cumhurbaşkanı yardımcısı bir zatın talebi.
ben artık bu ülkenin dert edindiği şeylerle baş edemiyorum. ben artık kendi ülkemde ötekileştirilmekle baş edemiyorum. ben artık kendi ülkemde kiracı konumda olmakla baş edemiyorum. ben artık susup oturmakla baş edemiyorum.
ben bıktım.

bugün benim doğum günüm, diyen insanın doğum gününü kutlamak nezakettendir diye düşünüyorum.

sözlükte üniversite öğrencileri epey fazla. şimdilerde sınav moduna girmişler harıl harıl ders çalışıyorlar.
sözlüklerin ilk zamanlarında tanım girenler çok olur, bir müddet sonra forum ve anketler ağırlık kazanır. tanım yazarken sözlükte daha çok online kalınırken, anket ve forumlarda birkaç kelime yazılıp çıkılır.
troller sözlüğü karıştırmak için ellerinden gelen yapıyordu, moderasyon onları yıldırmış gibi.
yazarlar da artık trollere cevap vermemeye başladı, yazar engelle seçeneği sayesinde artık trolleri görmüyoruz.
günlük hayatta ezik insanlar vardır, sözlükte klavye delikanlısı kesilip ona buna sataşırlar. yazarlığa yeni başlamış insanların hevesini kırarlar.
açılan başlıkları eleştirme, tanımları eleştirme, her şeyi eleştirme, sürekli negatif enerji yayma…
hevesi kırılan arkadaşlar unutmayın ki…
cahil insanlarla tartışmayın, zaman kaybı.
vezirin biri şair eşref’e gelir. “şair oldum, bir mısra yazdım gerisini sen tamamla” diye bir kese altın verir.
şair eşref bakar kağıda “yağdı yağmur, çaktı şimşek” yazıyor. o da kafiyeli tamamlar “sen de mi şair oldun be eşşo*şek”.
kimse sözlüğe yazarlık sertifikası ile üye olmadı ki...o yüzden genç arkadaşlarımız her olumsuz eleştiride bulunanı ciddiye almasınlar.
…usta bir ressamın çaylak öğrencisi eğitimini tamamlamış. usta ressam, öğrencisine
”yaptığın son resmi, şehrin en kalabalık meydanına koyar mısın? resmin yanına bir de kırmızı kalem bırak. insanlara, resmin beğenmedikleri yerlerine bir çarpı koymalarını rica eden bir yazı iliştirmeyi de unutma” demiş.
öğrenci, ustasının dediğini yapmış, birkaç gün sonra resme bakmaya gitmiş.
resmin çarpılar içinde olduğunu görmüş.
üzüntüyle ustasının yanına dönmüş.
usta ressam, üzülmeden yeniden resme devam etmesini tavsiye etmiş. fakat bu kez yanına bir palet dolusu çeşitli renklerde boya ile birkaç fırça koymasını söylemiş.
yanına da, insanlardan beğenmedikleri yerleri düzeltmesini rica eden bir yazı bırakmasını önermiş. öğrenci denileni yapmış.
birkaç gün sonra bakmış ki, resmine hiç dokunulmamış. sevinçle ustasına koşmuş.
usta ressam şöyle demiş:
“ilkinde, insanlara fırsat verildiğinde ne kadar acımasız bir eleştiri sağanağı ile karşılaşılabileceğini gördün. hayatında resim yapmamış insanlar dahi gelip senin resmini karaladı.
ikincisinde, onlardan yapıcı olmalarını istedin. yapıcı olmak eğitim gerektirir. hiç kimse bilmediği bir konuyu düzeltmeye cesaret edemedi.
kıssadan hisse sizi eleştiren yazar kim bir bakın.
ıvanmılınskı, zülal_kalender1, örnek vatandaş , freud purosu, mahlassızım, tenturdiyot gibi adlarını yazsam onlarca satır tutacak usta yazarlar mı eleştiriyor ya da “kendi himmete muhtaç dede, nerede kaldı gayriye himmet ede!” tarzında olanlar mı?
birçok yetenekli yazar görüyorum, güzel yazıyorlar ama henüz keşfedilmedikleri için az beğeni alıyorlar, ileride belki nick altı günleri düzenleriz.
ağanın eli tutulmaz derler, yoldaş benjamin franklin nick altı günlerinde kim bilir kaç puan takar çiçeği burnunda yazarlara, sözlük de canlanır.

