zaman tüneli

bir ay girmedim terfi aldım anasını satayım

türk musikisinin aşıkıydı.
bir ramazan gecesi sultan ahmet camiinin yan pencerelerinden birinde durup içeride teravih kılanlara bakarken, cama vuran yağmur damlalarından ritm duygusunu alıp şair olmanın yollarina düşmüştü. musikiyi hocası hafiz efendiden ve yenikapi mevlevihanesinden öğrenmişti. daha sonra enderun musiki mektebinde dersler vermişti. bestekar ve hanende oluşu ile harikulade okuyuş tavrı var idi. eserlerinde azamet vardır. karaağaç'ın gururudur.

yataktan kendimi yere atıyom

ayaküstü bizi yiyen tip
sanki yayla çamı çıkarıyo ya
dizleri kırmalar eğilip bükülmeler falan
en fazla buji uzunluğunda olduğunu bilim söylüyor zaten

günaydın mesajı yazmak.
ama sözlüğe değil...

bu aralar tekrardan buna bakıyorum.

bir işe başlarken araştırmadan sonuçlarının neler olacağını düşünmeden ve hata yapma ihtimalini tamamen göz ardı etmeleri.
​eleştiriye tamamen kapalı olmaları
​tartışırken seslerini yükseltmenin onları haklı kılacağını sanmaları
cesaretleri...

uzun ve yoğun bir şekilde esnemek. öyle yoğun ki bi keresinde esnerken damar yırtmıştım.

bir bardak su içip çıplak ayak balkonda kendimi soğuğa maruz bırakırım, sonra foşur foşur yüzümü yıkarım.

bizim evde yaşanır.

babam trabzon’da doğmuş kürt alevi’si. ben muğla’da doğup adana’da büyümüş ege sünnisiyim. annem akıllı olan, 11 yaşına geldiğimde kaçtı izlanda’ya gitti. keşke ona çekseydim ya da o beni çekip alsaydı.

babamla ben odada yalnız kalınca walking dead kötürümleri gibi birbirimize bakıyoruz. maymun da geri geldi. ev değil canlı hayvan pazarı.

doğan güneşin fotonuna küfretmek.

"arkadaşlar tersanenin kurucusu birinci selim, tarih hicri 922 idi, büyük havuz ise selim i salis zamanında yapilmisti" demişti rahmetli muşlettin amca kahvede.

çok acelemin olmadığı her sabah, havuzda hafif tempoda iki tur yüzerim ve hemen çakı gibi olurum.

1) yataktan kalkan bedenimin, ruhumu da söküp kaldırabilmesi için o sabahki ihtiyaca göre exodus, pantera, texas hippie coalition veya lamb of god gibi enerjisi yüksek gruplardan birini çalma listesine eklemek.

2) büyük bir bardak su içip salondaki koltuğa uzanarak bir süre müzik eşliğinde dinlenmek. *

3) yeterli gücü topladığımda, v60 ile kahve demlemek.

4) salondaki koltukta yarı yatar vaziyette, bir süre kahve içerek dinlenmek. *

5) salondaki koltukta bir süre dik oturmak.

6) salondaki koltuktan kalkmak ve hayali kılıcımı havaya kaldırarak gölgelerin gücü adına güç bende artık diye kükremek.

selamm

istanbul

ben çok konuşunca ölü taklidi yapmaya başlayan, iyi gün dostlarım olduğunu öğrendiğim an.

bir oğlunun elektronik kelepçesi varmış, babasının yanına 3 km'den fazla yaklaşamıyormuş ama hastaneye koşmuş, peşinden de polisler tabi.
ben güldüm allah affetsin

valla yürüyüş yapmayı seven bir mıqtar kendisi. ama dikkat etsin, yürüdüğü yollar tekinsiz yerlere çıkabilir . buradan kendisine çokça selamlar :)))

nedenini bilmediğim bir şekilde instagram storylerimde paylaştığım şey

kendileri ile konuşulamaması. eğitim görmüş olmak cahilliği gidermiyor maalesef. zaten tam da bu sebeple "cahil insanlar" ifadesi, genelde bilgi eksikliğinden çok, tutum ve davranış biçimlerini anlatmak için kullanılıyor günümüzde. biraz daha açalım hatta maddelendirelim:

1. bilmediğini kabul etmemek
en belirgin özelliklerden biri budur. yanlış olsa bile fikrini ölümüne savunur, “bilmiyorum” demekten kaçınır. öyle aptalca savlarla kendini ya da savını desteklemeye çalışır ki, sinirlenmeyi aşıp gülmeye başlayabilirsiniz.

2. öğrenmeye kapalı olmak
yeni bilgiler, farklı görüşler veya eleştiriler karşısında savunmaya geçer. merak etmez, aksine yeni bilgiye direnç gösterir.

3. aşırı özgüven (dunning–kruger etkisi)
bildiği üç gram şey ile kendini çok bilgili sanma durumu. aslında hepimiz çok az şey biliyoruz. alanlarımız ve tecrübelerimizle sınırlı dünyamızda zaten her şeyi bilmemiz mümkün değil. bu durum psikolojide dunning-kruger etkisi olarak anılır.

4. genelleme ve yüzeysel düşünme
detaylara inmeden, hızlı şekilde ve sık sık yanlış genellemeler yapar. “herkes böyledir”, “hep böyle olur” gibi ifadeler en bilindik cümleleridir.

5. eleştiriye kapalı olmak
kendi hatasını bırakın görmeyi, aramaz bile. bunun yerine karşısındakini suçlamak daha kolaydır.

6. kaynak sorgulamamak
duyduğu her bilgiyi, gördüğü her şeyi doğru kabul edebilir. özellikle sosyal medyada yayılan yanlış ve saçma sapan bilgilere kolayca inanır, daha da acısı bunu kaynak olarak kabul eder. bazen eniştesini, bazen de kayınçosunu kaynak olarak kullandığı görülür.

7. empati eksikliği
farklı bakış açılarını anlamakta zorlanır. ya da anlamaya çalışmaz. kendi düşüncesi mutlak doğrudur.

8. tartışmayı bilgiyle değil, duyguyla yürütmek
mantık yerine öfkeyle hareket eder, saldırır. alay ederek veya küçümseyerek karşı tarafı sindirmeye çalışır.

cahilliği sabit bir “etiket” olarak kullanmak da yanlış olabilir. çünkü durumdan duruma değişebiliyor. merak eden, soru soran ve öğrenmeye açık olan biri, zaman içinde tüm bunları aşabilir.

fakat ben daha enteresan bir noktaya değinmek istiyorum. asıl en büyük cahiller kimler biliyor musunuz? sağa sola durmadan 'cahil' etiketi vuranlar.* komik değil mi? ancak büyük bir realite. herkes en iyi bilici, en bilgili, en donanımlı, en doğrucu. her zaman diğerleri cahildir. hiç değişmez. o yüzden cahilleri, genelde 'cahil' yaftası vuranlarda aramak akılcı bir çözüm olabilir.