61.
olamaması gereken durumdur. ne demiş büyüklerimiz nerede çokluk orda b*kluk. bir kere türkiye'nin bu kadar üniversiteyi ne karşılayacak bütçesi var nede teknolojik altyapısı ikincisi akademisyen yetersizliği çok fazla. bu kadar fazla üniversite olacağına bu sayı daha az olsa hem işsizlik bu kadar fazla olmaz hem de üniversitelere sağlanan destekler daha fazla olur. elbette her bölgede üniversite olmalı herkesin okuyabilmesi için ama bu kadar fazla değil ve üniversiteler arasında eğitim açısından uçurum olmamalı.
devamını gör...
62.
yerel belediyelerin kalkınmasına katkı sağlaması amacıyla kurulan ticari kurumlar olması okulların kalite oranının düşmesine vesile olmuştur
herkes üniversiteli ve mezunu ama ne kadar üniversiteli bilgili o tartışılır
herkes üniversiteli ve mezunu ama ne kadar üniversiteli bilgili o tartışılır
devamını gör...
63.
eğitimde geride olduğumuzun en basit örneğidir.bu kadar niteliksiz üniversitesi ileride milyonlarca işsiz yaratacaktır.
devamını gör...
64.
"üniversiteli" kalitesini düşüren durum.
devamını gör...
65.
her ilde olabilir ama kalite bozulursa bi anlamı kalmaz. herkesin girebileceği tarz üniversiteler oldukça,üniversitenin bi anlamı kalmıyor maalesef.
devamını gör...
66.
olmasa çoğunuz üniversite okuyamazdınız.
devamını gör...
67.
üniversite sayısının artması işsizliğin artmasıyla doğru orantılı.
devamını gör...
68.
saçmalıktır. yeni işsizlere kapı açarlar.
devamını gör...
69.
gelişmemişlik göstergesidir.
devamını gör...
70.
eskiden. mesela 1995-2000 arasında bizim köye bir üniversiteli geldiği zaman ( o dönemde bizim köyden üniversite öğrencisi 3 kişi vardı. biri hacattepe tıptaydı) köyde bir havaları vardı. ama havalı olmasa dahi köylü onlara öyle bakardı. peki şimdi?
üniversite öğrencisiyim dediğinde bizim köyle sizi iplemez.
hangi okulun hangi bölümü diye sorarlar.
çünkü artık köyün yarısı üniversitede öğrenci lan.
açık öğretimden en az 150 kişi işletme okuyor ahahaha
boş bir hükümetin bomboş icraatı.
üniversite öğrencisiyim dediğinde bizim köyle sizi iplemez.
hangi okulun hangi bölümü diye sorarlar.
çünkü artık köyün yarısı üniversitede öğrenci lan.
açık öğretimden en az 150 kişi işletme okuyor ahahaha
boş bir hükümetin bomboş icraatı.
devamını gör...
71.
bu ülke halkının talebiyle kurulmuş üniversitelerdir. ancak her şehre bir üniversite kurmak fakülte mezunu sayısını arttırmaktan öteye gitmiyormuş ve hatta pek de bir faydası yokmuş dedirtiyor. nitelikli ve az mezun veren sisteme geçilse, bu sefere de neden herkes okuyamıyor diye itirazlar yükselecektir. ne yapılırsa yapılsın herkesin memnun olacağı bir sistemi kurmak zordur.
devamını gör...
72.
neydi mottomuz ahali
“çaycı da olsa üniversite mezunu olsun”
başardık başaracağız.
“çaycı da olsa üniversite mezunu olsun”
başardık başaracağız.
devamını gör...
73.
üzerinde "mülk allah'ındır" yazılı köşe başı apartmanları gibidirler.
devamını gör...
74.
onlar üniversite değil. lisenin devamı.
türkiyedeki gerçek profesör sayısı ile 6-7 kürsü zor kurarsın ki bu bir üniversite dahi etmez.
rakamla işler yoluna girmez, sadece istatistiği kandırırsın.
türkiyedeki gerçek profesör sayısı ile 6-7 kürsü zor kurarsın ki bu bir üniversite dahi etmez.
rakamla işler yoluna girmez, sadece istatistiği kandırırsın.
devamını gör...
75.
var ama işlevsel olmadıktan sonra istersen her mahallede olsun ne fayda.
osmanlı döneminde mektepler azdı ancak liderler ve büyük bilim adamları mimar sinanlar oradan çıktı.
hatta şunu da hatırlatmak isterim türk tarihinin büyük askeri dehalarından birisi olan mustafa kemal atatürk de bu mekteplerden çıkmadır.
önemli olan sayısından çok vasıfı.
osmanlı döneminde mektepler azdı ancak liderler ve büyük bilim adamları mimar sinanlar oradan çıktı.
hatta şunu da hatırlatmak isterim türk tarihinin büyük askeri dehalarından birisi olan mustafa kemal atatürk de bu mekteplerden çıkmadır.
önemli olan sayısından çok vasıfı.
devamını gör...
76.
akp yöneticilerinin, "şu illerimizde ünüversüte yok, o şehirdeki esnafımızın öğrenci silkelemeye hakkı yok mu?" diye düşünerek uyguladığı iş.
devamını gör...
77.
dilek apartmanı üçüncü kat. zili çalmayın öğretmenler öğle arasında kestiriyor.
ya tek binalık üniversite gördüm ben. olur mu öyle şey. deneme eğiti mi bu?
yap şöyle kampüsü kocaman, inekler otlasın. ders arasında möö möö sesleri gelsin.
bizimki öyleydi. bir de çıngırakları vardı boynunda şıngır mıngır.
*
ya tek binalık üniversite gördüm ben. olur mu öyle şey. deneme eğiti mi bu?
yap şöyle kampüsü kocaman, inekler otlasın. ders arasında möö möö sesleri gelsin.
bizimki öyleydi. bir de çıngırakları vardı boynunda şıngır mıngır.
*
devamını gör...
78.
her mahalle de lise olması ile aynı şey.
devamını gör...
79.
absürt ancak karikatürlerde olması gerekirdi. liseden yeni mezun gençleri aç gözlü ev sahiplerinin ve esnafın eline düşürmüştür.
kardeşlerim gittiğiniz şehirde tiyatro, sinema, müze vb yoksa gitmeyin. üniversite okumak sadece derse girip çıkmak değildir.
kardeşlerim gittiğiniz şehirde tiyatro, sinema, müze vb yoksa gitmeyin. üniversite okumak sadece derse girip çıkmak değildir.
devamını gör...
80.
nicelik ve nitelik arasındaki farkı bilmezseniz böyle olur. üniversite açalım mı? açalım başkanım. kaliteyi boşver önemli olan üniversite sayısı. her şehirde bir üniversite açmak yerine var olan üniversitelerdeki eğitim kalitesini artırmak ve bunu yaparken de eğitim kalitesinin yüksek olacağı yeni üniversiteler açmak daha mantıklı değil mi? en iyi 500 üniversite arasında tek türk üniversitesi yok çünkü.
devamını gör...