andımızın kaldırılma sebebi

merak ettiğim sorudur.

sebep türküm ifadesiyle başlaması.
varlığım, türk varlığına armağan olsun.
ne mutlu türküm diyene.

özellikle armağan cümlesi.

fazla "doğru" olmasıdır. bize fazla geldiği için kaldırıldı.

tamamen türküm doğruyum dediği için ırkçı söylem olarak değerlendirilip kaldırılmıştır. daha önceki bi yazımda da değindim buradaki türküm ırktan çok vatandaşı simgeler, ona atıfta bulunur diye. amerikan derler ama öyle bir ırk yok, buradaki amerikan nasıl vatandaş manasında ise oradaki türkte vatandaş manasınadır. anlatamadım, anlamadılar bir türlü.

konunun siyasi yönünden bağımsız olarak;
çocukları sıraya dizip herhangi bir şeyi bağırarak okutmanın zorunlu olması gereksizdir.

edit: tanım numaramı yapıştırıp bana hewal diyip abuk subuk yazı yazan arkadaşa ithafen; türküm ve atatürk'ün izindeyim. yani aynı takımdayız. açıkça yazmışız siyasetten bağımsız diye. gereksiz dediğim şey söyleniş şekli. andımızın içeriği değil. şekilci eğitim sistemini sizin gibi okuduğunu anlamayan, yazı yazmayı bilmeyenler çıkmasın diye eleştirdik.

püskevitlerin efendisi istemiştir.

(bkz: öğrenci andı)

kürt cumhuriyeti vatandaşı bir türk olduğumuzu düsünelim bir an icin. ben de her sabah kürdüm doğruyum demek istemem. adamlar haklı.

öğrenci andı sonuçta. sanırsın istiklal marşı kaldırıldı. zamanın gerekli uygulamasydı, zamanı geçti.

farklı ırkların bi arada yaşadığı bi ülkede türk olmayan öğrencilerin de türküm dedirtmesi bence yanlış ki zaten bu yanlıştan ötürü kaldırıldı ırkçı bi söylem bu arada hayırdır defolun gidinler falan sen kimsin de bir ırkı defediyorsun lolipop! kurtuluş savaşını anlatınca başlıyorsunuz sadece türk milleti değil kürtler,araplar,çerkezler... savaştı madem beraber savaşıldı o zaman istiklal marşı gibi tüm ulusa ithafen bi and hazırlanmalı . sonucta kimseye ırkını unutturacak değil bu ülke herkesin vatanı herkes yerini ve haddini bilsin.

siyasi olarak kaldırılmasının sebebi çözüm sürecindeki demokratikleşme hareketidir. sonra süreci dolaba kaldırdık dediler konu öylece kaldı. burası beni hiç ilgilendirmiyor.

ama biz her sene, her gün neden o andı okuduk? yani okuduk da ne oldu? okuyanlar daha mı anda bağlı kaldı. şimdi okumayanlar bu andın içinde geçen ilkelerden taviz mi veriyor. yoldan mı çıkıyor? üstelik bir istiklal mücadelesi sonucu kazanılmış bir şey de değil. bir istiklal marşı değil, bir gençliğe hitabe değil. bi tane milli eğitim bakanı çıkmış yazmış demiş bu okunsun okullarda. meziyeti ne? milli eğitim bakanı olmak. * çıkın artık şu şekilcilikten. bak bilimi çok önemser bu kitle. enerjini bilime harca.

türklük olgusu türk milletine fazla geldiği için . evet türk milleti her şeyi hazmetmiş , türk olmayı hazmedememiştir.

ilkokulda ne güzel söylüyoduk. hele birde mikrofondan söyleyen 2 3 kişiden biriysen çok güzel olurdu.

kaldırılsa ne olacak kaldırılmasa ne olacak dediğim sebepler silsilesidir. bu and 80 sene boyunca bu ülkede her hafta her beş sabah boyunca okundu. peki sonuç? bu millet ne doğru ne de çalışkan oldu; ne küçükler büyüklerine saygılı ne de büyükler küçüklerine sevgi dolu oldu; bu ülke ne yükseldi ne ileri gitti de atatürk’ün gösterdiği hedefe durmadan ilerledi. şu and metninde yazan her şeyin tam tersi oldu. şaka gibi ama evet aynen böyle oldu. bir elin beş parmağını geçmeyecek kadar az sayıda idealist kişi dışında herkes hayatının sekiz yılı boyunca her gün boş yere yemin etti. milyonlarca insanın yalandan yere yemin ettiğini konuşacağımız yerde neden kaldırıldığını konuşuyoruz. sanki çok işe yaradı da. çarpılmasak iyi vallahi.

