her ilde üniversite olması

üniversite mezunlarının iş bulamaması veya düşük ücretlerle çalışması ile bağlantılı olaydır.

aynı zamanda her adımda işsiz üniversite mezunu görmektir

açıyorlar böyle her şehire bilmem kaç üniversite. ondan sonra adını duymadığımız üniversitelerin adını bilmediğimiz bölümlerinden mezun olan insanlar ben üniversite mezunuyum ama işsizim diye dolaşıyor ortalıkta. e bölümle ilgili projelere katılmamışsın stajını tamamlamamışsın, sahaya dair hiç tecrüben yok insanlar seni niye işe alsın? ben mezun olmadan 3 yerden iş teklifi aldım. şanstan ya da aşırı başarılı olduğumdan değil. millet 2 tane zorunlu stajı zar zor bitirirken ben 7 yerde gönüllü çalışmıştım ondan. üniversite okumak zorunluluk değil arkadaşlar. gideceğiniz bölüme emek vericekseniz gidin. yoksa siz de ben okulu bitirdim ama işsizim diye dolaşırsınız.

her yere üniversite açmak eğitimi daha da geriye götürdü. kimse kendini kandırmasın az sayıda insan sadece üniversiteye kendini geliştirmek için gider. çoğu, üniversiteyi daha rahat bir yaşam için basamak gibi görür. üniversitelerin akademik kadroları yeterli mi? bu kadrolar nitelikli mi? öyle böyle bir bozulma yok. üniversitelerde ders veren tipleri görseniz ne demek istediğimi anlarsınız. sayı önemli değil nitelik önemli.

türkiye’deki toplam işsiz sayısının farklı illere serpiştirip gizli işsizler yaratmaktan başka bir şey değildir.

her ilin esnafı öğrenciyi "sevsin" diye yapılmış bir uygulama.

-cımhırbaşganıııım bak izmir'deki ev sahipleri evlerini ne güzel kiralıyor, biz niye 500 liralık evimizi 4000 liraya kiralamayahhhh


serzenişinde olayın perde arkası mevcuttur.

işsizlik yığılmasını uzatmak için güzel bir oyalama taktiği

akademiye bile nasıl ticari bir bakışla bakıldığının göstergesidir. üniversiteler günümüz itibariyle bilim, sanat, felsefe, fikir üretmesi gereken mecralar olmak yerine, küçük anadolu kentlerinde ekonomik sirkülasyon sağlayan tesislere dönüşmüştür. dünya sıralamasındaki ilk 500 üniversiteye giremeyen köklü üniversitelerimizi düşünürsek metropolerdekilerin de pek bir farkının kalmadığı anlaşılıyor. nitelikli insan yetişmiyor, üstüne var olan nitelikli insan nüfusundaki beyin göçü de durdurulamıyor. bir ülkede, mal veya hizmet, her kalem üretimin temelinde düşünce ve fikir eğitimi bulunur. avrupa'da örneğin almanya'da hangi bölümde eğitim alırsanız alın, branşlaşma öncesi bir felsefe eğitimi de alıyorsunuz. din kültürü ve ahlak bilgisi değil, felsefe. temel, orta veya yükseköğretim fark etmez, nitelikli bir eğitimin tüm kurum ve disiplinleriyle tesis edilmediği, evrensel insani değerlerin, üretim beceri ve kabiliyetlerinin benimsetilemediği ülkelerde, yarınları bugünden görmek için müneccim olmak gerekmiyor. sonra işte birileri konuşturur, biz de konuşuruz ekonomiydi, siyasi ve toplumsal yozlaşmaydı vs.

