201.
inanılan dini istismara mahal vermeyecek kadar iyi öğrenmek. dinin inanışın sadece kendi ile ilgili bir durum olduğunu bilip müdehale ettirmemek gerek.
devamını gör...
202.
covid ile mücadele de sn.fahrettin koca 'nın bulduğu önlem çok iyiydi mesela covide yakalanmamak.. aahhsjj bunun gibi istismar edilmemek için kendi dinini her neye inanıyorsan adam gibi oturup çizgisini öğrenir ve bilinçli bir okuyucu yada tapinici olursan kimse seni kandıramaz. nasil ki dünyada hırsızların, dolandırıcıların, katillerin bitmesi imkansiz ise din istismarı da bitmeyecektir.insanin olduğu her yerde bu kaçınılmaz bir olay.bu rüyadan hemen uyanıp herkes kendi dininin kitabına sarılsın.. ateistlerde en yakınında ki matematik kitabına sarılabilir....
devamını gör...
203.
halkın her kesimini eğitimle bilinçlendirmek. bakış acılarını geliştirip eleştirel bakmalarını sağlamak. siyâset, eğitim, bilim gibi alanlardan dine dair her şeyi ayrıştırmak. siyasette dini kullanarak halkın vicdanını sömürmelerini engellemek. herkesi bir din-le sınırlandırmamak. müslümanım adı var diye direkt cennetlik olmadığını insanlara karışmaması ve kendini nirvanaya çıkarmaması gerektiğini söylemek. takım tutar gıbı dın tutmamaları gerektiğini ve bu durumun birey ile tanrı arasında olduğunu kafalarına sokmak.
devamını gör...
204.
aile içi din eğitimiyle olacak bir durumdur. çocuk dinle ilgili bir şeyler sormaya başladığı an sorularını cevaplayabilecek kişilere yönelir. ailede önemli olan yargılamadan anlattıklarını dinleyerek ona cevaplar vermek, araştırmasını ve oluşabilecek yanlış eğilimlerin önüne geçmelidir.
(bkz: aile eğitiminin önemi)
(bkz: tarikatların sapkınlık olması)
(bkz: ahlaksızlık yaparken dini kullanmak)
(bkz: aile eğitiminin önemi)
(bkz: tarikatların sapkınlık olması)
(bkz: ahlaksızlık yaparken dini kullanmak)
devamını gör...
205.
dini inançların arkasına saklanan insanların bana bir şey olmaz kafasıyla yaptıkları istismardır bunlar. haksız da değillerdir. çünkü sorgulamayı bilmeyen her beyin onlar dinibütün insanlar böyle bir şey yapmazlar deyip kenara çekilir daha kötüsü görmezden gelir.sözde müslüman olan bireylerin bunu yapmasındaki kötülüğü hiçbir mantık çerçevesine sığdıramaz. ama insanlar dini namaz kılmak ağzından inşallahlar maşallahlar eksik olmayanlarla var olduğunu düşündükçe daha çok yapılır bu olaylar.
devamını gör...
206.
birisi eğitim demiş birisi bilmem ne demiş.
koca koca profesörlerin neler saçmalıklarını bir bilseniz.
bazı şeyler topyekün yok edilmelidir.
bir salgınla nasıl mücadele ediliyorsa işte dinle öyle mücadele edilmelidir.
15- 20 yıl sonra belki bir şey elde edilir.
koca koca profesörlerin neler saçmalıklarını bir bilseniz.
bazı şeyler topyekün yok edilmelidir.
bir salgınla nasıl mücadele ediliyorsa işte dinle öyle mücadele edilmelidir.
15- 20 yıl sonra belki bir şey elde edilir.
devamını gör...
207.
kuran-ı kerimi tükçe meali okumak.
devamını gör...
208.
felsefe eğitimini ilkokulda vermeye başlamak. lisedeki gibi felsefe tarihi şeklinde değil sınav, not olmadan sohbet havasında dersler yapılmalı. çocukların bu kadar öğrenmeye aç olduğu yıllar belki de en efektif geri dönütün alınabileceği yıllar. 17 yaşına gelmiş adama aynı nehirde iki kez yıkanamazsın dediğinde büyük bir kısmı boş yapma diye yanıt veriyor malesef.
devamını gör...
