çevre eğitimi

çevre eğitimi; kişileri hem çevre okur-yazarı yapmaya yöneltirken hem de çevreye ve çevre sorunlarına karşı değer ve tutumları kazandırmayı oluşturur.

amaçları arasında; topluma, çevre ve çevre sorunları hakkında bilinç, bilgi, sorumluluk, beceri ve katılım kazandırma. çevreyi bir çok yönden ele alıp bireylerde kalıcı davranış yerleşmesini sağlama, çevresel faaliyetlere her seviyeden aktif olarak katılım sağlama hedeflenmektedir.

eğitim şart bir şey demiyorum ama bir zorunluluk koymuşlar toplam çalışanın %60 'ı katılım zorunlu diye. niye kardeşim niye? eğitim veren aynı şeyleri anlattığı için sıkılmış, dinleyenler sıkılmış. neyi ne için yaptığımız belli değil. her işletmede okulda olduğu gibi mesela çevre grubu olmalı, çevre konusunda çalışmalara destek olan, takip eden, gerçekten ilgili olan kişilerden olmalı. ben zorunlu olan yok yönetmelikti, şuydu, buydu denilen her şeye karşıyım. kimseye bir şey öğretemiyor, farkındalık oluşturamıyorsunuz.

ilkokuldayken çöp toplama, çöpleri yere atmamaya yönelik pankartlar hazırlama, fidan dikme gibi etkinliklerle temellerini öğrendiğimiz eğitim. buna rağmen tonla öğrenci bir yaptırım almadıkları sürece çöpleri yere atmayı halt sanıyorlardı. sonradan bu insanlar çocukken yaptıkları bu başkaldırıyı alışkanlık edindiler, normalleştirdiler. elindeki plastik paketi yere yada dereye atmanın tehlikesini ve verdiği zararı algılayamıyorlar. şehirlerde yaşamanın bir problemi de bu. çevre eğitimi aslında biraz da şehirde yaşama eğitimi bence.