eğitim sistemimizdeki sadece gösterişten ibaret saçmalıklardan biri daha. uzağa gidemeyen maddi imkanları kısıtlı olan öğrenciler var onlar için iyi birşey diyebilecek bi kesim olabilir haklısınızda ancak şöyle düşünün gerçekten okumayı iyi bi eğitim almayı düşüne bi öğrenci köklü akademik başarıarı yüksek bir okuldamı okumak ister yeni açılmış sistemi oturmamış zayıf bir eğitimi olan bi üni. mi ister. ha sadece elimde diploma olsun diye okunan üniversitede diğer yazarlarımızında bahsettiği gibi kalitesiz eğitimi ve okumuş işsiz oranını arttırmaktan başka bir işe yaramaz.neden birincisi zaten ülkemizde atamalar belli oranda ve şartlarda yapılıyor ikincisi üni.okuyan kişilerde özgüven artması var bi kere bu sefer ne oluyor ben üni.okudum garsonluk yapmam veya sanayide çalışmam misalen (maddi manevi zorda olup çalışanlara saygım sonsuz ve takdir ediyorum ki bu kişiler gerçekten eğitimli cahilliği aşmış kişilerdir.)herkes okumak zorunda değil eskiden okumayacağı anlaşılan çocuklar çırak verilirdi kalifiye eleman yetişirdi usta yetişirdi bi süre sonra bir çok meslek bu sebepten yok olacak ...şuanki sistemde çocuklarımızdaha ilk okuldan kolay geçme yada torpile alıştırılıyor resmen gelecekten iyi eğitimli insanlar beklemek için umudumuz azalıyor günden güne

ben bu durumun bahsedildiği kadar kötü olmadığını düşünüyorum, daha doğrusu şöyle belirteyim eğitim kalitesi açısından şu an iyi değil ancak toplumsal olarak olumlu etkileri var. anadolu'nun pek çok şehri hala daha gelişmiş değil ve yerel nüfus kendi içinde kapalı kalınca muhafazakarlık daha da artıyor. her ile üniversite gelmesi, oralara farklı şehirlerden öğrencilerin gelmesine, yerel halkın alışık olmadığı tarzda insanları kabullenmelerine yol açıyor ve bu da baya önemli bir gelişme toplumsal anlamda. internetin olması da ayrı bir katkı yapıyor buna. 90'larda başı açık bir kadın anadolu'da kısa kollu giymeye çekinirdi, erkek küpe taksa top sakal bıraksa eşcinsel damgası yerdi. şimdi anadolu'daki küçük şehirlerde insanlar daha normalleşmeye başladı. üniversitelerin kalitesi tamam kötü ancak toplumsal anlamda hiç hesaba katılmayan böyle bir yararı oluyor. ayrıca ekonomik katkısı çok daha önemli. her ile üniversite açılmasının yerel esnafa önemli bir katkısı oluyor. ancak tabii akp'nin asıl niyeti ekonomik kalkınmadan ziyade her ile üniversite açılırken ortaya çıkacak olan inşaat rantı. o tabii araştırmacı gazetecilerin konusu. birileri araştırırsa ne dolaplar çevrildiğini öğreniriz biz de.

her ilde de buna paralel sağlam iş sahası da olmasını da arzu edeceğim durum.

eğitim kalitesini düşüren olaydır.
her il yerine, olanlara ağırlık verilseydi, dünya çapında akademik kaynağımız olabilirdi.
yeni açılacaksa dahi araştırmanın esaslı yapılması gerekirdi.

her ilde değil her ilçede var ulan allahsızlar esenyurt üniversitesi neee

peki her ildeki üniversiteye de çay demler gibi hoca konulması? çay demliyorlar zaar. ondan o kadar üniversite açılıyor.

üniversiteyi lise yapmanın en kolay yoludur...fark göremiyorum inanın ...

sınava giren herkeste başarılı olmak istiyor bir yer kazanmak istiyor bu talebi karşılamanın en kısa yolu...
böylece tüm öğrenciler aslında zekiymis gibi hissediyor kendini

her ilde çok iyi iş imkanı olmasını tercih ederdim.

"her il " diye başlayan cümle " her ilçe" olma yolunda ilerliyor

ankaranın sağ tarafında kalan hiçbir üniversitesiye lüzum yoktur.

bazı ilçelerde de var artık. üniversitenin üzerinde okullar lazım bize. biz levelleri hızlı atlıyoruz malum.