zaman tüneli

sokaklarda bağıran, böğüren aile terbiyesi almamış erkek çocukların sesi kesildi.
vatana millete hayırlı olsun. allah ailelerinin terbiye vermediği çocuklarla muhatap olan öğretmenlerin ve aile terbiyesi almış çocukların da yardımcısı olsun...

bu ülke bir cehennem. insan bazen her şeyden uzaklaşmak istiyor. çok uzaklara gitmek istiyor. çok.

senin sülaleni s....m ulan, adres ver adres, adres ver diye giden muhabbetler topluluğuna konu olmuş yazar.

ekşi'nin bugını söylediğin için teşekkürler, en kısa zamanda deneyeceğim.

gidyoz babayaa

rune alfabesi denildiğinde aslında tek bir alfabeden değil, germen halklarının farklı dönemlerde kullandığı birkaç runik yazı sisteminden söz ediyoruz..

bunların en eskisi ve bugün sembolik anlamlarıyla en çok bilinen biçimi elder futhark, yani eski futhark. yaklaşık ms 2. yüzyıldan itibaren kullanılan bu sistem 24 runeden oluşuyor..

viking çağı'na gelindiğinde ise iskandinavya'da 24 harfli sistemin yerini büyük ölçüde 16 runeden oluşan younger futhark – genç futhark alıyor..

harf olarak kullanmanın dışında her harfi anlamlı kılmışlar..

ᚠ fehu - sığır, mal, servet. zenginlik olarak herşey..
ᚢ uruz - güç.. yabani ve henüz boyun eğmemiş olan, fiziksel güç, dayanıklılık ve yaşam enerjisi
ᚦ thurisaz - dev.. insanın karşısındaki tehdit ve bilinmeyendi.. tehlike, savunma, mücadele ve sınır koyma
ᚨ ansuz - tanrı.. insanın kendisinden büyük olana verdiği isim olarak karşımıza çıkar.. bilgelik, söz, haber, iletişim ve ilham
ᚱ raidho - yol.. hareket ve bir yerden başka bir yere geçiş kavramı
ᚷ gebo - hediye.. ortaklık, alışveriş ve insanlar arasındaki bağın sembolü
ᚹ wunjo - sevinç.. huzur, memnuniyet, uyum ve aidiyet
ᚺ hagalaz - dolu.. gökten ansızın gelip bütün hesabı bozan şey.. ani değişim, sarsıntı, beklenmeyen olay ve düzenin bozulması
ᚾ nauthiz - ihtiyaç ve sıkıntı.. yokluk karşısında dayanma, sabır gösterme ve zor koşullarda çözüm üretme
ᛁ ısa - buz.. bekleme, durgunluk, gecikme ve geçici olarak hareketsiz kalma
ᛃ jera - yıl ve hasat.. emek, zaman ve karşılık
ᛊ sowilo - güneş.. başarı, canlılık, irade ve aydınlık
ᛏ tiwaz - germen savaş ve hukuk tanrısı týr ile bağlantılı.. cesaret, adalet, görev ve mücadele sembolü
ᛒ berkano - huş ağacı.. doğum, gelişme, bereket ve yeni başlangıç
ᛖ ehwaz - binek at olarak adlandırdılar.. hareket, ilerleme, güven
ᛗ mannaz - insan.. insanın diğer insanlarla ilişkisi
ᛚ laguz - su.. akış, sezgi, duygular ve değişen koşullara uyum sağlama
ᛞ dagaz - gün.. şafak, değişim, uyanış ve yeni bir dönemin başlaması
ᛟ othala - soy, kökler, aile, miras. ata toprağı veya aileden gelen varlık

runeler, iskandinav dünyasında yalnızca sözcükleri kaydetmek için kullanılan harflerden ibaret değildi.. yüzyıllar boyunca bazı runelere koruma, şifa, zafer, bereket ya da uğur gibi anlamlar yüklenirken, bazıları düşmanı korkutmak, bağlamak veya lanetlemek amacıyla kullanıldı.. taşa, kemiğe, ahşaba, silahlara, takılara ve gündelik eşyalara kazınan bu işaretler, kimi zaman tek başına kimi zaman başka runelerle birlikte kullanılarak bir niyetin taşıyıcısına dönüştürüldü..

özgür irade: islam dinine göre (akaid, kelam) insanlara verilmiş olan ve kaza ve kader sınırları çerçevesinde hareket imkanı tanıyan cüzi iradedir. islam dinine göre insanın sorumluluğu da kendisine özgür irade verilmiş olmasından kaynaklanmaktadır. buna göre özgür irade insanın kendi yaptıklarıyla kaderini belirlemesidir.

alemin bir sahibi var. olacak olanda olur. her şey biz insanlara sorulmaz.
ama biz insanlar yaşadığımız dönemde merhametli, vicdanlı, yardımsever ve akledenler tarafında olalım.

ayna kırıp son gaz kaçan motorcu gibi

gerçekten rezilliktir.

cinsel kimlikleri ve tercihleri üzerinden bir grubun suçlu ilan edilmesi kabul edilemez.

