premack ilkesi

eğitimde ve çocukların davranış kazandırmada kullanılan bir ilkedir. büyükanne kuralı olarak da bilinir. öğrenme psikolojisinde geçen kavramlardandır. davranışın davranışla pekiştirilmesi esasına dayanır. organizmanın sevdiği eylemi yapmasını sevmediği eyleme yapmasına bağlanmaktır. yani davranışın sonucunda verilecek ödül o davranışın gerçekleşmesini sağlayacak , aynı zamanda ödüle götüren yol da mecburen sevilecektir. daha bilimsel olursak ;
organizmanın daha sık yaptığı etkinliklerin, daha az yaptığı etkinlikleri pekiştirmede kullanılmasıdır. "........... yaparsan.............. yapabilirsin" mantığı vardır. koşullu anlaşmayla çok karışan bir kavramdır. premack ilkesinde yapan da ödülü alan da kişidir . yani" ........ yaparsan ........ yaparım " şeklinde olmaz. bu şekilde koşullu anlaşma olur. (bkz: koşullu anlaşma)

oyuncaklarını toplarsan top oynayabilirsin.
yemeğini yersen bilgisayarda oynayabilirsin.
örneklerden görüleceği üzere davranış kazandırmada kullanılabilir .

dipnot: çok fazla kullanılması durumda çocukta değersizlik ya da yaptığı her eylemden ödül bekleme durumu yani çıkar ilişkişi kurma oluşacağı için çok fazla kullanılmaması gerekir.

"büyükanne kuralı " olarakta isimlendirilir.

kpss'ye hazırlanan bir öğretmenin yapacağı en kek soruya ait konudur.

insanların zayıf yanlarından faydalanarak yapılan bir nevi çakallığın bilimsel karşılığı olan ilke.

örnek, dersini yapmayan çocuğa "dersini bitirirsen, tv izlersin" söylemi.

sevdiğimiz şeyleri yapabilmek veya onlara ulaşabilmek için sevmediğimiz işleri yapmamızın şart koşulduğu hallerin ilkesi. adeta yaşamın özeti. daha küçücükken bile bunu anlayabilmemiz de bu dünyada, bizden önceki milyarlarcası gibi yaşamaya aday oluşumuzun bir belirtisi. uslu bir çocuk olursan şirinleri bile görebilirsin.