burada kaldırıldı diye ağlayanların kaç tanesi çocuklarına yahut kardeşlerine her sabah okula göndermeden okutuyor? sorusunun cevabıyla anlaşılacak bir cevaptır.
yobaz sadece dinini yaşamayıp hatta dinin yapma dediği her boku yiyip "ezanlar susmasın" diyen değildir malesef.
milliyetçiliğin de yobazı var ve daha tehlikelidir.
sen çocuğuna andınıźı okutulmasını istersin, diğeri de her sabah yasin okutmak ister, diğeri de şemame... şahsen ben her sabah mozart dineletilmesini isterdim. eee kimin dediği olsun!
ama fark şu dur ki fıkri ırkçılığı olamayan insan empati yapar baskasinin dayatma yapmaz, çocuğuna sabah evinde yada arabasında istediğini dinletir gönderir.
ama ırkçısı tutur " neden her kes benim kini oğumuyor"
zannediyor ki okuyunca herkes onun gibi düşünecek zavallı.
ve entrlere bakınca ırkçı olduğunun farkında bile olmayan insanlarin olduğunu görmek bile acıklı geliyor bana.

ırkçı söylemler içerdiği için.

mantıklı buluyorum. çünkü "türküm" denilen nokta sıkıntılı bir nokta. peki neden? şu şekil de ele alalım. kürtsün, çerkezsin, suriyelisin, kosavalısın... ve her sabah kalkıp türküm diyorsun. elbette türk olmak gurur verici. lakin bu açıdan da düşünülmesi gereken bir konu ve doğru bir uygulama olduğunu düşünüyorum.

işin politik kısmına girmeden sadece şunu söylemek istiyorum andımız kaldırıldığında 12 yaşındaydım ve bir sabah okula geldiğimizde sadece sıraya girdik, günaydınlaştık ve dağıldık. bir öğrencinin yüksek merdivenli yere çıkıp tüm okula okuttuğu and yoktu. o günden sonra sadece pazartesi sabahları ve cuma akşamları toplandık o da sadece istiklal marşı için. bir şey eksikti. bizim avazımız çıktığı kadar sıra arkadaşımızla en yüksek okuma yarışımız bir anda kaybolmuştu. ilk başta sıcak sınıfımızdan soğuk dışarıya çıkmayacak oluşumuza seviniyor gibi olsak da içimizde müthiş bir boşluk oluşmuştu. çünkü andımızı avazımız çıktığı kadar okuyup aldığımız gazla derslere girerken artık servisten inip direkt derse girer olmuştuk. üstünden 7 yıl geçti ve benim hala içimde müthiş bir boşluk var.

bu and türkiye'de okutulmaya başlandığında tüm dünyada bu şekilde okutulan yeminler vardı. artık neredeyse hiçbir ülkede böyle şeyler okutulmuyor. amerika seneler önce her sabah okunma zorunluluğunu kaldırdı. isteyen okul okutma kararı alabilir. yani tepeden "okutmayacaksınız ulan" şeklinde bir güç gösterisi yapılmadı ve giderek kayboldu. bunlar 1930-60'ların siyaseti artık eskidi gereksiz şeyler. türkiye'de de kaldırılması gayet normal(di). fakat tabii ki de türkiye'de eğitim sisteminin siyasi propaganda içermemesi gerektiği için ve gereksiz olduğu için kaldırılmadı. iktidarın sosyopolitik duruşuna uymadığı için baskıyla kaldırıldı. eğer öyle olsaydı zorunlu sünni islam propagandası içeren din derslerini daha önce kaldırmaları gerekirdi. türk eğitim sisteminde andımızdan çok çok daha önemli sorunlar var önce bunlara yoğunlaşılmalı. örneğin evrim teorisinin müfredattan kaldırılması ve pisa sonuçları andımızdan çok daha büyük facialardı. ama canım ülkemin güzel atatürkçüleri her zaman olduğu gibi yine atatürk'ün fikirlerine önem vermek yerine şahsını savunmaya kalktı. ülkede her iki kesim de o kadar sığ düşünüyor ki...

ben manevi miras olarak hiçbir nas-ı katı, hiçbir dogma, hiçbir donmuş, kalıplaşmış kural bırakmıyorum. benim manevi mirasım ilim ve akıldır.
-mustafa kemal atatürk

bu dönemde yapılmış nadir olumlu hareketlerden olabilir. küçük yaştaki çocuklara bağıra bağıra and içirmek ve bu andın gerek içerik gerek tarihsel anlamda nakıs olması sebebiyle kaldırılabilirdi diyorum ama kaldırılmış diyemiyorum, sebepler iktidarın o dönemki siyasetleri sebebiyle kaldırılmış kendi politik konumları gereği durum sürdürülmüştür.

not: türküm