bugün milyonlarca çocuk sadece okula değil; yoksulluğun, derin eşitsizliğin ve piyasalaşmanın cenderesindeki bir eğitim sistemine de adım attı. günümüz iktidarı devlet okullarını kendi kaderine terk ederken en temel hijyen, temizlik ve kırtasiye malzemelerinin yükü için velilerin cüzdanına göz dikiyor. günümüz iktidarının görev süresi boyunca devlet okullarında öğrenci sayısı yüzde 12 artarken özel okullardaki artışın yüzde 560'ı bulması, eğitimin sermaye için dev bir pazara dönüştürüldüğünü açıkça gösteriyor. okullara aç giden, beslenme çantaları boş kalan çocuklarımızın yaşadığı bu yoksulluk; sınav baskısı ve geleceksizlikle birleşerek okullardaki şiddeti ve toplumsal çürümeyi de besliyor.
okullarda en temel ihtiyaçlar için bağış adı altında velilerden istenen ücret son bulmalı; okulların temizlik, bakım ve güvenlik gibi tüm ihtiyaçları kamu kaynaklarıyla karşılanmalı; eğitim yeniden parasız, bilimsel, laik ve nitelikli bir kamusal hak olarak örgütlenmelidir.

kara gunes.

sporla, yurumeyle, vitaminle mitaminle gececegine inananlara satacagim az kullanilmis bir koprum var.

azinsanmayacak kadar vakada hayat standartlari vb. falan da illa ki etkili parametreler bu cok bilinmeyenli denklemde ancak her zaman degil.

bazen iyi bir isiniz, sevdiginiz arkadaslariniz, hobileriniz, seyahat imkaniniz, severek yaptiginiz bir spor, dikkatlice kurdugunuz ve benimsediginiz bir yasam tarziniz, hos bir kiz arkadasiniz vardir ama bu illet yakaniza yapisir, birakmaz.

bu gibi durumlarda —cogunlukla— kendisiyle ne ilk defa guresiyorsunuzdur ne de son defa, bu yuzden her seyin icine sicmanizi engelleyecek kontrol mekanizmalarin elinizin altindadir en azindan.

türkiye süper lig maçının başlama saati 20:00. karşılaşmanın favorisi elbette fenerbahçe.

cizdaraki (tzistarakis) camii, atina'nın kalbindeki monastiraki meydanı'nda inşa edilmiştir. günümüzde müze olarak korunan yapı, atina kent merkezinde osmanlı döneminden günümüze ulaşan az sayıdaki simge eserden biridir.

bizi ilgilendirmez. belki bahçeli ilgilenebilir ama.

jesse pinkman, skinny pete ve badger üçlüsünün arkadaşlığına özendiren dizi. "keşke ben de amerika birleşik devletleri'nin sıradan eyaletlerinden birinde doğsaydım da böyle tuhaf ve komik arkadaşlarım olsaydı." diye düşündürüyorlar.

evet leylacım bu sıralar birazcık sakiniz.. muhtasar yerine köpek mamaları çeşitlerine bakabiliriz

mars ve ay yüzeyini kendi okyanus tabanlarımızdan katbekat daha detaylı biliyoruz. dünya deniz diplerinin yüzde sekseninden fazlası hala haritalanmadı ve karanlıkta bekliyor. mesafelerin değil, tamamen fiziğin yarattığı tuhaf bir körlük bu.

#4062230 hap bilgi formunda femmeamoureuse çok güzel ifade etmiş tavşan deliği*ne inince meselenin teknolojik yetersizlikten ziyade ortam farkı olduğu görülür. uzay bir boşluktur; yörüngedeki uydular optik kameralar, lidar ve radarla yüzeydeki en küçük çatlağı bile çözer. su ise ışığı da elektromanyetik dalgaları da ilk birkaç yüz metrede yutar; optik sistemler tabanda tamamen işlevsiz kalır.

okyanus tabanını görmenin tek yolu ses dalgaları, yani sonar kullanmak. bunun için bir araştırma gemisini suyun üstünde saatte 15 kilometre hızla, çim biçer gibi zikzaklarla gezdirmek gerekir. gezegendeki bütün araştırma filoları bir araya gelse bu tarama yüzlerce yıl sürer.

google earth üzerinde gördüğümüz o etkileyici deniz altı kanyonları da büyük oranda simülasyondur. uyduların deniz yüzeyindeki mikroskobik kütleçekim dalgalanmalarından türettiği kaba bir tahminden ibarettir; gerçek bir harita değildir.

milyonlarca ışık yılı ötedeki kara deliğin fotoğrafını çeken insanlık, bastığı kabuğun on kilometre altındaki mariana çukurunda ne olduğunu bilmeden yüzmeye devam ediyor.

allah adına uydurulan yalanların, şirkin eklendiği, pavlusların sızma yolu.
allah adına uydurulan yalanlar başta elçisine söyletilmiş! sadece kur'an ile namaz sonucuna bile ulaşamazsınız.
resul salat vakitlerinde ayetleri öğretti
o yüzden bu "hadis", tevatür, "sünnet" sevdası.

“bazi seyler o denli karanliktir ki uzerlerine dusen isigin vay haline.”

ben erkeğim, böyleyim diye kusurlu karakterine cinsiyet maskesi geçirip arkasına sığınması.