şaka maka uzaktan öğretimin daha verimli olması
katılamayacağım başlıktır. uzaktan eğitimi sadece okuldan bağımı koparmayayım, derslere bağlı kalayım diye devam ettiriyorum. zaten internet sıkıntıları, sistemin çökmesi ve derslerin anlaşılmaması çok büyük bir gerçek. şahsen bu süreçte yorulduğum kadar yüz yüze eğitimde yorulmamışımdır. insanı çok yıpratıyor.
(bkz: uzaktan eğitim)
(bkz: uzaktan eğitim)
devamını gör...
orhan veli dizeleri
kuyruklu şiir
uyuşamayız , yollarımız ayrı
sen ciğercinin kedisi, ben sokak kedisi;
senin yiyeceğin, kalaylı kapta
benimki aslan ağzında
sen aşk rüyası görürsün, ben kemik
uyuşamayız , yollarımız ayrı
sen ciğercinin kedisi, ben sokak kedisi;
senin yiyeceğin, kalaylı kapta
benimki aslan ağzında
sen aşk rüyası görürsün, ben kemik
devamını gör...
normal sözlük yazarlarının en sevdiği çizgi film introları
ikisinide çok severim.
devamını gör...
kopyala yapıştır ile tanım giren yazar
arkadaşlar gercekten anlamıyorum bari birkaç kelime degiştirinde emek hırsızlığınızı görmeyelim. bire bir aynısı yazılmış. oysaki büyük yoldaş düşünmüş ve alıntı seçeneğini koymuş. eğer biri bir şeyler bulmak istiyorsa wikipedia da bakabilir burda amac farklı bakış acısı, derinlemesine bilgi, cok uc bilgileri,kör noktaları, ince detayları gibi ruhsuz tanımlardan uzak sevgili sözlükte ortamında ögrenmek. bazen başlıkta peşisıra noktasına kadar aynı tanımları görünce mod ister istemez düşüyor.
not :bu tanım kimseye sataşma amacı gütmemekte sözlükte coğalan bu durumu gündeme taşıma cözüm arayışı veya kendi görüşümü dillendirme istegimden dogan tanımdır
edit:çeviri kaynaklı imla hataları uyarmalar üzerine değiştirilmiştir. parayı bulunca ilk iş dil kursuna gitmektir. uyaran yazarlara teşekkürler.
not :bu tanım kimseye sataşma amacı gütmemekte sözlükte coğalan bu durumu gündeme taşıma cözüm arayışı veya kendi görüşümü dillendirme istegimden dogan tanımdır
edit:çeviri kaynaklı imla hataları uyarmalar üzerine değiştirilmiştir. parayı bulunca ilk iş dil kursuna gitmektir. uyaran yazarlara teşekkürler.
devamını gör...
soğuk kahve
serçe ukdesi.
yaz günlerinde içimi oldukça keyif veren, buz dolu bardağa doldurularak soğutulmuş ya da soğuk demlenmiş kahvedir.
ice americano favorimdir. eğer antrenmana gireceksem yüksek kafeinden ötürü soğuk demlenmiş cold brew tercih ederim.*
yaz günlerinde içimi oldukça keyif veren, buz dolu bardağa doldurularak soğutulmuş ya da soğuk demlenmiş kahvedir.
ice americano favorimdir. eğer antrenmana gireceksem yüksek kafeinden ötürü soğuk demlenmiş cold brew tercih ederim.*
devamını gör...
dahiyane reklamlar
bunun üstüne tanımam.
devamını gör...
sinop cezaevi

sabahattin ali'nin "aldırma gönül" diye seslendiği, "anadolu'nun alkatraz'ı" olarak da anılan 4000 yıllık bir yapıdır.

