1.
her ne kadar göz önünde bulunmasa da, günümüzde, en çok da sanayi kesiminde, çocuk işçi sayısı sandığımızdan çok çok daha fazladır. şahitlik ettiğim için konuşuyorum, usta-çırak ilişkisi altında henüz ilkokul çağındaki çocuklara uygulanan şiddet ve psikolojik baskının ise haddi hesabı yok. büyüklerimiz bunu eğitim olarak düşünebilir elbette lakin çağımızın gereği olarak en azından bulu çağına erişmemiş çocukların eğitim adı altında bu eziyeti yaşamalarına göz yummak ne kadar doğru?
devamını gör...
2.
eğer çocuk rızasız bir şekilde çalıştırılıyor ve köle niyetine kullanılıyor ise büyük bir suçtur. cezası da vardır. fakat bazen kendi isteğiyle ilgili duyduğu bir mesleğe çocuk yaşta başlaması bence bir çocuğun gelişimine katkı sağlayabilir. mesela marangozluğa ilgi duyuyor ise ve istiyorsa mesleği erkenden öğrenmesine zanlımca bir beis yok.
devamını gör...
3.
3. dünya ülkelerinin vazgeçilmezi.
tıpkı bizde de olsuğu gibi yıllardır.
(bkz: çocuklar çalıştırılmasın)
tıpkı bizde de olsuğu gibi yıllardır.
(bkz: çocuklar çalıştırılmasın)
devamını gör...
4.
yeni gelen hükümet umarım bu konuyla ilgilenir. yıllardır kanayan yaralarımızdan biridir.
devamını gör...
5.
devamını gör...
6.
türkiye’nin doğusu ile batısı arasında gelişmişlik düzeyi farkı olduğu için kırdan kente ve doğudan batıya doğru iç göç var.
genel olarak eğitim düzeyi düşük ebeveynlerin doğum kontrolü konusunda bilgisiz olması veya dini nedenlerle çok fazla çocuk sahibi olmasıyla bu çocukları okula göndermek için maddi durumları el vermediğinde veya okumaya gerek yok erken yaşta çalışmaya başlasın eline ekmeğini alsın 15 -17 yaşına gelince de ailesini kursun mantığıyla sokağa çalışmaya gönderme durumu ortaya çıkıyor.
diğer yandan üvey anne babası olup evde şiddet taciz ya da en hafifinden ihmal gören çocuk evden kaçıp sokağa düştüğünde hayatını sürdürmek için çalışmak zorunda kalıyor.
çalışma kavramını legal ve illegal işlerin tümünü kapsayacak şekilde kullanıyorum.
son olarak 2011 den sonra ülkeye giren ve doğurganlık oranı 5.2 çocuk olan yabancıların burada dünyaya getirip sosyal yapıya tutunamayan 100.000 lerle ifade edilen çocuğun durumu var.
genel olarak eğitim düzeyi düşük ebeveynlerin doğum kontrolü konusunda bilgisiz olması veya dini nedenlerle çok fazla çocuk sahibi olmasıyla bu çocukları okula göndermek için maddi durumları el vermediğinde veya okumaya gerek yok erken yaşta çalışmaya başlasın eline ekmeğini alsın 15 -17 yaşına gelince de ailesini kursun mantığıyla sokağa çalışmaya gönderme durumu ortaya çıkıyor.
diğer yandan üvey anne babası olup evde şiddet taciz ya da en hafifinden ihmal gören çocuk evden kaçıp sokağa düştüğünde hayatını sürdürmek için çalışmak zorunda kalıyor.
çalışma kavramını legal ve illegal işlerin tümünü kapsayacak şekilde kullanıyorum.
son olarak 2011 den sonra ülkeye giren ve doğurganlık oranı 5.2 çocuk olan yabancıların burada dünyaya getirip sosyal yapıya tutunamayan 100.000 lerle ifade edilen çocuğun durumu var.
devamını gör...
