öğrenildiğinde ufku iki katına çıkaran şeyler
başlık "belediye gazozu" tarafından 07.11.2020 14:16 tarihinde açılmıştır.
121.
sözlükteki troll yazarlara* gülmek gerektiği.
devamını gör...
122.
ibni haldun'un 'coğrafya kaderdir' sözündeki 'kader' kelimesini bizim bildiğimiz kader anlamında değil ölçü anlamında kullandığı. bir anda cümlenin tüm anlamı değişti, beynimde bir ışık yandı. her siyaset konuşulduğunda 'coğrafya kaderdir ağbi' sözünü satanlar için üzücü bir bilgi.
devamını gör...
123.
kağıdı kaldırmasın diye kağıt bandı önce başka bir yere yapıştırıp yapışkanın fazlasını almak. bunu bilmeden önce kaç tane resmin çöpe gittiğini söylememe gerek yok sanırım.
devamını gör...
124.
devamını gör...
125.
yeşilzeytin birleşik, siyah zeytin ayrı yazılır. çünkü yeşilzeytin zeytinin ta kendisi, siyah zeytinse bir türüdür.
devamını gör...
126.
günümüzde dinozorlara en yakın tür tavuk değil hindidir. bu götelek dinozor hayvanı zaten ilk tarih sahnesine çıktıklarında cücük kadar bişeylerdi. daha sonra meydanı boş bulup, alavere dalavere kürt memed nöbete falan derken neredeyse bir apartman büyüklüğüne ulaştılar. besin zincirinde akp lilerden hızlı büyüdüler.
malum göktaşıyla dinozorların nesli tükenmedi. öncesinde bir takım dinozor türleri akıllık edip küçülmeşlerdi. bugünkü kuşlar o hayvanların atalarıdır. fakat işte bugün dinozor hayvanı diye kafamızda yer edinen türler evrim sürecinde akarken küpünü dolduran hacı diye büyüdükçe büyüyen mahluklardı. düşen göktaşıyla birlikte onlar yarraklara yan bastılar. dünyada sadece bir kuzu büyüklüğünde canlılar kalıp yaşamlarını devam ettirdi. zira bir kuzu büyüklüğündeyseniz dünya yansa da sknizde olmaz. bir mağaraya sığınıp günü de götü de kurtarırsınız.
o çağlarda henüz memeliler yoktu. meme olmayan bir dünyaya sokayım zaten kalsan ne gitsen ne.
malum göktaşıyla dinozorların nesli tükenmedi. öncesinde bir takım dinozor türleri akıllık edip küçülmeşlerdi. bugünkü kuşlar o hayvanların atalarıdır. fakat işte bugün dinozor hayvanı diye kafamızda yer edinen türler evrim sürecinde akarken küpünü dolduran hacı diye büyüdükçe büyüyen mahluklardı. düşen göktaşıyla birlikte onlar yarraklara yan bastılar. dünyada sadece bir kuzu büyüklüğünde canlılar kalıp yaşamlarını devam ettirdi. zira bir kuzu büyüklüğündeyseniz dünya yansa da sknizde olmaz. bir mağaraya sığınıp günü de götü de kurtarırsınız.
o çağlarda henüz memeliler yoktu. meme olmayan bir dünyaya sokayım zaten kalsan ne gitsen ne.
devamını gör...
127.
devamını gör...
128.
cüneyt arkın'ın gerçek adının fahrettin cüreklibatur olması.
devamını gör...
129.
tecrübe... tabiki onun farkında da olmak
devamını gör...
130.
okyanuslar, içinde gezegene yaklaşık 10.000 yıl yetecek kadar uranyum barındırıyor.
devamını gör...
131.
bandrolleri, korsan kitaplara çakmakla ısıtarak yapıştıran uyanıklar var.
neşe dolu, tahmini ortaokul son-lise 1 gençleri dükkana girer, iki çanta dolusu kitabı masaya boşaltır. alacakları paranın heyecanıyla kıpır kıpır gençler, yaptıkları kurnazlık ortaya çıkınca kitaplarını toplayıp süklüm püklüm halde dükkandan çıkarlar.
neşe dolu, tahmini ortaokul son-lise 1 gençleri dükkana girer, iki çanta dolusu kitabı masaya boşaltır. alacakları paranın heyecanıyla kıpır kıpır gençler, yaptıkları kurnazlık ortaya çıkınca kitaplarını toplayıp süklüm püklüm halde dükkandan çıkarlar.
devamını gör...
132.
türkiyede on yıllardır ezberci eğitim verilmektedir.
sözel derslerde bu çok önemli değildir ; fakat matematik dersinde ezbercilik çocukları ziyan eder.
mesela...
çemberin alanı ve çevresi formül ezberletilerek öğretilir.
pi çarpı r kare
veya iki pi ; r gibi ezberler yaptırılır.