mfö'nün 1984 yılında yayınlanmış ilk albümü ele güne karşı yapayalnız'dan, söz ve müziği mazhar alanson'a ait olan parça.

sağ kolon yerleşimli olan, malign transformasyona dönüşebilen polip türüdür.
kript bazalinde dilatasyon ve lateral büyüme paterni gösterir.

birkaç tane sertifika programına katılıp memnun kaldığım son derece yararlı bir site. çoğu içeriği ücretsiz, ücretli olanlar da inanılmaz pahalı değil. ve birçok alanda farklı sertifika programları bulunuyor.
ve en önemlisi canlı ders şansı var. dilerseniz ders kayıtlarını kendinize göre izleyip sınavlara katılabilirsiniz, dilerseniz de canlı derslere katılım gösterebilirsiniz. özellikle şu karantina günlerinde canlı ders seçeneğini öneririm, hem interaktif bir şekilde dersi dinleme şansınız oluyor. aklınıza bir şey takılırsa hocanıza sorma şansınız bulunuyor, benim denk geldiklerimin hepsi de soruları güzelce tek tek cevaplıyordu.

anna rf-weeping eyes.

en uzun yol; insanın içiymiş. yani bu dünyada var olmamızın en büyük sebeplerinden biri kendimize dönmek mi? kendimizi incelemek, kendimizi öbek öbek ayırmak, kendimizi sentezlemek, ayrıştırmak… yolun sonundaki amaç; öz’e ulaşmak mı?
….
iç dünyamda yürüdüğüm yol çıkmaz sokak gibi… benim bir sonum yok. bana düşen gitmek. hiçbir yerde kalıcı olamadım. yolun sonunda nereye varacağımı bilmeden gitmek istedim.
…
yola devam ettikçe öğrenmeye devam. acımaya, ağlamaya, gülmeye, hüzünlenmeye, en çok da heyecanlanmaya devam. yanlış yapa yapa doğruyu, biriktirdiğim doğrulardan iyi insan olmayı öğrenmeye devam.
…
kimi zaman muntazaman ipe dizilmiş boncukların ipe dair başlattığı isyanı benimseyip darmadağın olacağım kimi zaman damlaya damlaya göl olacağım.
…
yol uzun, belirsiz, ıssız, bazen kimsesiz, bazen çiçekli. dış dünyaya faydalı bir birey olabilmek için iç dünyadaki yolculuğu keyifli kılmak önemli. kabuğuma girmeyeceğim. kabuğuma girersem çıkamayacağımı biliyorum. o yüzden yola devam. en uzun yolda… içimde bir şarkı…

“ kendimi arıyorken olmaktan korktuğum yerdeyim…”

"bir kez kendini bulmuş olan kişinin bu yeryüzünde yitirecek bir şeyi yoktur artık. ve bir kez kendi içindeki insanı anlamış olan bütün insanları anlar."

olağanüstü bir gece-stefan zweig

anlamsız bir çaba. resmen puzzle oynuyoruz. at kafanı bitsin lan. ne yapayım ben senin inşaat küreği gibi biçimsiz ayağını, kafam kadar elini.

takvim gazetesinin bugün manşetten verdiği alışveriş tavsiyeleri.

tavsiyeler arasında alışverişe tok karna çıkın, ürünlere dokunmayın gibi maddeler yer alıyor.



tavsiyelerin tamamı ise şu şekilde;



kaynak: www.indyturk.com/node/31208...

maddi durumu el vermediği, eğitim masraflarını karşılayamamaktan dolayı okula devam edemeyen kişilerin söylediği bir söz olup, sözlük terminolojisinde "uzun yazıları" okuyamayan/okumayan yazarların, ufak çaplı da olsa tepkisini belirtmek için söylediği (yazdığı), bir söz.
sözlük ortamında kullanması yer yer keyiflidir.

düzgün otur

günaydın sözlük zaten iki kişilik yaptığım işim bugün üç kişiliğe yükseldi. ama nassı mutluyum nassı anlatamam! youtube'dan ajan smith gibi çoğalma nasıl yapılır videoları izliyorum başaracağım umarım. herkesin günü güzel geçsin. kafeler açıldı demi sahi? starbakstan buzlu karamelli az çikeleta rendesi serpiştirilmiş kahvelerinize komikli isim yazdırıp şeklinizi yapmayı unutmayınız efenim! iyi günler.

