bütün dandik üniversiteler kapatılmalıdır

rektörler aç mı kalsın?!?*

dandikse gitmesinler kapatılmasına ne gerek var

sadece tıp kalsın.


zaten tıp ve hukuk fakültesi dışındaki bölümler adamdan sayılmıyor.

buna hayır diyenler: dandik üniversitelerde okuyanlar, mezunları, talipleri.

kesinlikle katılıyorum ama işin sadece üniversitede değil aynı zamanda öğrencinin kendisinde de olduğuna inanıyorum. örneğin adam itü mezunu ama ingilizce bilmiyor, stajlarını naylon yapmış ve sadece ders geçmiş. böyle birisi isterse mit mezunu olsun yine işsiz kalmaya mahkumdur. kaldı ki bilişim çağındayız, bilgiye erişim artık daha kolay. udemy var, coursera var, var oğlu var. böyle bir çağda kaliteli üniversiteler ile dandik denilen üniversiteler arasındaki ayrım azaldı. son yıllarda bu kadar çok üniversite açılması hayra alamet değil elbette ama o dandik denilen okullardan mezun ne insanlar nerelere geliyor yukarıda söylediklerimi yapınca, onlara derin saygı duyuyorum. ayrıca amacım polemik yapmak değil ama, yarın bir gün bıçak altına yatmam gerektiğinde beni kasabın tekinin ameliyat etmesini istemiyorum. o nedenle dandik üniversiteler bölüm fark etmeksizin kapatılmalı. ha mevzu üniversite sıralaması ise, artık 30000. öğrenci bile devlette tıp fakültesine girebiliyor. hiçbir türlü bir esprisi kalmadı yani.

dağınık yazdım, toparlayayım. üniversite kavramını fazla abartıyoruz. herkes üniversite okumak zorunda değil. bugünkü aklım olsa zamanında üniversite sınavında istediğim okul bölümü kazanmak için kendimi bu kadar yırtmazdım. iyi bir okul kazanabiliyorsam bölümü fark etmeksizin okur; kazanamıyorsam da 2 yıllık bir bölüm okur geçerdim. en azından elim daha erken yaştan ekmek tutmaya başlardı.

bütün bunları kaliteli denilen bir üniversitede gereğinden fazla zaman harcamış ve yurt dışında yüksek lisans yapmaya çalışan (evet çalışan, belli bir yaştan sonra ders çalışmak gerçekten zor oluyor) birisi olarak yazıyorum.

meslek okulları açılmalı. her yıl ögretmen ve bilimum gereksiz mezun veriliyor. adam ögretmen pidecide çalışıyor. iş sahası olmayan bölümü kapatmaları lazım. gidin sanayide iş ögrenin eğer yakınsanız veya başka zanaat öğrenin. ülkede herkes beyaz yakalı olma derdinde ama nitelik yok. yurt dışından gelen akrabamı aramışlar gel çevirmen olarak başla diye. artistlik yapıyorsun ama dil bilmiyorsun be kadın seni nasıl işe almişlar 2 dakikada su koyverdin. burunları da bir karış havada ha. kamu gibi özelde niteliksiz dolu. gereklidir evet.

bütün dandik akademisyenler de atılmalıdır bence. adama soru soruyorum bana youtube'dan bak diyor. mühendis ve araştırma sahası 'youtube'. öğrencilerin sınandığı ölçüde akademisyenler sınanmıyor ve rast geldiğim birçok eğitmen kendi alanıyla ilgili çok bilgili olsa dahi bunu aktarabilecek yeteneğe sahip değil. köklü üniversiteler ve en iyi eğitmenler kalmalı. akademisyen açığı çok ama fakültelere girenlerde de liyakat sıkıntısı var. herhangi bir üniversiteden mezun isen, isim yapmış üniversitelerde yüksek lisansı kazanamayacağın bir lisans eğitimi alıyorsun. yani çöp.

o dandik üniversitelerin öğrenciler için açıldığını sanan masumların haklı talebi. o üniversiteler o bölgedeki esnafın çarkı dönsün diye açıldığı için mevcut zihniyet değişmediği müddetçe hiçbir zaman karşılık bulmayacak bir talep aynı zamanda da.