7.
gazze'deki çocuklar ve bebekler için sahte duyar kasan türkiye cumhuriyeti devleti tarafından bizzat teşvik edilmektedir. şu bir dakikalık videoda bir inşaat işçisi, yanındaki iki 14 yaşındaki çocuk işçinin neden yanlarında çalıştığını açıklıyor: vidyo
-- mesem, yoksul çocukların devlet eliyle ucuz işgücü haline getirilmesi projesidir..
-- mesleki eğitim adı altında çocuklar 1 gün okula (eğitim görüp görmedikleri de tartışmalı) 4 gün işe (stajyer gibi değil işçi olarak güvencesizlik temelinde çalışıyorlar) gidiyorlar..
-- 14 yaşındaki çocukların inşaatta çalışması fiziksel-ruhsal sağlıkları için geri dönülmez olumsuz sonuçlar doğurur..
-- yasal olarak bu çocukların inşaatta çalışması yasakken bizzat devlet eliyle bu yasak delinmektedir..
-- mesleki ortaokullar adıyla çocukların işçileştirilmesi 10-11 yaşına kadar indirilmektedir..
-- madem mesem uygulaması bu kadar güzel, neden patronların ve bakanların çocukları mesem'e gitmiyor? bizim çocuklara gelince mesem onların çocuklarına gelince kolej ve yurtdışı eğitimi..
-- mesem uygulaması sona erdirilmeli ve mesleki eğitim yeniden yapılandırılmalıdır..
-- çocuklarımızın mesleki eğitim almasına değil mesem'e karşıyız..
-- parasız eğitim ve tüm çocuklar için eşitlik istiyoruz..
-- çocuklarımızı yoksulluğun, işsizliğin-ucuz işçiliğin, çetelerin cenderesinden kurtarmak için mücadeleye..
*** ***
*** ***
emek partisi'nin (emep) gençlik örgütü emek gençliği türkiye genelinde 200’ü aşkın mesem öğrencisinin katıldığı bir anket yaptı.
sonuçlara göre katılımcıların;
-- %56’sı 10.000 tl’nin altında ücret alıyor. yalnızca %26’sı 14.000 tl’nin üzerinde kazanıyor.
-- %66’sı günde 10–12 saat, %19’u 12 saatten fazla çalışıyor.
-- %64’ü yıllık izin hakkını hiç kullanmamıştır.
-- %84’ü koordinatör öğretmenlerin işletmelere ya hiç gitmediğini ya da ayda iki kez uğradığını belirtmiştir.
-- %75’i işe başlamadan önceki ruh hâlini “yorgun, halsiz, çok kötü” olarak tanımlamıştır.
-- %83’ü son bir ayda hiçbir kültürel etkinliğe katılmamıştır.
-- %72’si emeğinin karşılığını alamadığını; %94’ü başka bir mesleki eğitim sistemi bilmediğini söylemiştir.
-- %50'si en az bir kez iş kazası geçirdiğini ifade ederken, %61’i bu durumda nereye başvuracağını bilmemektedir.
kaynak
türkiye basbayağı artık pakistan, bangladeş, sahra altı afrika ülkeleri seviyesinde bir ülke.
eski türkiye'den arta kalan orta, üst orta ve kaymak tabaka ve onlara 23 yıllık akp rejimi tarafından eklenen; yapay yollarla semirtilmiş, ite kaka seküler kesimle sadece maddi açıdan denk hale getirilebilmiş, kültürel ve beşeri açıdan seviyesi yerlerde olan ayrıcalıklı asalaklar haricinde türkiye sınırları içinde yaşayan vatandaş olsun olmasın *on milyonlarca insan dümdüz sefaleti yaşıyor. çocukları ve sonraki kuşak çocuklarına da miras kalacak bu durum. sınıf atlayabilecekleri bir eğitim sistemi de kalmadı. sınıf atlamalarının tek yolu yasal sınırların dışına çıkmak. önlerinde de müthiş bir örnek ve rol-model var aslında: 23 yıllık rejim.
