

tm seçmenin getirisi. *

edebiyat seven biriyseniz ezberlemek yerine o eserleri okumak, incelemek daha güzel ve etkili gelir ama merakınız yoksa böyle şeylere kolay gelsin

namık kemal, cezmi ile birlikte intibah edince vatan yahut silistre diye bağırmışlar gibi abuk subuk kodlamalarla ezberlediğim ve bir türlü unutamadığım bilgiler.

çocuk edebiyat dersi için yapmam gereken durum. aslında kitap alıp okumak elbette en güzel yöntem ama bir kaç kitap ismi
vermişti hocamız diye almaya niyet ettim
de 150 liraydı bir kitap.

erken çocukluk dönemi kitaplarının sorunu şu. şimdi çocuklar okuma yazma bilmediği için resimli yazısız kitaplar oluyor.

sayfa sayısı bir kriter olmamalı ama aynı paraya 446 sayfalık çocuk ruh sağlığı kitabı alabilirken 15 sayfalık yarısı resimli kitaba o parayı vermeye içim acıyor.

(bkz: edebiyat öğretmeni)

türk eğitim ve sınav sisteminin insanı mecbur kıldığı şeylerden bir tanesi...

sanki biraz saçma gibi ha. evet bunu sınavlar ve eğitim sistemi zorluyor, yks direk yazar eserden ziyade içeriği verip kitabı soruyordu en son. bu daha iyi gibi. ben lisedeyken bunlarla çok da baş edemedim, lise son ile kitap okumaya başladım ki bu benim için geç kalmış bir zamandı aslında. ancak ne kadar geç kalsam da bana katkısı oldu, olmaya da devam ediyor. yazar eser konusunda da dümdüz ezber yapmaktan ziyade aslında kitap almak, okumak yani kitaplarla haşir neşir olmak gerçekten yazar eser eşleşmeleri öğrenmeyi sağlıyor.