kürtlerin ana dilde eğitim hakkı

yozdil adlı besmelesiz gazeteci parçası, paçavra buna şu sözlerle itiraz ediyordu: e adam diyarbakır'da kürtçe tıp okudu. izmir'e tayini çıktı. oradaki hastayla nasıl anlaşacak? anlaşamaz.
kendisiyle röportaj yapan geri zekalı da, "peki ama besmelesiz yozdil, izmir'de tıp eğitimi almış bir doktor diyarbakır'daki hastayla nasıl anlaşacak?" sorusunu sormadı. sorsa besmelesiz yozdil önce mavi ekran verecekti kesinlikle.
ablam fransa'da fransız öğrencilere fransızca dersi verecek kadar mükemmel fransızca biliyor. kendisine şakayla rüyalarını da fransızca mı görüyorsun diye sordum. önce şaşırdı. hiç dikkat etmedim dedi. sonra "hayır" dedi hayretle. hep türkçe konuşulmuş rüyalarında.
asimile etmek için bir milletin rüyalarını çalıyoruz. koldaşımız yozdil gibiler. hulki cevizoğlu gibiler. tek başına bu ayıp bize yeter.

kemalizm, kürtlerin anadilini ve ırkını yok saymıştır. bundan şereflenen türkçüler var!

kürtler de buna ırkçılıkla tepki vererek siyonizmin kucağuna düşmüştür.

bölge "arzı mevud" sınırlırı içeresinde. bizim kürtlerle kavgalı olmamız kimin işine gelir?

beyinsiz, cevap ver?

kur'an sistemi uygulanmadıkça bu bölgede; kan, gözyaşı, sefalet, terör, asayişsizlik ve kölelik bitmeyecektir.

diller, allah'ın ayetlerindendir. rum 22.

sen ver anadilde eğitim hakkını, kürt gitsin, okusun. dilini eksik görürse yine gelsin türkçe okusun. çocuk, okula gidiyor, yaşı 6 - 7. tek kelime türkçe bilmiyor. aynı durum bizim başımıza gelse, vallaha biz de razı olmayız ve kürtlerden çok fazla bir direnç gösteririr.

kürt- türk kavgasına neden olacak vicdansızca hareketler vatana ihanettir. hainliktir. doğu anadolu bölgesinin ve güneydoğu anadolu bölgesinin elimizden gitmesidir.

(bkz: arz-ı mev'ûd)

ana dilde eğitim, kültürel çeşitliliği ve kimlikleri koruma açısından önemli bir unsurdur. ancak, bu durum ayrımcılığa veya toplumsal ayrılığa neden olabilecek potansiyel sonuçları da beraberinde getirebilir. eğer bir azınlık grup ana dilde eğitim alırsa, bu durum ileride daha çok azınlığın daha geniş haklar talep etmelerine yol açabilir.

örneğin, bazı azınlık gruplar daha fazla özerklik veya özerk yönetim talep edebilir. bu durum, toplum içinde birlik ve bütünlüğü zayıflatabilir, merkezi yönetimin işleyişini etkileyebilir.

bunun dışında türkçe konuşan biri, kürt nüfusunun yoğun olduğu bir yerde anlaşılmak istediğinde, eğer herkes türkçe eğitim almışsa bu anlaşmazlıkları ortadan kaldırabilir. ancak, geçmişte kürtlerin türkçe öğrenmekte zorlandığı veya öğrenemediği durumlar, bazı toplumsal sorunlara neden olmuş olabilir.

özetle ana dilde eğitim talebi, toplumsal çeşitliliği koruma gibi amaçlar taşısa da, aynı zamanda bazı çatışmalara ve toplumsal bölünmelere neden olma potansiyeline sahiptir. bu nedenle, eğitim dilinin seçimi, toplumun birlikte yaşama iradesini koruma açısından dikkatlice ele alınmalıdır.

özerklik için bahanedir. bu heriflerin tam bağımsızlık isteyeceklerini sanmıyorum, nihayetinde tc vatandaşlığından kopup tc'den de beter bir ortadoğu ülkesi olup kurdukları devleti ellerine yüzlerine bulaştırmak isteyecek kadar salak olacaklarını zannetmiyorum.

ana dilde eğitime gelince... ulan sizin insanınız fırsatını buldu mu metropole kaçıyor. kürtçe eğitim verecek onca öğretmeni zor bulursunuz o imkansızlıklar içinde. gidin okulunuzu okuyun efendi gibi işte.