katılıyorum.
sonra çemişgezek üni/büro yönetimi mezunu işsiz aybars annesinin getirdiği keki beğenmiyor ve bütün sinirini sözlükten çıkartıyor.
konular hakkında fikrini belirtiyor vs, bir sürü saçmalık*
(aybars'ı salladım, anladınız siz bahsettiğim tarzı)

özellikle 2010 yılından itibaren üniversitelerde kadrolaşan akademisyenimsilerin yeterliliklerinin ve bilimsel çalışmalarının denetlenmesi şart.yeterliliğin de orijinal bilimsel çalışmanın de % 10 olmadığını biliyorum.
gerçi sadece orada değil ki her yerde. adını düzgün yazamayan, istiklal marşının ilk iki kıtasını bilmeyen, göz teması kuramayan tiplerin tüm sınavları kazanmaları çok ilginç.

işe e5 kenarında yer alan plazadan hallice ünilerden başlamak gerekir.

bütün düz liseler anadolu lisesi haline geldiği gün çöküş hızlanmıştı. sonradan görece iyi liselere nitelikli okul denmeye başladı ve geride kalanların niteliksiz olduğunu kabul ettik.
niteliksiz okullardan çıkanların ön lisans ve lisans bölümlerinde okuyabilmesi için de her köşe başına bir üniversite, fakülte, yüksekokul açılması zaruret haline geldi.
üniversite hayatının salt ders, diploma olduğunu düşünen küçük kafalar, aslında üniversitenin bir fikir, yaşam biçimi, hayata dair gelişme adımı olduğunu anlayacaklar mıydı? elbette hayır.
köklü üniversiteleri kâh bölerek kâh yönetimlerine doğrudan müdahale etmek suretiyle pasifize etmek yetmedi, mini mini kasabalara kimsenin diplomasına ihtiyaç duymayacağı bölümler açarak diplomalı işsizler ordusuna kuvvet yetiştirilmeye başlandı.
üniversite okumanın çok yakında seçkin bir kaç bölüm ve üniversite dışındakiler için eve en yakın üniversite formatına evrileceğini öngörüyorum.
başka bir şehirde çocuk okutmanın maliyetinin en asgari koşullarda 10 bin lira olduğunu düşünürseniz bari okullar boş kalmasın diye bu sistem birinin aklına gelecektir mutlaka.
demem o ki, kapatmaya kapatmazlar ama boş kalmasın diye dahiyane bir fikir bulurlar muhakkak.

katılıyorum ama dandik oldugunu kim nasıl belirleyecek. içi boşaltılan saygın kurumlara da zeval gelmesin.

o değilde bir üniversite bölümünün mezunu işsiz kaldığı yada asgari ücretle çalıştığı sürece o bölümü okumak çok anlamlı gelmiyor,

sadece üniversitelerin değil tüm ülkenin ctrl+alt+del ihtiyacı olduğunu düşündüren başlık.

(bkz: aslında ülkeye "low-level format" atmak gerek, ama neyse. belki "restart" ile kurtarabiliriz.)

kaliteye odaklansak nasıl olur. daha iyi öğrenci, daha iyi üniversite ve daha iyi okullar.

o sırada yatarak para kazanan akademisyenler
buradan

üniversitelerin bu kadar çok olması, kişilerin eğitim alma hakkını kolaylaştırır. mesele niceliği değildir, niteliği olmalıdır. nitelikli eğitim hakkı, her bireyin doğal hakkıdır. insanların işsiz kalmasının temel faktörlerinden biri de, alt kademelerde kişilerin sürekli üniversiteye teşvik edilip buna hazırlanması. ne okul ne de aile ara eleman olmaya teşvik etmez. yani vatandaş üniversite eğitimi talep eder, bu talebin de karşılanması gerekir. eğitimde genel anlamda bir niteliksizlik söz konusu olduğu için fatura genelde üniversitelerin niceliğine kesiliyor. alakası yok.

açanlar da kapatılmalı...