ahmed arif - suskun


ahmet kaya - suskun

köydeki insanların cahil olmadıklarını.
köydeki insanın hayvan bakımını birçok meyve sebzenin nasıl yetiştiğini ,dağdan toplanan otların ne işe yaradığını vb. bildiklerini bilemeyecektir.
yani yukarıda okuduğum gibi cahillik kokan yerler değildir köyler.
cahillik dediği koku olsa olsa tezek kokusudur oda onun cahilliği artık.

5 aralık 1934 başbuğ atatürk tarafından türk kadınının yeniden onurlandırılması konusuna farklı bir açıdan bakalım isterseniz.

türklerin en eski destanlarından biri olan yaratılış destanının da yaradana ilham veren ‘’ak ana ‘’ adında ki kadındır. 

oğuz kağan atamızın kutlu eşlerinden biri mavi bir ışıktan,diğeri kutsal bir ağaçtan doğmuş olağanüstü kadınlardır.

bilge kağan kitabesinde kağan ‘’ sizler anam katun, büyük annelerim, hala ve teyzelerim, prenseslerim..’’ sözleri ile hitabına başlar.

eski türk inancına göre ‘’han ile katun’’ gök ve yerin evlatlarıdır. kadının yeri yedinci kat göktür.

türk kültüründe destan kahramanları iyi ata binen, iyi savaşan, iyi kılıç kullanan kadınlarla evlenmek istemektedirler. örnek olarak korkut atanın bamsı beyrek hikayesindeki banu çiçek katun’u verebiliriz.

savaşta kadınların düşman eline geçmesi büyük bir utanç sayılırdı.

oğuz kağan destanından öğrendiğimize göre ırza tecavüzün cezası ölüm veya gözlere mil çekilmesiydi.

arap gezgini ahmed bin fadlan,türklerin tecavüz suçlusunun bacaklarından çapraz bağlanmış iki ağaca bağladığını ve ipin kesilmesi sureti ile bacakların ayrıldığını hatıralarında belirtir.

yine arap gezgini olan ibn’i batuta şöyle der ‘’ “burada tuhaf bir hale şahit oldum ki o da türklerin kadınlarına gösterdiği hürmetti. burada kadınların kıymeti ve derecesi erkeklerinden daha üstündür.”

yabancı devletlerin elçilerinin kabulünde hatun da hakanla beraber olurdu. tören ve şölenlerde kadın, hakanın solunda oturur siyasi ve idari konumlardaki görüşlerini beyan ederdi. mesela büyük hun imparatorluğu adına çin ile ilk barış antlaşmasını tanrıkut mete han’ın katunu imzalamıştır.

ebul gazi bahadır han, secere-i terakime’de, oğuz ilinde, yedi kızın uzun yıllar beylik yaptığını anlatmaktadır.

tomris katun'u zaten bilmeyen yoktur.

bizde kadın 'avrat' değil 'hanımdır"

töremizi yaşatıp kadınlarımıza hak ettiği değeri vermek borcumuzdur.

başbuğ atatürk'ün de dediği gibi:

"ey kahraman türk kadını, sen yerde sürünmeye değil, omuzlar üzerinde göklere yükselmeye lâyıksın."

arkadaş olmak istediğimiz kişinin montunun üstüne kendi montumuzu asarak

zalim, gaddar ve vahşi ilhanlı hükümdarı. ilhanlıların kurucusudur. gittiği yere zulüm ve eziyet götürmüştür. kütüphaneleri, hastaneleri, şehirleri yakıp yıkmış; kadın-çocuk demeden öldürmüş ve çeşitli işkenceler etmiştir.

türkleri köleleştirmeye çalışan abbasileri yıktığından dolayı hülagû han'a sevgi duyan bazı insanlar var. böylesine zalim bir adama nasıl sevgi duyuyorlar, anlamış değilim.