herkesin ana dilini öğrenme, geliştirme hakkı olmalıdır. ancak kamusal eğitim ve iletişimde bir veya birden fazla dil belirlenmesi (resmi yazışma, genel eğitim dili) hakkı, kamusal ortak irade ve politikalar ve anayasalar ile belirlenir. bu ayrımda düşmanlaştırma düşmanlaşma tavrından uzak durmak gerekir. bölgesel ya da yerel yönetimlerin bu alanda özgün destek hizmetleri geliştirebilmeleri sağlanmalıdır.

her milletin kendi ana dilinde eğitim hakkı vardır. aksini iddia eden faşisttir.

bir milletin dilinden, kültüründen korkmak çok cahilce ve gafil bir tavır, temelsizdir de. insanı sadece zorbaya dönüştürür. bknz: çin ve israil.

tabi şöyle bir durum da var. teknik olarak her ülkenin resmî bir dili vardır ve eğitim de bu şekilde verilir. çok kültürlü bir ülkede her milletin dilinden eğitim verilemez, uygulanabilirliği yoktur ama özel okul yahut üniversitede kendi dil edebiyatı imkanı sunulabilir ve sunuluyor da.

her fırsatta araplar bizi arkadan vurdu diyen zevata sormak lazım bir kesimini ayirmakla beraber 40 seneden beri kurtlerin yaptığının zamanında araplarin osmanlıya yaptığından farkı nedir?

kürt halkının analarının ak sütü kadar helal haklarıdır.

avrupa ülkelerine gitseler oranın dilini öğrenmek zorundalar ama konu yıllarca ekmek yedikleri ülkeye gelince ana dillerinin hakları olduğunu düşünüyorlar. gerçekten komik ve garip bir etnik grup. türkleri o kadar çok kompleks yapmışlar ki, her rezilliği hakları olarak görüyorlar. türkiye cumhuriyetinin resmi dili senin ana dilin değil, benim ana dilimdir ve sen benim dilime uyacaksın.

yoktur. kürtlerin diğer azınlıklardan ne farkı var da ana dilde eğitim istiyorlar? sadece nüfusları çok diye her yerde at koşturmak istiyorlar. bu ülkede tek resmi dil vardır. o da türkçedir. her yerde o kullanılır. bunu destekleyen de türk falan değildir. kürtleşmiştir kesin.

edit: bazı kırdolar yine çok ağlamış. ağlayın, kudurun.

(bkz: 404 not found)

avrupa'da eğitim gördüğünüzde size kürtçe eğitim hakkı verildiğinde masaya yatıralım bu konuyu. ülkenin resmi dili türkçe sevseniz de sevmeseniz de. bununla ilgili eleştirilmesi gereken konu da eğitim dili değil, yeterisizliği; yani hayatında hiç türkçe konuşmamış bir kürt vatandaşı anında türkçe eğitime boğmak. ön eğitim şart, bunu konuşalım. içi boşaltılan eğitim sistemini konuşalım, zira türkçe konuşmakta veya kullanmakta zorlanan kesim sadece azınlıklar değil bu ülkede, türkler'in de çoğunluğu hakim değil konuya. andımız'dan, millî bayram kutlamalarından, türkçe'den, millî marştan, laiklikten rahatsız olduğunuz kadar mevcut müfredattan da rahatsız olduğunuzda belki bir nebze ciddiye alabilirim bu isyankâr ''hümanist'' tavrınızı.

türkiye'nin ana dili türkçe'dir. dolayısıyle ana dilde eğtim hakları zaten veriliyor konu kilit. bir zahmet türkçe öğrensinler. apartma dil ezik gösterir ayrıca.

sadece şunu sormak istiyorum bu bizim hakkımız diyen arkadaşlar neden yaşadıkları başka ülkelerde böyle taleplerde bulunmuyor? almanlar mesela bölücüleri çok sever ve kucaklar ama onlardan bile bunu talep edemezsin zira alacağın cevap bellidir.

dünyanın hiçbir yerinde bu yok bizde de olmasın demiyorum bak, ama bunu suistimal edenler olmayacak mı mesela? bu istekleri bahsettikleri kadar masum mu? yoksa abdnin mikrofonundan mı konuşuyorlar? bu zamana kadar verilmiş her tavizi veya hakkı dibine kadar suistimal etmediler mi? barış süreci mesela en basiti görmezden geldiler sokaklar bir tankın bile aşamayacağı barikatlarla dolmamış mıydı?

yani açık konuşmam gerekiyorsa bu taleplerin adım adım abd ve israil çıkarlarına hizmet ettiğini düşünüyorum ve hiç samimi görmüyorum.

eğer samimi olmamızı istiyorsanız önce abd ve israilin beslediği zehirli yılan olmaktan vazgeçmelisiniz.

bu gerçekleşirse ki pek öyle görünmüyor her konu her talep dinlenir ve mağduriyet varsa her şekilde giderilmelidir. ama ön şart belli, bunu talep edenler abdnin tasmalı itleridir, peşine takılmayın takılırsanız taleplerinizi direkt israilin istekleri olarak görüyor ve peşinen reddediyoruz.

bir çok şey iddia edilebilir. ama benim gördüğüm hayali bir k*rdistan sonucu istekler bu şekilde doğuyor. sonu da sarı torba kabristan işte çok da ciddiye almamak lazım.

bu ülkenin geri zekalılığı çok yoruyor.