-- mesem, yoksul çocukların devlet eliyle ucuz işgücü haline getirilmesi projesidir..
-- mesleki eğitim adı altında çocuklar 1 gün okula (eğitim görüp görmedikleri de tartışmalı) 4 gün işe (stajyer gibi değil işçi olarak güvencesizlik temelinde çalışıyorlar) gidiyorlar..
-- 14 yaşındaki çocukların inşaatta çalışması fiziksel-ruhsal sağlıkları için geri dönülmez olumsuz sonuçlar doğurur..
-- yasal olarak bu çocukların inşaatta çalışması yasakken bizzat devlet eliyle bu yasak delinmektedir..
-- mesleki ortaokullar adıyla çocukların işçileştirilmesi 10-11 yaşına kadar indirilmektedir..
-- madem mesem uygulaması bu kadar güzel, neden patronların ve bakanların çocukları mesem'e gitmiyor? bizim çocuklara gelince mesem onların çocuklarına gelince kolej ve yurtdışı eğitimi..
-- mesem uygulaması sona erdirilmeli ve mesleki eğitim yeniden yapılandırılmalıdır..
-- çocuklarımızın mesleki eğitim almasına değil mesem'e karşıyız..
-- parasız eğitim ve tüm çocuklar için eşitlik istiyoruz..
-- çocuklarımızı yoksulluğun, işsizliğin-ucuz işçiliğin, çetelerin cenderesinden kurtarmak için mücadeleye..
*** ***
*** ***
emek partisi'nin (emep) gençlik örgütü emek gençliği türkiye genelinde 200’ü aşkın mesem öğrencisinin katıldığı bir anket yaptı.
sonuçlara göre katılımcıların;
-- %56’sı 10.000 tl’nin altında ücret alıyor. yalnızca %26’sı 14.000 tl’nin üzerinde kazanıyor.
-- %66’sı günde 10–12 saat, %19’u 12 saatten fazla çalışıyor.
-- %64’ü yıllık izin hakkını hiç kullanmamıştır.
-- %84’ü koordinatör öğretmenlerin işletmelere ya hiç gitmediğini ya da ayda iki kez uğradığını belirtmiştir.
-- %75’i işe başlamadan önceki ruh hâlini “yorgun, halsiz, çok kötü” olarak tanımlamıştır.
-- %83’ü son bir ayda hiçbir kültürel etkinliğe katılmamıştır.
-- %72’si emeğinin karşılığını alamadığını; %94’ü başka bir mesleki eğitim sistemi bilmediğini söylemiştir.
-- %50'si en az bir kez iş kazası geçirdiğini ifade ederken, %61’i bu durumda nereye başvuracağını bilmemektedir.
kaynak
türkiye basbayağı artık pakistan, bangladeş, sahra altı afrika ülkeleri seviyesinde bir ülke.
eski türkiye'den arta kalan orta, üst orta ve kaymak tabaka ve onlara 23 yıllık akp rejimi tarafından eklenen; yapay yollarla semirtilmiş, ite kaka seküler kesimle sadece maddi açıdan denk hale getirilebilmiş, kültürel ve beşeri açıdan seviyesi yerlerde olan ayrıcalıklı asalaklar haricinde türkiye sınırları içinde yaşayan vatandaş olsun olmasın *on milyonlarca insan dümdüz sefaleti yaşıyor. çocukları ve sonraki kuşak çocuklarına da miras kalacak bu durum. sınıf atlayabilecekleri bir eğitim sistemi de kalmadı. sınıf atlamalarının tek yolu yasal sınırların dışına çıkmak. önlerinde de müthiş bir örnek ve rol-model var aslında: 23 yıllık rejim.
devamını gör...
8.
bir ülkedeki gelir adaletsizliğinin baş simgelerinden biri.
devamını gör...