sinop kalesi duvarları içinde yer alan bu yapı, 4000 yıl önce gaskalılar tarafından yapılmıştır. sırasıyla grek, pontus, roma, bizans, selçuklu ve osmanlı hakimiyetine geçmiştir. kale önce zindana daha sonra da cezaevine dönüştürülmüştür.
evliya çelebi seyahatnamesi'nde bu zindandan şöyle bahseder: "büyük ve korkunç bir kaledir. 300 demir kapısı, dev gibi gardiyanları, kolları demir parmaklıklara bağlı ve her birinin bıyığından 10 adam asılır nice azılı mahkûmları vardır. burçlarında gardiyanlar ejderha gibi dolaşır. tanrı korusun, oradan mahkûm kaçırtmak değil, kuş bile uçurtmazlar."
devamını gör...
napıyorsun sorusuna verilecek en ilginç cevap
tavanla bakışıp acaba kaç senelik geçmişimiz var diye dahilî münakaşâttıyız.
devamını gör...
siyahın en çok yakıştığı şey
bahtım.
devamını gör...
psikoseksüel gelişim
freud'un psikoseksüel gelişim teorisi'dir.
tanimlar:
1. oral donem(0-1): libido agiz bolgesinde yogunlasmistir. oral donemin amaci bebegin ebeveyniyle yakinlasarak guven duygusu kazanmasidir.
2. anal donem(1-3): tuvalet egitimiyle birlikte yeni libido odagi anal bolge olur. anal donemde cocuk, tuvalet kontrolunu edinirken kurallariyla koyan ebeveyniyle mucadele etmek yoluyla bagimsizligini kazanir.
3. fallik donem(3-6): libodo odagi bolge genital bolgelerdir. cocuk nasil dogdugunu merak eder. cinsiyet farkini anlamaya calisir.
bu donemde kiz cocuk babaya ilgi duydugundan* annesinin, erkek cocuk da anneye ilgi duydugundan* babasinin onu cezalandiracagini dusunur.
4. gizil(latent) donem(6-12): cinsel durtuler sessizlesir.* libido odagi bolge yoktur. guclu ogrenme, oyunlarda etkinlik, cevrenin kesfedilmesi, cevredeki insanlar ve nesneler ile daha yeterli iliski kurma saglanir. bu donem sosyal yeteneklerin ve iletisim becerilerinin gelistirilmesi acisindan onemlidir.
5. genital donem(12-20): bireyin cinsel istek duymaya baslamasindan dolayi libido odagi genital bolgelerdir. cinsel olgunluga erismeye baslanir. ergen, aileden bagimsizlasarak karsi cinsten olgun ve saglikli iliskiler kurabilmeyi ogrenmeye yonelir. meslek secimine dair tasarilarda bulunma ve yuva kurma istegi belirir. toplumdaki yeri ve yapmak istedikleri konusunda catismalar yasar.
analiz:
1. oral donem(0-1):
a. donemin olumlu gecmesi halinde kisilik: bireyin kendine ve insanlara guven duygusu gelisir.
b. donemin olumsuz gecmesi halinde kisilik: bireyin benmerkezcilik, kiskanclik gibi kisilik ozellikleri olusabilir.
sigara, alkol bagimliligi, tirnak yeme, asiri beslenme, gerginlik, guvensizlik gibi davranislar ortaya cikabilir.
c. yaklasim nasil olmali: bebegin beslenme ve bakimi, zamaninda ve yeterli miktarda karsilanmalidir. beslenme ne eksik ne de asiri olmalidir.
2. anal donem(1-3):
a. donemin olumlu gecmesi halinde kisilik: cocuk ve ebeveyn arasindaki mucadele basarili sonlanirsa kisisel ureticilik, yaraticilik, ozerklik, girisimcilik, is birligi kurma ve kurallari anlama ozellikleri gelisir.
b. donemin olumsuz gecmesi halinde kisilik: diski tutan cocuklarin kisiliginde asiri duzenlilik, inatcilik ve cimrilik ozellikleri gorulur. diski kontrolune karsi gelen cocuklarda ise savrukluk, daginiklik, karsi gelme ve ofke kisilik ozellikleri olur.
c. yaklasim nasil olmali: ebeveyn, tuvalet egitiminde cocuga karsi hosgorulu olmali ve baski yapmamalidir.
