çekilmiş kahve kokusu.

2 ters 1 düz: 2 mars 1 oyunla kazanınca denir.
al bunu mektebe kaydettir, gel: aynı hamle ile hem rakibin pulu kırılıp, hem de son kapıyı alarak tüm kapılar kapanıyorsa, kırılan pul rakibe verilirken söylenir.
altın kapı: ev sahasındaki 5 kapısına ve rakibinin 5 kapısına altın kapı denilir.
açık: tahtada her hangi bir pulun tek başına kalması durumu.

bilek bu bilek: rakip " zar tutuyorsun" dediğinde söylenir.
bir karış: ard arda yapılmış altı kapıya bir karış denir.
boştaki pul: bir hanenin 2 pulun üzerindeki pul veya pullar.

çarşaf getirin: rakip sürekli zarı dışarı atıyorsa denir.
çelik kapı: kapı üstüne kapı almak.
çeşitlendirmek: pulların bir sonraki zarda kapı almak, pul kırmak vb. ihtimalini artırmak için dağıtılması.

dış saha: 7-12 arası haneler oyuncunun dış sahası, 13-18 arası haneler rakibin dış sahasıdır.
dolaylı vuruş. rakibin 6 pip sayısından fazla uzaktaki pulunu zar kombinasyonu ile vurmak.
geçiş: tavlanın dört çeyrekten birinden diğerine geçişi ifade eder.
gele: kırık pulun oyuna girememesi.

hadi yavrum kemik: iyi bir zar gelmesini istediğinde söylenir.
hücum oyunu: tüm pullarla saldırarak, rakibi bozguna uğratmak.

içeri girmek: pulların toplanmadan önce iç sahada biriktirilmesi.
ileri kapı: rakibin 4 veya 5 kapısına demirlemek.
işsiz kapısı: altı ve dört ile alınan 2 kapısı

kapı almak: herhangi bir haneye en az iki pul koymaktır.
kırık zar: bir zar atıldığında pullardan birinin üstüne, barın üstüne ya da tavla tahtasının yanlış tarafına gelirse, kırık geldiği söylenir
kısıtlama: rakibin iyi zarlarının kısıtlanması.
köprü: tavla tahtasını ikiye ayıran ortadaki çıkıntılı kısım.

mars: iki taraftan birisinin hiç pul toplayamadan diğer tarafın tüm pullarını toplaması durumu.
okullar tatil: tüm kapılar kapanmış durumdadır ve karşı tarafın elinde bir kaç adet kırık mevcuttur.
ölu pul: oyuncunun evinde bulunan ancak oyuna katkısı olmayan pul.

pip sayısı: gösterge olarak kullanılan bir ölçüttür. bitişe olan uzaklığı gösterir.
sergi serdik: rakibin kırabileceği bir bölgede üç veya üçten fazla açık verilmesi.
şamdan: dört ya da daha fazla pulun bir kapıya yığıldığı durumdur.
ustalar yek atarmış: kimin başlayacağına karar verirken 1 atınca.
yahudi kapısı: açılışta şeş ü yek ve se yek ile alınan kapılar.

zar isimlerine gelince:
1-1: hep yek dü yek
2-2: dü bara - dur bağarma
2-1: yek-i dü
3-3: dü se
3-2: seba-i dü
3-1: se yek - 5 kapısını yap
4-4: dört cehar - tamirci çağır
4-3: cehar-ü se - carse çoraplar
4-2: cehar-i dü - 4 kapısını yap
4-1: cehar-ı yek
5-5: dü beş
5-4: penc-ü cehar - işte zar
5-3: penc-ü se - severim güzeli genc üse - 3 kapısını yap
5-2: penc- i dü - sebaytinin düdüğü
5-1: penc-ü yek
6-6: dü şeş - topla kırıkları gebeş
6-5: şeş beş - geridekini kaç
6-4: şeş cehar zeki müren kapısını yap
6-3: şeş-ü se
6-2: şeş-i dü
6-1: şeş-ü yek. 6 kapısını yap.

umut sarıkaya'nın en güzel karikatür serilerinden birisidir. türk gözüyle avrupa insanını anlatan karikatürlerdir.

bir dönem roma imparatorluğu tarafından kullanılan (bkz: krallık) yönetiminde en üst tabakada yer alan insanların oluşturduğu sınıftır.

bu sınıfın oy kullanma hakkı vardır.

kaynak: tarih notlarım.

dün gece atacaktım lakin ellerim yağlıydı. bir tepsi nasıl yenir?

romanı okursan o dünyayı kafanda canlandırabiliyorsun çünkü.ama filmde sana çizileni ve gösterilmek isteneni görüyorsun.grange'in birçok kitabı film yapıldı ama hiçbirinden kitaptan aldığım zevki alamadım.

pudracı dai..

destekliyorum niye yani kendime 15 tanecik nick altı girdim diye artık nick altım akışa düşmüyor

kimileri için kayıt anıdır. bir dönem çaylaklık yoktu gençler. *

okulun son günü herkesle vedalaşıp sarılırken 'onu sevdiğimi anlar mı acaba ?' diye düşünüp bir tek ona sarılmamıştım. çok üzülmüştü. affet beni!