edebiyat öğretmeni: insana kafayı sıyırtır! okumuş olduğu kitapların kibirini çoğu zaman sözlerinde görürsün, edebiyat veya felsefik konuşmaların yani sıra eğer hatalı olduğu bir konuyu anlatmak isterseniz bence hendekten deveyi atlatın daha kolay.

resim öğretmeni: bayan veya erkek farketmeksizin 40 yaş altı ise idealist, 40 ve üstü yaşlardaysa dersin sadece puan tutturmak icin olduğunu benimsemiş öğretmendir.

din kültürü öğretmeni: anlayışlı başlayıp zamanla sertleşen tiplerdir.

müzik öğretmeni: eskiden ek ders alacak öğretmenlerin girdiği dersin öğretmenidir azıcık müzik eğitimi varsa blok flüt ile kara basma iz olur çaldırırdı simdi gitar falan kullanmaya baslamışlar.

matematik öğretmeni: herhalde en sevilen ve en korkulan öğretmenlerdendir ama derslerinde zaman su gibi akıp geçer.

ortak moderatör işine girdik biz bu yazar arkadaşla, aramızda anlaştık hazall'ın dörtte üçü ona ait, gerisi benim.

şaka maka da benim pay iyice azaldı bu ara? biraz da bana bıraksan mı acaba?*

merak ettiğim konudur, akışta açılan başlıkların 10 tanesinin 3-4'ü böyle. neden özellikle geceye bırakıyorlar peki? geceye herhangi bir şey bırakmak ile çamaşır teline bir şeyler bırakmak arasında ne gibi bir fark var merak ediyorum. çamaşır tellerine yapılan bu ayrımcılığı da kınıyorum.

deniz soğudu, balıklar yağlandı.
rakı pahalandı, mastor yaralandı.

klasik yaz dizilerinin hepsi.

roman okumak isteyenler için;
- yaban
- genç werther’in acıları
- yeraltından notlar
- kumarbaz
- dövüş kulübü
————————————————————————-
felsefe, siyasi ve strateji içerikli karışık okumak için;
- hükümdar/prens (işkültür yayınlarında hükümdar, can ve say gibi yayınlarda prens diye geçmektedir.)
- devlet
- sokrates’in savunması
- savaş sanatı
- batı felsefesi tarihi
—————————————————————————
atatürk ve cumhuriyet içerikli okumak için;
- nutuk
- zabit ve kumandan ile hasbihal ( subay ve komutan ile söylev. mustafa kemal atatürk ve hem mahalle, okul ve silah arkadaşı olan nuri conker’in beraber yazdığı bir kitaptır.)
- cumhuriyet ( turgut özakman)
- yaban ( yaban’ı buraya da dahil etmemin sebebi kurtuluş savaşı yıllarındaki durumu farklı bir perspektifle ele almasıdır.)(bkz: yaban (kitap))

iyi gelmediği duygu durum yok ki.
ağla iyi gelir, gül iyi gelir, tatlı ye yakışır, tuzlu ye yakışır, kitap oku yakışır, sözlükde yaz yakışır vb.
her yere götürülür.
yok böyle bir kanka.

şirin kızlardır. uzunlar da şirindir. boy önemsiz yani tabi perde asmıyorsanız.

(bkz: sözlük yazarlarının beni sevmediği gerçeği)

sapıkların, tecavüzcülerin, katillerin haberlerini görmek.

genellikle devlet okullarında kullanılan bir belgedir.

öğrencinin velisi ile okuldan ayrılması ve kapıda zorluk yaşanmaması için müdür yardımcıları tarafından verilir.

umut ;
her seferinde sürünmeye ve düşmeye , tekrardan umut edip bir daha sürünmeye yol açan şey...tekrar, tekrar öldürmeyip süründüren en büyük şey umut etmek.

sözlüğümüzün biricik bilimcisi. yazdıklarının takipçisiyiz. yolu açık olsun hep.