1920’de ortalama 1.4 milyon kürt var. türk sayısı ise takribi 11 milyon. 1927’de gerçekleştirilen nüfus sayımı ile toplam nüfus 13.6 milyondu. yüzdelik olarak kürt nüfusu 1927’de üç aşağı beş yukarı %10.

asli unsur, devlet veya toplulukta baskın olan millet veya medeniyete denir. bu, yalnızca 1(bir), tekrar söylüyorum 1, yani bir, unsurla sınırlıdır. diğerleri azınlıktır. örneğin ispanya, çok kültürlü bir ülke ama asli unsuru bir tanedir, ispanyollar. bitti. diğerleri, yani katalanlar, basklar, galiçyalılar vesaire azınlıktır.

ha kürtçe yaşatılmalı mı, neden olmasın? ancak eğitim yine ana dilde devam eder, kendi dilini yine ana dil ile beraber alır. örneğin katalanlar hem kastilyaca hem katalanca eğitimi alır ve eğitimlerini bu iki dilde görür.

anadolu’nun zenginliğini yaşatmak anormal olamaz. gayet yerinde bir davranış, lakin yerinde bir kural ile uygulanırsa. fakat laf aramızda, bu muazzam bir suistimal ile ters etki yaratacaktır. yasa veya devlet politikası sanıldığı gibi kolay işlenmiyor. madalyonun iki yüzü değil, dört yüzü var.

evde ana dilini konuşuyorsa, ailesi ana dilini yaşatıyorsa ekstra eğitimin kürtçe olmasına ne gerek var? bir ara ilkokulda seçmeli ders yapmışlardı kürtçeyi, isteyen çocuklar seçebiliyordu şimdi ne durumda bilmiyorum. benim bulunduğum yerde kürt nüfusu fazla olduğu için de olabilir bilmiyorum, ama cidden gerek var mı? ana dilini yaşatırsın, istediğin gibi konuşursun zaten.

bir adet kekoviç kamburyan yazar şöyle demiş.
kürtler ile çingeneler arasında cidden ne fark var nereden geldikleri biliniyor mu? dilleri %70 farsça %20 türkçe ..

eyyy cahili cühela şaban, gençliğe hitabenin ancak %30'u türkçe ,o türkçede ki bazı kelimelerde asya türkçesine dili dönmeyen hadi türk diyelim uydurma kelimeler. örneğin ,salcık-selçuk. ,
hitabenin geri kalanının dil kökeni urduca-farsça-arapça ,yunanca ve kürtçe sair avrupa dilleri.
hitabede yokya aklıma gelen efe ve figen yunanca.

diğerlerini uğraşıp yazsam götünüz tavana vurur.
ben gamak işçisiyim , inşaat işçiliğinden emekliyim arada beyaz yaka çalışmışlığım var .

kekoviç kamburyan sen önce aynada kendine bak türkçü-ülkücü partinin lideri türkçe konuşmaktan muaf üstüne zatı şahaneleri dr. akademik unvanlı ,

ayrıca ,romanlar-çingenlerin çinçin,selamsız,karagümrük,paris mahallesi (kadıköy-şimdi yok) ,çorlu çingenleri hepsini gezmiş biri olarak çingeneler senin benim konuştuğumuz türkçeyi konuşur,çingen dili yok.

cahille muhatap olmayın,kökeni ne olursa olsun her tc. vatandaşını kendimiz gibi görmek isterim ben,ırkçılar hariç.

hadi şimdi hamama faşolar.

yoktur. turkiye'deyse pasa pasa turkce egitim alacak. yok oyle yagma.

artık fitil ateşlendi, sanmasınlar ki istediklerini alabilecekler dünkü mevzu başlangıç değil bitişti.

artık halk nezdinde hiçbir talepleri karşılık bulmayacak malesef bazı iblislerin sayesinde günahsız olanlar da mağdur kalacaktır.

bu halk bu kepazeliğe boyun eğmez, 29 ekim'de göreceksiniz.