cezayir ile birlikte osmanlıya gönüllü katılan ve onlar gibi fransa tarafından osmanlıdan koparılmış bir ülkedir.
arap baharı burada başladı ve başarılı oldu. bir ara birkaç solcu önderi suikaste uğradı, iç savaş çıkartılmaya çalışıldı ama neyseki solcu yada dindar halkın çoğunluğu bu tuzağa düşmedi.

bence hiç de itici değiller, özgüvenliler. bende onların özgüveninin gramı olsaydı profilime kendi fotoğrafımı koyardım, gözünüz güzellik görürdü. yazık. *
ayrıca profiline kendi fotoğrafını koyan ve iletişim kurmuş bulunduğum yazarların hepsi çok tatlıydı, buradan hepsine sevgiler.

olan arkadaşları kaliteliyse dert edilmeyecek durum.

up! neden var olduğunu bilemeyecek kadar az muhatap oluyorum insanlarla. bana hiç gelmemiş olan uyarıdır.

kalp kırmak sizi iyi hissettirmez.

az evvel ne zaman yaptığımı hatırlamadığım bir tanımı okuyup ne güzel demiş diyip beğenmeye çalıştım ve neden olmuyor derken tanımda kendi mahlasımı farkettim tam olarak.

bu terste bir işlik var. hiçbir şey olmadığıysa bile mutlaka bir şey olmuştur diyebileceğim bir başlık.

başlığı görünce tanımlara bakmadan aklıma hayat ağacı dizisinin gelmesi.* *

tanım: hayat ağacı, 27 mart 1989 - 25 ocak 1991 tarihlerinde nbc kanalında yayınlanan bir abd pembe dizisi.

türk popunun kültlerindendir. koşan adam olarak akıllara kazınmış, hemen her şarkısı birbirinden güzel olan canım mirkelam. bir sen, bir de (bkz: levent yüksel), ikinizin yeri ayrı.

"söyle sevgili hadi söyle
hiç mi mutlu olmadık
martıları sayarken
hiç mi hayal kurmadık
denizlere bakarken" - (bkz: her gece)

fark etmeden sırıtır modda gezdiğin zamanlardır. sen aşık ol ya da olma fark etmez. üstelik, o kişinin sana aşık olduğunu fark ederken onunla aranda güzel bir bağ varsa üzerine, çaktırmadan tatlı tatlı laflar sokabilirsin. bu şey senin içini tazeler. yaşamına renk verir.

tüm o bulutlara rağmen parıldayan sirius yıldızı ve orion takımyıldızı.
imgyukle.com/i/Hb86bP

cennet cehennem versusu.
imgyukle.com/i/Hblr8j

norveç görünümlü türkiye.
imgyukle.com/i/HblN8b

kafa sözlük'ün olması gereken adı.

yazarlarının çoğu hayallerde yaşayan, orasını burasını teşhirleyen, profil fotosu koyup takipçi bekleyen ilgi delisi kızlardan oluşan ve kadınlara yönelik gerçekleri, küfürsüz tespitleri ve eleştirileri keyfi olarak anında silen kadın moderatörleri olan bir sözlüğün böyle bir ismi olması daha doğru olacaktır.

2016 yılında cocuk oyun parkında calisiyordum. gelen cocuklarin ismini yazip, oynayacaklari sureye gore isimlerini not ediyordum. yine birgün birbirinden seker iki kiz cocugu geldi, kücügüne bakarak;
+isimlerinizi alabilir miyim, dedim.
o da hemen ve tane tane konusarak;
-tabi ki, benim adım nisa, ayşe ablamınki de ayşe, demesin mi...
dedi vala, deyiş o deyiş. o gün dedim ki iyi ki de ögretmen olacagim, cocuklar gercekten cok güzel çünkü. *

eleştirmenlerce sinemanın everesti olarak adlandırılan bir bergman filmi. bu filmin bergman'ın bilinç dışının bir yansıması olduğu psikanalizcilerce söylenir. hakkında yazılmış çeşitli incelemeleri okudum. gerçekten ancak bir şeyler okuyunca filmi kendimce anlayabildim. bu çağın belki de en güzel yanı bilgiye ulaşım kolaylığı gerçekten.

doğru ya, onlar cumhuriyet çocuğu biz oro..... neyse...

küfür nedir, ne zaman gereklidir, kime edilmelidir konulu başlık.

edit : şimdi gifli meriç'de gelir, iki gif patlatır gidenlerin ardından ağlar, tam oluruz ahahaha

walter bishop'ı yıllarca hapse tıkan massive dynamic, bize neler yapmaz.

tatmadım, bilemem ki.

edit: an itibari ile tattım ama tedirgin olmaktan ziyade mutlu oldum ne yalan söyleyeyim.

çiçek toplamak.
tanıdık var mı yok mu diye sağı solu kontrol etmek.
bir rivayet olan bebek kokusunun cennet kokusu olduğunu anlamak için ortamı koklamak.

isviçre'li bilim insanı piaget'in çocuklar üzerinde yaptığı bir takım deney ve gözlem sonucu oluşturduğu kuramı, bilişsel gelişimi 3 temel prensibe dayandırmıştır. bunlar adaptasyon. dengeleme ve organizasyondur.
daha detaylı açtığımızda adaptasyon çocuğun bulunduğu çevreye uyum sağlamasıdır ve bu adaptasyon süreci sürekli devam eder. örneğin çocuğun bir ihtiyacı için konumu yada iletişim yöntemi geliştirmesi adaptasyonunun bir sonucudur. istediği bir nesneyi almak için ulaşma veya ebeveyn ile ilişki kurmak için ses çıkarması bu prensibe örnek oluşturabilir. çocukların adapte oluş sürecinde ise 2 yöntem belirlediklerinden bahseder bunlar kendi uydurma ve özümsemedir. kendi uydurma durumunda ki çocuk yeni karşılaştığı nesneyi daha önce ki deneyimlerinde oluşturduğu şemada ki herhangi bir nesne ile eşler ve onların aynı olduğu düşünür. özümsemede ise yeni karşılaştığı nesneyi daha önce karşılaştığı nesneleri nasıl eyleme geçirmişsse aynı şekilde eyleme geçirir. örneğin topu atar daha sonra karşılaştığı yumurtayı da atar.

ikinci prensibi olan dengeleme de ise çocuğun yeni karşılaştığı durumu yada nesneyi ilk karşılaştığı nesne yada durumun şemasına yerleştirir örneğin çocuğun ilk reflekslerin olan emme davranışını kazanmış çocuk yeni şemalar oluşturana kadar karşılaştığı yeni nesneleri emecektir. ancak emdiği nesneleri daha sonra farklı işlevler için kullandığında atma ses çıkarma vs yeni şemalar oluşturacaktır.

üçüncü ve son prensibi olan organizasyonda(örgütleme) birbirinden tamamen farklı olan şemaların birleşmesinden oluşur. örneğin önceden sadece atan çocuk sonraları sallayıp sonra atar bu şekilde iki şemayı birleştirmiş olur. piaget kuramında gelişimin temel amacının adaptasyon olduğunu savunur aynı zamanda gelişimde en önemsediği 2 faktör kalıtım ve çevredir. kuramında kalıtımın etkilerine pek yer vermese de çevresel uyaranların gelişimin en önemli itici gücü olduğunu savunur.

piaget bilişsel gelişimide 4 ana bölümde incelemiştir.
duyu motor dönem (0-2 yaş)
işlem öncesi dönem (2-7 yaş)
somut işlemler dönemi (7-11 yaş)
soyut işlemler dönemi (11 yaş +)