3. fallik donem(3-6)
a. donemin olumlu gecmesi halinde kisilik: cinsel kimlik olusurken sucluluk duymadan girisimde bulunma, icsel surec ve durtulerin denetim ve kontrolunun olusmasi saglanir. cinsel kimlik kazaniliyor ve cinsiyet rolleri ogreniliyor.
b. donemin olumsuz gecmesi halinde kisilik: asiri cekingenlik, yogun sucluluk duygulari, asiri kiskanclik, girisim kisirligi, cinsel iliskiden kacinma ve cinsel sogukluk gorulebilir. alisagelmis kadin ve erkek rolleri reddedilir. cinsel problemler ortaya cikiyor.
c. yaklasim nasil olmali: bu donemde ebeveyn, cinsel merak ve sorularindan dolayi cocugu ayiplamamali ve susturmamalidir. ona kendi vucudunu ve organlarini tanitmali. ardindan cinsel konular hakkinda basit duzeyde bilgiler vermelidir.
4. gizil(latent) donem(6-12):
a. donemin olumlu gecmesi halinde kisilik: icgudusel durtulerin kontrolu ve cinsel yonden sessizlik, benligin ve yeteneklerin gelismesini saglar. cocuk kendi cinsiyle ilgilenir ve kendini oyuna verir. bilissel, sosyal ve kulturel acidan gelisecegi etkilesimlere girer.
b. donemin olumsuz gecmesi halinde kisilik: kontrolun olmamasi, ogrenme ve yeteneklerinin gelismesinde enerjinin yeteri kadar yuceltilip kullanilmamasina yol acabilir. icsel kontrolun asiriligi da kisilik gelisimin olgunlasmamasina, takintili karakter ozelliklerinin yasa gore erken ortaya cikmasina neden olabilir.
c. yaklasim nasil olmali: bu donemde ebeveyn, cocugun bilme, anlama, ogrenme istegini desteklemeli, meraklarini ve ilgilerini engellememelidir.
5. genital donem(12-20):
a. donemin olumlu gecmesi halinde kisilik: aileden bagimsizlik kazanilarak aile disi iliskilere baslanir. olgun bir kisisel kimlik duygusu kazanilir. boylece kisi kendini gerceklestirme doyumuna ulasir. calisma alanlarinda anlamli amaclarda, degerlerde, sevgide, yaraticilik ve ureticilikte basarili olur. anlamli iliskiler kurabilir.
b. donemin olumsuz gecmesi halinde kisilik: kimlik bunalimina dusebilir. asiri bagimli veya asiri bagimsiz tavirlar sergileyebilir.
c. yaklasim nasil olmali: ebeveyn, ergenin ailesiyle fazla ic ice olmak istemeyisini ve yalniz kalma ihtiyacina saygi duymali. sosyallesmesini engellememelidir.
tanimlar:
1. oral donem(0-1): libido agiz bolgesinde yogunlasmistir. oral donemin amaci bebegin ebeveyniyle yakinlasarak guven duygusu kazanmasidir.
2. anal donem(1-3): tuvalet egitimiyle birlikte yeni libido odagi anal bolge olur. anal donemde cocuk, tuvalet kontrolunu edinirken kurallariyla koyan ebeveyniyle mucadele etmek yoluyla bagimsizligini kazanir.
3. fallik donem(3-6): libodo odagi bolge genital bolgelerdir. cocuk nasil dogdugunu merak eder. cinsiyet farkini anlamaya calisir.
bu donemde kiz cocuk babaya ilgi duydugundan* annesinin, erkek cocuk da anneye ilgi duydugundan* babasinin onu cezalandiracagini dusunur.
4. gizil(latent) donem(6-12): cinsel durtuler sessizlesir.* libido odagi bolge yoktur. guclu ogrenme, oyunlarda etkinlik, cevrenin kesfedilmesi, cevredeki insanlar ve nesneler ile daha yeterli iliski kurma saglanir. bu donem sosyal yeteneklerin ve iletisim becerilerinin gelistirilmesi acisindan onemlidir.