ölene dek özlemediğim gereksiz şehir.

bu nasıl bir başlıktır . böyle söylemleri duyunca kızmamak, sinirlenmemek elde değil. sen çocuğuna terbiye dahi bir şey öğretmeden bunun gibi nice konuları ilk önce
ailede verilmesi gerektiği hâlde verme sonra bunları bir öğretmenden bekle ve daha sonra öğretmen hak etmiyor. acaba sen ne hak ediyorsun?
okulu çocuktan kurtuluş olarak gören aileler var. sen bu çocukla evde baş edemiyorken o beğenmediğiniz öğretmenler sizin bu tür çocuklarınız gibi 30- 40 tanesiyle uğraşıyor.
sabahtan akşama kadar ayakta, oturmadan, boğazını patlatarak bir şeyler öğret. sonra sana "sen hak etmiyorsunsun" desinler.
nerede o " bana bir kelime öğretenin kırk yıl kölesi olurum" hadis-i şerifi? nerede o öğretmenlere, öğreticilere veren değer.
asıl bu başlığı açan ve başlığa destek veren öğretmenleri hak etmiyor.

sabır, varsa satan hepimize lazım.
paraya para demez satan.

supravalvüler aort stenozunda sağ koldaki basınçın sol koldaki basınçtan yüksek olması etkisine verilen isimdir.

1. yattığında hemen uyuyanlar
2. yattığında uyuyamayan garibanlar

acil şifalar diliyorum

baştan belirteyim, hala okumayan, izlemeyen mevcutsa, spoiler içerebilir.

orijinal adıyla harry potter and the philosopher's stone, büyülü dünyanın ilk hikayesidir; çocuk kitabı olarak değerlendirmek de mümkün. zaten j.k rowling seriye başladığında ''çocukların kendilerini güçlü hissedeceği bir dünya yaratmak istedim.'' diye açıklıyor.

genel hatları ile baktığımızda geçmişinden bir haber 11 yılı geride bırakan öksüz bir çocuk; teyzesi, eniştesi ve kuzeni tarafından sistematik baskıya maruz bırakılmış bir gündelik hayat -merdiven altında yaşamasından direkt anlaşılıyor-, sürekli hor görülen, fazlalıkmış hissi yaratılan, hizmetçi gibi kullanılan bir çocukluk evresinin ardından, 11 yaşına bastığı gece yine henüz çocuk sayılırken hayatını komple değiştiren bir davet; büyü ile tanışma.

ama ne tanışma...

o vakte kadar ailesini trafik kazasında kaybettiğini sanan silik mizaçlı harry potter, büyücülük dünyasına adım atması ile birlikte aslında ''ünlü'' olduğunu, bu ününü de ailesini kaybederek, bir affedilmez lanet olan avada kedavra'dan sağ çıkması ile kazandığını öğrenir. tanınmak için kötü bir şöhret aslında.

zaman geçtikçe dahil olduğu sihirli evrene alışan harry, ilk günden yakın arkadaşlar edinmeye başlar ve fakat her amerikan fantezisinde olduğu gibi, zorba tipler ile de uğraşmak zorunda kalır. (bkz: malfoy)

yine, o çocuk haliyle, geçmişi ile ilk yüzleşmeyi yaşayacaktır. (bkz: voldemort)

gün sonunda ise hogwarts'ı gerçek evi olarak tanımlayacaktır.

unutulmak. bu dünyada amacımı bulamadan ya da insanların hayatına dokunamadan, onlara güzellikler sunamadan yitip gitmek. kendimi bildim bileli en büyük fobim.

tayber doğan ile maldiv adalarında tatil yapmak, mastor ile meyhaneye gitmek, karanliktakimum ile pastanede kitap okumak, zugra ile demlenmek, bengüzelsentuhafdünyazeytinli ile dünyayı dolaşmak, arnella ile ankara'da dilencilik yapmak isterdim. meja ile bir söyleşiye katılmak, yarasa seneca ile askere gitmek, ivanmilinski ile formula 1 yarışına gitmek, melting ile döner yemek, pavlov ile üye banlamak, gomercan, istanbul beyefendisi, aykut ve patagonyalı ile fener maçına gitmek, yoldaş ile anıtkabir'e gitmek isterdim. mehpare ile kar topu savaşı yapmak, hincime ile parmak arası terlik alışverişi yapmak, mısra ile tiyatroya gitmek, ilbi ile radyo programı yapmak, hassas türk aile yapısı ile de cem yılmaz gösterisine gitmek ve black rose immortal abla ile metal konserine gitmek isterdim.

son olarak örnek vatandaş abim ile de istanbul'da bilardo oynamak isterdim.