zaman tüneli

umarız 'yalova kaymakamlığı' türünde bir şöhreti yoktur. (hoş, uluslararası standartlarda tüm ötekilerin de şöhretleri pek matah sayılmaz hale getirildi ya.)

dem'li bir siyasi. imralı heyetindendir. trafik kazası geçirmiş. buradan

2 senede bir eğitim sistemini değiştir, yap boz tahtasına çevirdiler. amaç kimse okumasın, çocuklar okumasın. bu hamleler tamamen eğitim sistemimizi sabote etmektir. üniversite giriş sınavını da değiştirirler yine yine müfredat değişir, kitaplar değişir o da bir rant tabiki, her yıl yeni kitaplar basılır, yayınevleri de para kazanacak sonuçta, 1-2 sayfa değişir ama yeni basımı almak zorundasın. avrupa’da yıllarca aynı kitaplar kullanılır okullarda ama adamlar bizden ileri seviyede.

bi' cuma günü.

saat öğleye 1 var, içmek için saat aramam, "nasılsa bir yerlerde saat 18.00'dir" inancına sıkı sıkı inanırım ama yine de stabil durmaya çalışırım, çünkü başlarsam bitmez, bilirim.

sonra yine bu şarkı çıkar gelir, sağ üst köşeden giriş yapar hayatıma, niye sağ üst köşe? bilmiyorum, bu şarkı öyle bir his yaratıyor işte.
kalkıp buzdolabından bir bira almak için ayağa kalkar, emin adımlarla mutfağa giderim.

buzdolabının kapısını açıp öyle mal mal bakarım bir müddet, sonra hiçbir şey almadan kapatır kendime bir çay daha doldururum.

sonra söylenmiş ve söylenecek en güzel avuntulardan biri olan bu şarkıyı bir daha açarım, bu sefer yahudi kızı söylesin derim, söyler.

bir gönül hikayesi anlatirdi gozlerin
uzaklarda olsan da senin kalbimde yerin
anlatamam kalbimin macerasi cok derin
uzaklarda olsan da senin kalbimde yerin

mizah zeka ister. sağcılar alt yaşam türü olduğu için zeka seviyeleri de yer altındadır. o zekayla nasıl mizah yapacaklar.

hevala gurban.

ya ölüyorum ya ağlıyorum.
hiçbir zaman bir elim yağda bir elim balda görmedim kendimi.
insan bir yatıyla ege'ye açılır, gider bir koya demirler. ne bileyim ata demirer'le yat komşusu olur, kapar denizden bir mercan, "-huu huuu komşu" der.
komşuya eli boş gidilmez. huu diye seslenilmeden bölgesine girilmez.

ne biçim bir bilinçaltısı varsa, bilinçaltısına tüküreyim. bari rüyanda yaşa.

yazarlarin cay keyifleridir;)

gunaydin!

acil ihtiyaç şu an.

gözlerimi açık tutamıyorum. uyumak daha mantıklı aslında ama şu an ayık kalmam lazım.

(bkz: bul karayı al parayı)

"müzik" dinlemek için kullanılacak kulaklıktır. ses takıntım sebebiyle birçok marka denedim, kayıpsız ses adına türlü markaları denedim. sennheiser ile başlayan hi-fi maceram, shure, audio-technica, sony, bose gibi markaların türlü modelleri ile sürdü, ardından chi-fi markalarına sardım meraktan fiio, moondrop, kz, trn, soundmagic, 1more derken yine yolum sennheiser'a düştü. şu an in-ear monitor olarak sennheiser ie 200 modelini kullanıyorum, tws olarak da momentum true wireless 4'üm var. ikisinin de sesleri olağanüstü. chi-fi markalara göre pahalı olsa da sennheiser bose, shure gibi markalara göre daha ucuz tam ortada duruyor.
edit: geçmişte mx-170, cx-200-ii, cx-300-ii, ie 4 gibi modellerini kullandım.

sen akp.li değil misin..

ay bu neeeeee.

simit yüzme bilmeyenler içindir, gevreğe gevrek denir.

her güne başka bir vahim olayla uyanıyoruz.

buyurun

uyanıyorum kahve içiyorum.
mutluyum kahve içiyorum.
yemekten önce veya sonra kahve içiyorum. üzgünken kahve içiyorum.
yatarken kahve içiyorum.
kahve benim için bir yaşam mottosu.

okul müfredatının sürekli değişmesi bence kasıtlı olarak yapılan bir durum. avrupa’da 100 yıldır değişmiyor ama türkiye’de eğitim sistemi yap boz tahtası oldu. maksat çocuklar okumasın, sistem değil sistemsizlik getirme amacıyla yapılan bir sabotaj olarak görüyorum. okul yapmak yerine dağ tepeye cami yapan anlayıştan ne beklersin, caminin cemaati yok ama gösteriş için cami yaparlar ama okul yok. sınıflarda çocuklar üst üste okusun kimin umrumda.

rerere-rarara- fenerbahçe fenerbahçe şak şak şak.

uyanın lan, fener'in maçı var. sadri alışık gibi girizgah yaptım imanıma, turist ömer hasta fenerliydi sonuçta.

canı gönülden bugün kazanmasını istiyorum.
ben trabzon deplasmanında şampiyon olmak istemiyorum. haftaya kayserispor maçında sabah şampiyonluk birasıyla başlayıp 34 birayla kutlamak istiyorum şampiyonluğu.

şampiyonluk iç sahada güzeldir.

niye maç konusu açmadınız oğlum?

-güle güle omarım.

en sevdiğim atıştırmalıktır.
hatta ne atıştırmalığı ulan. baya baya ana öğündür benim için. öğrenciliktir. gençliktir simit.
bir de mide fesadıdır zira susam anamı ağlattı. ıyh.

ülkedeki sağa ses veren enstrumanların çoğunun ingiltere güdümlü olmasındandır. ingiliz mizahı rezalettir.

lisede zaten artık 3 senelik bir eğitim var.
12. sınıfta öğretilen limit-türev-integral konularını müfredattan traşlaya traşlaya bitirdiler.
çocuklar üniversite birinci sınıfta matematik dersinde integrali bir görüyor allahını şaşırıyor.

dolayısıyla eğitim sistemi değişir de lise 3+1 sistemine geçerse mantıksız olmayabilir.
lakin eğitim sistemi deneme yanılma yöntemiyle doğru metota oturtulacak bir yapı değildir.
sürdürülebilir ve süreklilik kapsamında yapılması gerekmektedir.

bu yönetimin doğru bir şey yapacağına inanan varsa yanılır.
dolayısıyla mümkünse dokunmayın eğitim sistemine.
elinize yüzünüze bulaştırırsınız.

gençlerin beynini yıkamaktan başka bir amacı olmayan,
pozitif bilimlere verilen önemi azaltan,
dindar nesil yetiştireceğiz diye insan-inanç kavramını berbat eden bir sistem.

alın bu sistemi ne yapıyorsanız yapın.