ülkenin en önemli üç sorunu

bağnazlık, adalet ve insan hakları.

üç müdür beş midir bilmem ama tek bir sorunu varsa o da

•kendini çok bilgili sanan cahiller
• cahiller
•eğitimde yetersizlik

1- ekonomi
insanları geçim derdine düşmüş bir ülkenin insanları idealist düşünce yapısında olamaz. hak yer, rüşvet alır. hayatını nasıl idame ettireceğini düşünmekten ülke ve ailesi adına yeni fikirler üzerine yoğunlaşıp herhangi birşey keşfedemez.

2- eğitim
okullar (ilkokuldan-üniversiteye) diploma için gidilen yerlerden başka bir anlam ifade etmez oldu. öncelikle mesleki olarak kalifiye bilgi verilmeli, bir inşaat ustası bir inşaat mühendisinden çok şey bilmemeli. ayrıca okul dediğimiz sadece mesleki eğitim değil vizyon aşılanan yuvalar olmalı. öğretmenler öğrencilerine ileri vizyonu ve elindeki bilgiyi farklı alanlarda da kullanabileceği vizyonu aşılamalı. biz bu iki maddeyi de malesef yapamıyoruz.

3- ahlak
herşeyi bir yerden bekliyoruz. ancak toplumsal ahlak yozlaşmasını engellemek için adım atmıyoruz. çocuklarımızı gözü açıklık adı altında çıkarcı olarak yetiştiriyoruz. yaptığı ahlaksızlıkları övünerek anlatıyor ve çocuklarımıza bizim çocuk çok fena, çok gözü açık diye tebrikler döktürüyoruz. kantin sırasında beklememek adına arkadaşının önüne kaynak yapan bir çocuk bunu anlattığında yanlış olduğunu düzgünce anlatmak gerekir ki bu çocuklar büyüdüğünde, ülkede deprem olduğunda başkalarının mallarını yağmalamasınlar. ülkede yangın çıktığında, yangın söndürücü fiyatlarına fahiş zam yapmasınlar.

eğitimsizlik
eğitim sistemi bizim gibi gelişmemiş olmayan ülkelerde her türlü problem görürsünüz. yani ülkedeki hemen hemen her sorunun kaynağı eğitim sistemimizin kalitesiz olmasından dolayıdır.

sorgulamamak
bu toplumda sorgularsan dinden çıkarsın vb. bir anlayış var. bu da beraberinde her şeye boğun eğmeyi gerektiriyor. bugün malum kişi ve adamları bu kadar çalabiliyorsa bu zihniyet yüzünden.

kimsenin kimseyi anlamaması
insanlar artık öyle bir hale geldi ki her şeye saldırır oldular. her zaman bir kavga bir sinir halindeler. en ufak bir eleştiriye bile tahammülleri yok. bu da bence ülkem insanının önemli bir sorunu. ama bu ülke insanını bu hale getiren de bu düzen. bunu da unutmamak lazım.

cahillik
cahillikle övünmek
aklını ve yüreğini kullanabilenleri akılsızlıkla ve vicdansizlikla suçlamak

ne demiş peyami safa "suçlamak anlamaktan daha kolaydır çünkü anlarsan sorumlu olursun..."
en büyük tek sorun; bedel ödemekten kaçmak...

iki yanlış bir doğru yüzdeye vurunca senin bile %30 söylediğin doğru o da kime göre neye göre.
tabiki sana göre. eğitimde haklısın diğerlerinde kendin eleştirirken sen aynı hataya düşüyorsun. sorgulamak ayrı sistemi eleştirmek ayrı. sorgulayan çözüm üretir sistemi eleştiren çarkların dönüşünü beğenmez.

yani gerisin geri
hadi gel beri
ne sen de var ne de ben de
çözüm için her zaman ileri.

eğitim, adalet ve liyakat.

eğitim. adalet. liyakat.

r.
t.
e.

bir dk, polis geld...

fazla nüfus.

siyasal islam, cehalet ve (bkz: mementomori_)

r-t-e.

adalet
kalkınma
parti

(bkz: akrostiş)

cehalet,
cehalet,
cehalet.

siyasal islam,
ekonomi,
mülteciler.

eğitim
ekonomi
ehlak.

liyakatsizlik
cehalet
hoşgorü eksikliği

hırsız dinciler
tecavüzcü yobazlar
akapeliler.

terör
mülteciler