tarih bölümünde okumak

isterdim ama maalesef türkiye şartları, buna el vermiyor.

tarih, güzelliğini keşfeden için çok mükemmel bir bölüm, bir ders. bej tarihi bir diziye benzetiyorum. sanki radyodan diziyi dinleyip kendi gözümde canlandırıyor gibi. olaylar hiç bitmiyor. yeri geliyor kızıyoruz, yeri geliyor hüzünleniyoruz, yeri geliyor zafer sanki bizimmiş gibi seviniyoruz. bence tarih, okullarda daha güzel bir şekilde anlatılabilir ve tabi ki olay sırasına göre.

bölümden işsiz olarak ayrılacağınızı bilerek okumalısınız, keyfine öylesine okuyorsanız okey ama diğer türlüyse zor. ataması yok, üç beş kişiyi alıyorlar en ataması düşük bölüm. öğretmen olma olasılığınız düşük olacak, hadi iyi puan aldın, bu sefer de mülakat var en zoru. hiç tavsiye etmem kimseye, iş bulurum diye şu şartlarda bu bölümü okuyanın bilgisi yoktur. keşke bu şartlarda bu zorlukta olmasa çünkü güzel bir bölüm ama maalesef şansınız eksilerde olacaktır.

okuyun ama hobi olarak okuyun ya da açıktan ikinci üniversite olarak.

bu bölüme ilk başlarken idealist idim, akademisyen olmakta kararlıydım.

şimdi hala istiyorum, ama iş bulamama ihtimalinin yüksekliği nedeniyle b planımda kuryelik yapmak var.

açıkçası okuduğum bölümün en parlak öğrencileri arasında olmaktan epey uzağım, ama orijinal çalışma alanları seçtiğimi düşünüyorum. kısmet…

ikinci abdülhamid'in helaya hangi ayağıyla girdiğini ezberleyip sonrasında adamım diye piyasaya çıkmaktır. en aydını ilber ortaylı işte.

ülkemizde tarih bölüm mezunu olmakla bu mesleği akademik alanda devam ettirmek aynı şey değil. şimdi daha fazla açılan üniversite ve tarih bölümleri türkiye'nin ihtiyacından fazla. dolayısıyla tarih mezunu işsizler ordusu her geçen sene büyümekte. sonuçta dört yıl okumakla dört sene hapis yatmak arasında çok ince bir çizgi var. çünkü iş başvurusu yaptığınız zaman ben tarihçiyim demek ben dört yılımı boş yere geçirdim demeye geliyor...

hayalimdi . çocukluktan beri en sevdiğim , en ilgi duyduğum branştır. bizde tarih denildiğinde direk akla osmanlı tarihi gelir ki hoş benimde tarihe olan ilgimde okullarda anlatılan şaşalı osmanlı tarihinin ve sosyal bilgiler öğretmenimin payı çoktur. en hayal kırıklığı uğradığım zamanlarda hep 2.dünya savaşına biz katılmadık diyip anlatılmayan o savaştı , belkide bu yüzden en çok araştırdığım tarihi olaylardan biridir. okudukça da hep ne kadar kötü eğitim aldığıma üzülürdüm ya da alamadığım verilemeyen o güzel bilgilere. ne zaman kitap alsam ya da kitapçılarda bakınsam kendimi hala tarih bölümlerinde bulurum bakmadan yapamam . bölümünü okuyamamak daha doğru bir tabirle iş imkansızlığından ötürü okumayı tercih edememek hep bir ukde olarak kalmıştır .

ezber işi, bana uymaz, sayısalcıyım ben.

osmanlı tarihi mi genel mi? öğretmen mi olcan? hadi padişahları say! argümanlarına maruz bıraktıran, odtü ya da boğaziçinde okumuyorsanız eğlenceli, okuyorsanız zor ama değerli bölüm. insanın kendini geliştirmesi, kesinlikle 3. 4. diller öğrenmesi ve metodolojiye hakim olması gerekir. makale okumayı bilmesi ve ingilizcesinin baya iyi olması gerekir. sert bir kafa yapısı da lazım, ingilizce tarih okuyorum dediğinizde ingiliz tarihi okuma osmanlı oku yiğenim diyenlere kafa atmak için.