köy yaşamındaki bütün rutinler.
birkaç günlük ziyaretimde kalktım inek sağıyorum.

esasen chippewa'lara * ait bir mittir ve ikizi ile birlikte anılır. aslında kendisi ile ilgili anlatılan korkutucu hikâyelerin çoğu navajo kökenlidir. genelde ona atfedilen olumsuz davranış biçimleri de navajo kaynaklıdır. bunun sebebi de ufak bir kavram kargaşasıdır. bakın bu garibim efendi huylu bir yarı tanrıdır esasında. insanolunbiraz dostumuz yazmış zaten, öğretmendir evveliyatında. amma velâkin kendisi tavşan çıkışlı bir abimizdir ve kendisini kurt/çakal kırması ile karıştıranlar onu yee naaldlooshiit'in habis özelliklerine bulamışlardır. yani chippewa inancında ve algısında olmayan bazı kavramlar navajolar'dan araklanarak kendisine atfedilmiştir.

navajolar açısından gecenin yaratıkları ve yer altı yaratıkları genelde çakal/kurt kırması ya da çakal formundadır. bazen de bu formların yarısı insan vücudu halini alır ki, o kısmı yee naaldlooshiit başlığında yazmıştım sanırım. hah işte her ne olmuşsa olmuş ve tanrısal güçlere sahip bu güzel abimiz dolandırıcı, güvenilmez, asabi, cani, aç gözlü ve benzeri özelliklerle bezenerek tenzili rütbeye uğramış ve saygınlığını kaybetmiştir. yani bir deli kuyuya taşı sallamış bu güzel öğretmenin itibarını fena halde zedelemiştir. tavşan orijinli bu yüce kişiliği çakal haline getirenlerin hesap vermesi lazım lakin ona gelene kadar kızılderili kültürünün üzerinden silindir gibi geçildiğini düşününce bu tarz farklı hikâyelerin oluşması da kaçınılmaz oluyor. kabileleri yek vücut düşünüp, hepsinin hikayelerini, efsanelerini ve masallarını birbirlerine karıştırmak sureti ile ortaya karışık abidik gubik, saçma sapan hikâyeler servis ediyorlar.

yani şu açıdan bakmakta fayda var; misal her kabile de kutsal ruh dediğiniz kavramın adı ve özellikleri dahi farklıdır. lakotalar wakan tanka derler, cheyenne'ler heammawihio, onlarla ilgili efsaneler ve bazı özellikler dahi farklılık gösterir. ez cümle; navajo'nunkini al chippewa'ya ver. cheyenne'ninkini al lakota'ya ver tarzı bir anlayış suyu bulandurmaktan başka bir halta yaramıyor. bu arada oglalalakota'nın gidişinden beri kızılderililere dair adam akıllı başlık görmüyordum, gördüğüme sevindim. iyi oldu böyle. emrebey003'de arada açıyor onun da hakkını yemeyelim tabi. *

oturduğum cafe'de gittiğini haber veren pembe ponponlu kız. dans eşliğinde montunu giydirdiği annesine gidiyor muyuz sorusunu yöneltip beklenen cevabı aldıktan sonra, bana gidiyom ben deyip, el salladı.
hayır cafe'ye girerken çocuğa ne selam verdim, ne bir şey. her türlü ruhsuzluğuma rağmen gözümün içine bakıp gidiyom ben demesinin tatlılığını yaşıyorum şu an.
ah şu çocuklar, güzel çocuklar.. havanın ve ruhun kasveti yok onlarda. şu an o çocuk pembesiyim, teşekkürler minnak...

üniversiteden beri çıkan her kitabını okuduğum, 2 sene önce ankara palas buluşmaları'nda yanına gidip sohbet etme imkanı bulduğum, kendi tabiriyle cana iyi gelen, tatlı dilli, insana insanı en anlaşılır şekilde anlatan yazara,
allah'tan rahmet dilememe
ruhuna fatiha okumama sebep olan haber.

hep hüzünlü olduğum için hiç başıma gelmeyen hüzündür.
aniden olması için hüzünlü olmamam lazım. ben hep hüzünlüyüm hiç aniden çökmüyor.

yavaş lan gaç dane alıyon