209.
dinlerin ömrünü uzatan kerametleri değil; getirdikleri “sorgulanamaz, tartışılamaz” yasaklarıdır. oysa zaman hızla , bilim ve teknolojinin lehine akmaktadır. bu hız dünya da devam ettiğinde hakim semavi dinlere bakışımız; antik çağ inanışlarını kaygı odaklı kabul etmemıze denk gelecektir.
devamını gör...
210.
inandığınız yaratıcıyla aranıza 3. kişiler sokmayarak.
diyelim ki üçlü prize inanıyorsunuz. üçlü prizin gönlü hoş olsun diye bir takım fiiliyatlarda bulunuyorsunuz. mahalledeki cemşit abi ise dininde diyanetinde, üçlüyü üçlüye ekleyen bir abimiz. cemşit abiyle takılıyorum ve tapınma konusunda onun izinden gidiyorum. e bu tamamen inandığın şeye saygısızlık olmuyor mu şimdi?
“cemşit abi, üçlü priz seni sever seni kırmaz, söyle bizi de alsın neovaryumuna.”
diyelim ki üçlü prize inanıyorsunuz. üçlü prizin gönlü hoş olsun diye bir takım fiiliyatlarda bulunuyorsunuz. mahalledeki cemşit abi ise dininde diyanetinde, üçlüyü üçlüye ekleyen bir abimiz. cemşit abiyle takılıyorum ve tapınma konusunda onun izinden gidiyorum. e bu tamamen inandığın şeye saygısızlık olmuyor mu şimdi?
“cemşit abi, üçlü priz seni sever seni kırmaz, söyle bizi de alsın neovaryumuna.”
devamını gör...
211.
laiklik. benden önce yazan bir kişi olmuş. tebrikler kutlu kişi. umudumsun.
devamını gör...
212.
din ve ahlak kavramlarinin farkli seyler olduğunu ogretmekle baslamak yeterli olacaktir.
devamını gör...
213.
oku oku oku
cehaleti kaldır hiç bir konuda istismar kalmaz niye mi istismar eden şark kurnazı
cehaleti kaldır hiç bir konuda istismar kalmaz niye mi istismar eden şark kurnazı
devamını gör...
214.
insanların kendi dinini araştırarak kendisi seçmesi gerekiyor. yok o hoca şunu demiş yok bu hoca şunu yapmış demek ve onları uygulamak kendinize yapacağınız en büyük kötülük. ben iki yıl öncesine kadar ailemin dayattığı dine inanıyordum ve kendimi hiç rahat hissetmiyordum. ama sonra felsefe dersi görmeye, kitaplar okumaya, objektif değerlendirmeler yapmaya başladım. anladım ki ben zaten inanmak için inanmışım, aile baskısıyla karşı karşıya kalmamak için. şimdi kendimi keşfettim, bilim benim için her şeyi açıklıyor. agnostisizm felsefesini kendime ve mantığıma uygun görüyorum. sırf a kişisi onu diyor diye onu yapmayın. niye yaptığınızı bile bilmediğiniz bir şey size ne katar ki?
devamını gör...
215.
eğitim.
devamını gör...
216.
devamını gör...
217.
kuran'ın türkçesini okumaktır.
bilgileri ilk kaynaktan alıp özümsemek bu istismarı engellemenin en etkili yoludur.
bilgileri ilk kaynaktan alıp özümsemek bu istismarı engellemenin en etkili yoludur.
devamını gör...
218.
okumak. inandığın her neyse ona dair okumak, öğrenmek.
ozbi'nin, aslına dön adlı şarkısında çok sevdiğim bir sözü var. şöyledir : "... bak, oku derken gelmez okuyasın, hatimi anlayarak indirmezsen çıkmaz mollanın foyası."
ozbi'nin, aslına dön adlı şarkısında çok sevdiğim bir sözü var. şöyledir : "... bak, oku derken gelmez okuyasın, hatimi anlayarak indirmezsen çıkmaz mollanın foyası."
devamını gör...
219.
emevi islam'ını terk ederek gerçek islam'ın yaşanması, piyasada bulunan yüz binlerce hadisin, kuran ayeti gibi algılanmayıp iman edilmekten vazgeçilmesi, islam demenin araplaşma olmadığını anladığımız zaman vb.
devamını gör...
220.
dinleri ortadan kaldırmaktır.
insan gibi gelişmiş bir canlıya hele de bu çağda bu safsatalara inanmak yakışmıyor.
insan gibi gelişmiş bir canlıya hele de bu çağda bu safsatalara inanmak yakışmıyor.
devamını gör...