islam

mustafa öztürk: “islam teolojisinde insan diye bir şey yok. tanrı karşısında ezik, aşağılanmış, un ufak olmuş bir varlık var.

böyle bir teolojiden tanrı'ya karşı dürüst, mert, özgüvenli bir müslüman insan tipi çıkmaz. kaypak, ezik bir tip çıkar.

‘nefs’ denilerek sürekli küfredilmiş; insan domuz, köpek ile eş tutulmuştur.”

eğer bizi seçim yapmaya zorlarlarsa, köpekler ve müslümanlar arasında seçim yapmak zor olmaz.

müslüman bir terörist, bu kez austin'de amerikalıları bir kez daha öldürdü.

ve neden köpekleri seçtiğimi merak ediyorlar.

kitlesel sınır dışılar... hemen.

batı'da giderek artan sayıda insan islamı açıkça ve hiç çekinmeden reddediyor. radikal islamı değil, islamcılığı değil, militan islamı, cihatçılığı ya da şeriat karşıtlığı değil... sadece islamı. ek açıklamalar yok. ne düşünüyorsunuz?

islam ümmeti savaş doktrini: işgal taktikleri, kararlı stratejiler ve aynı taktikleri kullanarak önerilen karşı çözüm

1. yıkıcı işgal doktrini olarak hicret

taktik: göç üzerine kurulu demografik fetih, müslüman olmayan topraklarda ileri karakollar kurmak için gizli bir istila görevi görür. süreç, müslüman olmayan varlık içinde izole altyapı ve toplumsal güç üslerinin inşasıyla başlar, terör operasyonları ve psikolojik savaş yoluyla yerel müslüman olmayan kültürün tükenmesiyle devam eder ve islam gücü kritik kütleye ulaştığında mevcut siyasi ve kültürel yapının şiddetle ortadan kaldırılmasıyla sonuçlanır.

çözüm: müslüman olmayan topraklarda kuran'ın, muhammed'in sünnetinin ve bunlara dayanan her türlü ibadet veya toplanma biçiminin varlığına kapsamlı ve mutlak bir yasal yasak getirilmesi. düşman gücün konsolidasyonunu önlemek için, ev sahibi müslüman olmayan topraklarda bu ortak ideolojik paydada bulunan müslüman topluluğun varlığının yasaklanması.

2. mutlak askeri yıpratma ve kültürel silme

taktik: var olan güç avantajlarını kullanarak, yakın ve uzak mesafedeki müslüman olmayan varlıklara karşı doğrudan askeri saldırılar başlatmak ve acımasız ve orantısız şiddet uygulamak. zaferin elde edilmesindeki nihai amaç, yenilen müslüman olmayan kültürün fiziksel olarak tamamen yok edilmesi, varlığının her türlü arkeolojik veya tarihi izinin ortadan kaldırılması ve önceki müslüman olmayan kimliğin tüm kalıntılarının ortadan kaldırılması için yeryüzünden tamamen silinmesidir.

çözüm: islam ümmetinin gayrimüslimlere karşı kullandığı operasyonel taktikleri taklit ederken, gayrimüslim insanlığın operasyonel üstünlüğünü kullanarak islam ümmetine karşı sınırsız ve orantısız bir ezici güç kullanmak, tıpkı islam ümmetinin kendisinin yaptığı gibi. islam ümmetinin kullandığı taktiklerin aynısını kullanarak islam ümmetine karşı savaşmak ve islam ümmetinin gücünü inşa ettiği her bölgede güç altyapılarını çökertmek, böylece islam ümmetini kalıcı bir fiziksel yetersizlik, yenilgi ve yeniden yapılanma yetersizliği durumunda tutmak.

iranlı kadın şöyle açıklıyor:

"islam ne iran'ın ne de eski pers ülkesinin dinidir. islam, iranlıları köleleştirerek; işkence, katliam ve tecavüz yoluyla bize dayatılmıştır. iranlılar veya persler aslında zerdüşttüler."

benslama’ya göre, küresel cihat çağında artık alçakgönüllü, dünyadan el ayak çekmiş, tevazuyu öğütleyen islâm değil; kibirli, müslümanlığını sergilemekten ve dayatmaktan haz duyan, nefret yüklü bir güç gösterisi içinde allah’ı kendine bağımlı kılıp, onu tekeline alan bir cihatçı özne başrolde ve bu belki de islâm’ın karşılaştığı en büyük tehlike.

almanya'daki okullarda öğrenciler ‘korkudan’ islama geçiyor (aslında zarar görmemek için -mış gibi yapıyorlar)

almanya'daki sınıflarda, yetkililerin adını koyma konusunda geciktiği bir durum yaşanıyor. hristiyan çocuklar, inandıkları için değil, korkudan islama geçiyor. bir devlet güvenlik görevlisi, alman tabloid gazetesi bild'e verdiği demeçte, çocuklarının okulda dışlanmamak için din değiştirmek istediği gerekçesiyle giderek daha fazla ebeveynin danışma merkezlerine başvurduğunu söyledi.

bu baskı hiç de hafife alınacak bir şey değil. berlin ve frankfurt gibi şehirlerde, bazı okullarda müslüman öğrenciler artık öğrenci nüfusunun yüzde 80'inden fazlasını oluşturuyor; bu durum, ırak, suriye ve afganistan'dan sekiz yıldır süren kitlesel göçün bir sonucu. bu çocukların çoğu, dini kurallara sıkı sıkıya bağlı ailelerden geliyor ve beklentilerini de beraberlerinde getiriyorlar. batı tarzı giyinen veya erkeklerle kaynaşan kızlar, erkek sınıf arkadaşları tarafından davranışlarını düzeltmeleri konusunda uyarılıyor. güvenlik görevlisi açık konuşuyor: müslüman erkek öğrenciler, bu normları uygularken tehditkar ve bazen şiddet içeren bir tavır sergileyebiliyor. okulların içinde paralel toplumlar ortaya çıkıyor, dedi.

aşağı saksonya ceza araştırmaları enstitüsü tarafından yapılan bir araştırma, bu baskının ardındaki ideolojiyi rakamlarla ortaya koyuyor. ankete katılan müslüman öğrencilerin %67,8’i kuran’ın alman yasalarına göre üstün olduğuna inanıyor. neredeyse yarısı, en iyi yönetim biçimi olarak islam teokrasisini destekliyor. üçte birinden fazlası, peygamberlerine hakaret edenlere yönelik şiddeti anlayabildiklerini söylüyor. beşte biri ise batı’dan islama yönelik algılanan tehdidin, müslümanların kendilerini şiddet yoluyla savunmasını haklı kıldığına inanıyor.

bunlar marjinal bir grubun görüşleri değil. bunlar bugün almanya'daki sınıflarda oturan öğrencilerin görüşleri. ve çevrelerindeki müslüman olmayan çocukların tepkisi tamamen rasyonel, ki bu da durumu çok endişe verici kılıyor. ya uyum sağlarsın ya da hedef haline gelirsin. bazıları üçüncü bir seçeneği tercih ediyor: din değiştiriyorlar.

almanya bu duruma gözü kapalı bir şekilde sürüklenmiyor. tamamen bilinçli bir şekilde bu yola girdi ve buna hoşgörü adını verdi.