zaman tüneli

internette ne kadar kanlı, vahşet, kötü şey varsa gösteren 20 videoluk challenge varmış, isteyen bakabilir ,şahsen önermem. ha öyle beklediğimden daha düşük çıktı ama 2-3 video harbi kötüydü. kartel videosu var bir tane o çok fena. vpn açmanız lazım.

kasımpaşa taraftarı bir kızla evlenmekten daha iyi bir durum.

virginia eyaletindeki bir bölgenin adıdır. bu bölgede shenandoah adıyla anılan bir nehir, bir vadi ve bir milli park bulunmaktadır.

rahşan affıyla, alınan bazı cezaların kaldırılması mümkün olan cezalardır. sıkıntı sözlükte bir rahşan hanımın olmayışı. duyurular kısmına madde eklenip rahşan hanım olmaya gönüllü yazar alımı yapılmalı. affetmek büyüklüktür. sözlüğün büyümeye ihtiyacı var. rahşan affı acilen getirilmeli.

mahkeme görüntülerini izliyorum bazen.
enteresan bir adam.
mahkemeye saygı duymadığını belirtmek için içlikle duruşmaya katılıyor.
öfkeyle sloganlar atarken hakim araya girince buyurun üstad deyip bir anda susuyor.
bazen de hakime sen sus diyor.
böyle bir anda saddam hakime dönüp, "onun adı barzan, bilmiyor musun" diyerek gülüyordu.
yargılama sürecinde kanser hastasıymış ve ilaçları verilmiyormuş bir de.

zugracım ve köşe yastığı.. sırtım yere gelmez bence bu saatten sonra.

8 farklı otobüs firmasından bilet alınıp sürekli birlikte gidilen firmanın otobüs kaptanı mı aldatılmış nedir anlamadım ki? bu nasıl başlık lan. bakıyon bakıyon bi bok anlamıyon.

allah affetsin gece gece.

" kopmamış birer çığlık diyesilerdi bize."


1944 doğumlu türk şair ve yazar ismet özel imzalı eser olup şairin bu kitabı yazmaya 1967 yılında yazmaya karar verdiği rivâyet edilir iken kitap ise 1999/ 2000 yıllarında yayınlanmıştır.

şimdi ise kitabımıza geçelim;

sayfa sayısı yayınevine göre değişiklik gösteriyor olsa da benim okuduğum baskısı 65 sayfa kadardı.

kitabımız başta 4 şiir, sonrasında da 7 bölümden oluşuyor, bölümlerin isimleri ise şöyle karşımıza çıkıyor;

birinci bab : şivekârın çıktığıdır.
ikinci bab: yusuf'un kaçırılışıdır.
üçüncü bab: şivekârın yolculuğudur.
dördüncü bab: bir yusuf, bir şivekâr.
beşinci bab: dönüş.
altıncı bab: ins-ü can.
yedinci bab: suyun sızladığıdır.

ilk şiirlerde şairin duyguları ve düşünceleri ön planda iken diğer kısımlarda ise hz. yusuf'a dair dini şiirler ağırlık kazanıyor.

hz. yusuf'un yaşamına bir bakış atan şiirler olmasının yanı sıra aslında onun doğrultusunda yaşama, hâkikâte, hayat denilen yolculuğa, anlam arayışına, yalnızlığa dair düşündüren şiirler de karşımıza çıkmıyor değil.

insanın dünyada başına gelebilecek çeşitli trajedileri de derinden hissettiren bir yapıda, duyguda olan şiirlerdi benim için.

bazı dizelerin ok gibi battığını kendi adıma söylemem mümkün iken, okurken seçtiğim bâzı dizeleri bırakarak burada bir son veriyorum.

bir bakmışsın yusuf kuyuda, bir bakmışsın yusuf sarayda.

herkes biraz yusuf mudur yoksa?
kim bilir...

2 kez hükmün açıklanmasının geri bırakılması cezası aldım. ikisinin de 5 yıllık süresi doldu. ikisinin de nedeni yüz kızartıcı değil. kavga, dövüş küfür kıyamet işte ya. 50 yıllık ömürde iyi sayılacak bir sicil. bundan sonrası ne olur bilmiyorum ama.

uzak mesafe ilişkisi ne olum dokunmadığım kadını hayatımda niye tutayım?

gayet mümkün olan evlenme şeklidir.

allah bir yastkta kocatsın. bir ömür mutluluklar dilerim. yakın olurda haberim olursa benden bir 200 lük banknot çalışır.

"elinden gelen her şeyi yapıp güzelleştiremediğin yerleri terk etmek seni kötü biri yapmaz milena." *

moderatörler toplu istifa ettiğinden beri gündemimizden çıkmış konu. yavaş yavaş yeniden gündeme gelecek elbet. entropi entropi nereye kadar?

"anarşistin entellektüel hobisi" olabilir. başka da bi şey olamaz.

öğrencilik hayatının en aptal sorularından biridir. okulda onlarca kez şahit oldum. babasına çöpçü derken zorlanan öğrenci de gördüm, babam öldü diyip de duygulanan öğrenci de. hayır sanane kardeşim babam ne iş yapıyorsa yapıyor, iş mi beğendiricez sana. zaten sınıfın alayı yalan söylerdi. sınıfta 40 kişi varsa 15-20 kişi elektrikçi der geçiştirirdi. benim babam araç yedek parçaları üreten bir şirkette çalışırdı, (ilkokuldayken) ben mesleği tam olarak tanımlayamadığım için bazen araba tamircisi, bazen elektrikçi cevabını verir geçerdim. sonradan kavradım ki soruyu soran bazı öğretmenler mesleğe göre öğrenciye yakınlık kuruyormuş.

bayağı bataklık içersinde gibiyiz. yavaşça dibe... eskiden böyle değildik. daha umutlu yaşardık.

gün boyu her yerde gen-z mensubu insanlarla muhatab olmuşsun. oysa beş sene önce bu sidikliler bu kadar hayata karışmamışlardı. müsilaj gibi heryere yayılmışlardı.

akşam olmuş, enerjin emilmiş, gelecekten umudun kalmamış, hayal ettiğin hiç bir şey yok. niye? bir cahil kuşak yüzünden...

bar taburesi tab2. ne sandın? yaz gülüyle, kış gününde.

şu zopıyı getü de seni bi hışır ediyim.

z kuşağının cahil kuşak olmasından kaynaklanan sorunlar bunlar. yoksa kolayca yönetilir o ilişkiler.