benimdir. yoldaş dakotanın uzunca yazısının hakkını verircesine bir şey paylaşacağım bölümümle alakalı fakat daha sonra hatırlamak üzerine buraya bu entryi bırakacağım.

iyi bir osmanlı türkçesi öğrenmenizi ve bu sayede el yazısı metinleri, kitabeleri transkript edebilmenizi sağlar. sanırım

dört beş yıl okuyup ülkenin işsizlik oranlarının düşük görülmesini sağladıktan sonra gerçek bir işsiz ve beş yılını heba etmiş bir kişi olarak yaşama devam etmek demektir.

tarih en sevdigim brans. bu yaştan sonra heke ki bu hengamede en azından bi açıkögretim çaksam mı diye düşünmüyor degilim.

sevdiğiniz derse göre aslında keyifli bir bölümdür mesela ben açıkçası ilk insanlardaki kültür kavramının nasıl geliştiğini merak eden biri olarak, tarih bölümünde kültür tarihi dersini büyük ilgiyle dinlerdim. bayılıyorum şu ilk insanların yeni kavramları keşfetme çabasına ya, muazzam olaylar.

tarih öğrenmek istiyorum diyenlerin okumaması gerektiğine inanıyorum zira piyasada yerli ve yabancı bir çok kaliteli eser var. bunlardan da tarih öğrenebilirsiniz.

tarihle ilgili araştırma yapmak istiyorum diyorsanız önce türkçeniz sonra da ingilizceniz ortalamanın üstünde olmalı.

ilgi alanınızda olan yabancı dilleri öğrenmeye de hem gönüllü hem yetenekli olmalısınız.

osmanlı türkçesi öğrenmeyi bile istemeyen tarihçi olmaz. ben tarihi severim. bir çok insandan daha çok severim ama tarih okumak istemedim zira tarih okumaya gerek olmadığını düşünüyorum.

tarih okuyanlara saygım sonsuz ama ben tarih okumadığım için felsefe okuduğum için her felsefe okuyanda olduğu gibi tarihçilere karşı bir ön yargım var.

gerçi felsefenin tarihle alakası çok fazla . niye böyle bir ön yargı var onu da tam anlamış değilim. yani historia anlamında tarihe baktığında bu kelimenin anlamı "araştırmak" demek . eee felsefenin de aşağı yukarı bu tandansta bir anlamı var.

peki niye bunlar birbirine düşman bu enteresan. tarihçilerin de felsefecilere tarih boyu bir düşmanlığı olduğu gerçeği de var. tabi bu benim büzükten uydurduğum bir hayali düşmanlık biçimi değil. gerek büyük filozofların tarihe bakışında gerekse bizzat kendi hocalarımın tarihe bakışında bu bu düşmanlığı gördüm.

neyse yiyin birbirinizi ete para vermeyin deyip geçelim bu mevzuyu ama şöyle bir şeye benim inancım da var. tarih bölümünde okutulanlar tarih değil.

geçmiş. yani tarih yerine geçmiş dersi veriliyor. zaten ihsan fazlıoğlu hocanın dediği gibi bizim büyük bir geçmişimiz var ama tarihimiz yok. tarih , geçmişin bilinç haline gelmiş şeklidir. bu bilincin o kadar tarih bölümüne rağmen topluma yansımadığını gördüğümüze göre bu bölümler bi tike yaramıyor. la oğlum dizilerden tarihi öğrenen tarih öğrencisi var lan.

+evladım söyle bakim kanuni'nin zigetvar seferinde kaç ton demir kullanılmıştır.
-hocam ben dizinin o bölümünü kaçırdım sorry?

hakkı verilerek okunması en zor bölümlerden biridir. canavar gibi çocukları hallaç pamuğu gibi savurup duvardan duvara vurur ama günümüzde okuyor gibi görünen gizli işsizlerin kuşatması altında heba olan bölüm