çocukların algısı bozulur.
hatta teoremi algılayamazlar bile.
halbuki çok basit.
karenin etrafı bölü 4 ve çarpı 3,14 ; kare ile aynı çaplı çemberin çevresini verir.
karenin alanı bölü 4 ve çarpı 3,14 ; kare ile aynı çaplı çemberin alanını verir.
yani x cm çaplı çemberin alanı ve çevresi ; aynı x cm kenarlı karenin alanı ve çevresinin
3,14 / 4 oranındadır.
çemberin kareye oranı 3,14 ve 4 ün oranından ibarettir.
bunu iki bin sene önce ilk okul diploması bile olmayan bir adam bulmuş.
bu gün ise biz liselerimizde bile bu oranı gençlerimize öğretemiyoruz.
anlamadıkları formüllerle çocukların beyinlerini dolduruyoruz.
pi sayısı bir örnekti sadece.
matematik ve fizik formüllerinin her birinin bir mantığı var.
bu mantığı anlamaya çalışın.
anlayınca hoş oluyor.
matematikten keyif almanız dileğiyle...
sözel derslerde bu çok önemli değildir ; fakat matematik dersinde ezbercilik çocukları ziyan eder.
mesela...
çemberin alanı ve çevresi formül ezberletilerek öğretilir.
pi çarpı r kare
veya iki pi ; r gibi ezberler yaptırılır.
çocukların algısı bozulur.
hatta teoremi algılayamazlar bile.
halbuki çok basit.
karenin etrafı bölü 4 ve çarpı 3,14 ; kare ile aynı çaplı çemberin çevresini verir.
karenin alanı bölü 4 ve çarpı 3,14 ; kare ile aynı çaplı çemberin alanını verir.
yani x cm çaplı çemberin alanı ve çevresi ; aynı x cm kenarlı karenin alanı ve çevresinin
3,14 / 4 oranındadır.
çemberin kareye oranı 3,14 ve 4 ün oranından ibarettir.
bunu iki bin sene önce ilk okul diploması bile olmayan bir adam bulmuş.
bu gün ise biz liselerimizde bile bu oranı gençlerimize öğretemiyoruz.
anlamadıkları formüllerle çocukların beyinlerini dolduruyoruz.
pi sayısı bir örnekti sadece.
matematik ve fizik formüllerinin her birinin bir mantığı var.
bu mantığı anlamaya çalışın.
anlayınca hoş oluyor.
matematikten keyif almanız dileğiyle...
devamını gör...
133.
japonya'da her jenerasyonun sevdiği yazarın farklı olması, bu sebeple de kişinin sevdiği yazarlardan az çok yaşını tahmin edebilmeniz.
not: ben 500 yaşında falanım buna göre.
not: ben 500 yaşında falanım buna göre.
devamını gör...
134.
muz kabuğunun dişi beyazlatması
devamını gör...
135.
beni leylekler getirmemiş. bunu öğrendikten sonra ben, ben değilim.
devamını gör...
136.
biriyle öpüşürsem hamile kalmayacağım gerçeği... bunu öğrendikten sonra ufkum açılmıştı.
devamını gör...
137.
alkol içtiğinizde dertleşmeyin. dünyadaki gelişmeleri konuşun ve tartışın. işte o zaman alkolün bir bela değil, ufku genişleten bir araç olduğunu anlayacaksınız.
devamını gör...
138.
eskiden renklerin yön ifade etmesi
kara=kuzey, kızıl=güney, gök=doğu, ak=batı
küçükken atatürk neden ilk hedefiniz akdeniz diyor da egeye gidiyor diye kafayı kurcalardım öğrendik ki
akdeniz batıdaki deniz manasındaymış, ege denizi ismi pek geçmezmiş o vakitler.
kara=kuzey, kızıl=güney, gök=doğu, ak=batı
küçükken atatürk neden ilk hedefiniz akdeniz diyor da egeye gidiyor diye kafayı kurcalardım öğrendik ki
akdeniz batıdaki deniz manasındaymış, ege denizi ismi pek geçmezmiş o vakitler.
devamını gör...
139.
tarihi olaylar bence, birbirleriyle bağlantılı olduğu için araştırma ihtiyacı hissediyorsun, en azından ben hissediyorum.
devamını gör...
140.
afyonu patlamak deyiminin osmanlı zamanlarına dayanan hikayesi. ramazan ayında halk esrar kullanamadığı için sanırım pelür gibi ince bir kağıda afyon macununu sararak geceden yutarlarmış. bu kağıt 2-3 saat gibi bir sürede midede çözününce afyon vücutta etkisini göstermeye başlarmış. enerjisiz görünen insanlara da bu sebeple sorarlarmış.
devamını gör...