5. genital donem(12-20): bireyin cinsel istek duymaya baslamasindan dolayi libido odagi genital bolgelerdir. cinsel olgunluga erismeye baslanir. ergen, aileden bagimsizlasarak karsi cinsten olgun ve saglikli iliskiler kurabilmeyi ogrenmeye yonelir. meslek secimine dair tasarilarda bulunma ve yuva kurma istegi belirir. toplumdaki yeri ve yapmak istedikleri konusunda catismalar yasar.
analiz:
1. oral donem(0-1):
a. donemin olumlu gecmesi halinde kisilik: bireyin kendine ve insanlara guven duygusu gelisir.
b. donemin olumsuz gecmesi halinde kisilik: bireyin benmerkezcilik, kiskanclik gibi kisilik ozellikleri olusabilir.
sigara, alkol bagimliligi, tirnak yeme, asiri beslenme, gerginlik, guvensizlik gibi davranislar ortaya cikabilir.
c. yaklasim nasil olmali: bebegin beslenme ve bakimi, zamaninda ve yeterli miktarda karsilanmalidir. beslenme ne eksik ne de asiri olmalidir.
2. anal donem(1-3):
a. donemin olumlu gecmesi halinde kisilik: cocuk ve ebeveyn arasindaki mucadele basarili sonlanirsa kisisel ureticilik, yaraticilik, ozerklik, girisimcilik, is birligi kurma ve kurallari anlama ozellikleri gelisir.
b. donemin olumsuz gecmesi halinde kisilik: diski tutan cocuklarin kisiliginde asiri duzenlilik, inatcilik ve cimrilik ozellikleri gorulur. diski kontrolune karsi gelen cocuklarda ise savrukluk, daginiklik, karsi gelme ve ofke kisilik ozellikleri olur.
c. yaklasim nasil olmali: ebeveyn, tuvalet egitiminde cocuga karsi hosgorulu olmali ve baski yapmamalidir.
3. fallik donem(3-6)
a. donemin olumlu gecmesi halinde kisilik: cinsel kimlik olusurken sucluluk duymadan girisimde bulunma, icsel surec ve durtulerin denetim ve kontrolunun olusmasi saglanir. cinsel kimlik kazaniliyor ve cinsiyet rolleri ogreniliyor.
b. donemin olumsuz gecmesi halinde kisilik: asiri cekingenlik, yogun sucluluk duygulari, asiri kiskanclik, girisim kisirligi, cinsel iliskiden kacinma ve cinsel sogukluk gorulebilir. alisagelmis kadin ve erkek rolleri reddedilir. cinsel problemler ortaya cikiyor.
c. yaklasim nasil olmali: bu donemde ebeveyn, cinsel merak ve sorularindan dolayi cocugu ayiplamamali ve susturmamalidir. ona kendi vucudunu ve organlarini tanitmali. ardindan cinsel konular hakkinda basit duzeyde bilgiler vermelidir.
4. gizil(latent) donem(6-12):
a. donemin olumlu gecmesi halinde kisilik: icgudusel durtulerin kontrolu ve cinsel yonden sessizlik, benligin ve yeteneklerin gelismesini saglar. cocuk kendi cinsiyle ilgilenir ve kendini oyuna verir. bilissel, sosyal ve kulturel acidan gelisecegi etkilesimlere girer.
b. donemin olumsuz gecmesi halinde kisilik: kontrolun olmamasi, ogrenme ve yeteneklerinin gelismesinde enerjinin yeteri kadar yuceltilip kullanilmamasina yol acabilir. icsel kontrolun asiriligi da kisilik gelisimin olgunlasmamasina, takintili karakter ozelliklerinin yasa gore erken ortaya cikmasina neden olabilir.
c. yaklasim nasil olmali: bu donemde ebeveyn, cocugun bilme, anlama, ogrenme istegini desteklemeli, meraklarini ve ilgilerini engellememelidir.
5. genital donem(12-20):
a. donemin olumlu gecmesi halinde kisilik: aileden bagimsizlik kazanilarak aile disi iliskilere baslanir. olgun bir kisisel kimlik duygusu kazanilir. boylece kisi kendini gerceklestirme doyumuna ulasir. calisma alanlarinda anlamli amaclarda, degerlerde, sevgide, yaraticilik ve ureticilikte basarili olur. anlamli iliskiler kurabilir.
b. donemin olumsuz gecmesi halinde kisilik: kimlik bunalimina dusebilir. asiri bagimli veya asiri bagimsiz tavirlar sergileyebilir.
c. yaklasim nasil olmali: ebeveyn, ergenin ailesiyle fazla ic ice olmak istemeyisini ve yalniz kalma ihtiyacina saygi duymali. sosyallesmesini engellememelidir.
devamını gör...
kalıplaşmış öğretmen cümleleri
kendini de unutsaydın, arkadaşın camdan atlasa sen de mi atlayacaksın, komik bir şey varsa söyleyin biz de gülelim tarzı klişe sözlerdir.
devamını gör...
atatürk'ün dinsiz olduğu iddiası
şeyhleri tarikatları görüyoruz dedirten başlık..hem bizene kardeşim öyle yada böyle bu ülkenin kurucusunu yaftalamaktan bi bıkmadınız gitti ayıptır..
devamını gör...
sözlükte sabahlamak
hava değişiminden olsa gerek.. gram uykum yok.. beraber sabahlayacagiz sevgili sözlüğüm..
devamını gör...
türklere özgü davranışlar
müşteri: ekmek var mı?
satıcı: maalesef kalmadı.
müşteri: "hiç mi yok?"
satıcı: maalesef kalmadı.
müşteri: "hiç mi yok?"
devamını gör...
doğru eşi bulma yöntemi
doğru eş yoktur.
seçimler vardır ve sonuçlarına katlanacak demir gibi bir yürek.
seçimler vardır ve sonuçlarına katlanacak demir gibi bir yürek.
devamını gör...
sınavda ikinci kağıdı isteyen öğrenci
6 sayfa cevap kağıdı verip de 100 üzerinden 17 almışlığı da vardır.
devamını gör...
ortamlarda entelektüelmiş gibi görünüp aslında bomboş olan kişi
arkadaş bu neyin ezikliği böyle anlamış değilim. madem bulunduğun ortamda komplekse kapılıyorsun, girme o tarz ortamlara. ya da olduğun gibi davran.
mevlana ne demiş
''ya olduğun gibi görün ya da göründüğün gibi ol.,,
mesela ben hiç kasmam. yeni girdiğim bir ortamda derim bomboş biri olduğumu. bunu kime söylesem acil olarak bir işi çıkıyor hep ve müsait olduğunda arayacağını söyleyip gidiyor. henüz arayan olmadı, aciliyeti olan işlerini bitiremedilerse...
ekleme: aşağıda arkadaşın biri yazmış çok ekşivari başlık diye. ekşi'de böyle bir başlık gördüğümü hatırlamıyorum. belki de vardır. buradaki açılan başlıklarda kullanılan kalıpların benzemesi gayet normal.
senin önerin nedir mesela? ne tarz başlıklar açıp yorumlar yapalım? ciddi anlamda soruyorum.
mevlana ne demiş
''ya olduğun gibi görün ya da göründüğün gibi ol.,,
mesela ben hiç kasmam. yeni girdiğim bir ortamda derim bomboş biri olduğumu. bunu kime söylesem acil olarak bir işi çıkıyor hep ve müsait olduğunda arayacağını söyleyip gidiyor. henüz arayan olmadı, aciliyeti olan işlerini bitiremedilerse...
ekleme: aşağıda arkadaşın biri yazmış çok ekşivari başlık diye. ekşi'de böyle bir başlık gördüğümü hatırlamıyorum. belki de vardır. buradaki açılan başlıklarda kullanılan kalıpların benzemesi gayet normal.
senin önerin nedir mesela? ne tarz başlıklar açıp yorumlar yapalım? ciddi anlamda soruyorum.
devamını gör...
olmasaydı da olurduk
olurdun da ne olurdun nasıl olurdun dediğim sözdür.
devamını gör...
hialiens
ben böyle yazarları görünce çok mutlu oluyorum.sanki karşına geçmiş usul usul anlatıyor vereceği bilgiyi çaktırmadan veriyor sana. hialiens'in bilgisi ve analiz yeteneği ile çok farklı bir duruşu var sözlükte. bir uğrasanız kendisine o büyüye hemen kapılıveriyorsunuz. yazmalarınız daim olsun sevgili yazar. bana da kapı çıktı devamlı uğrayacağım...
devamını gör...
