din istismarını önlemenin yolları

birlikte uygulandığı takdirde başarılı olunabilecek iki yol var bence; birincisi sadece ama sadece laik devlet tarafından verilen "dinler bilgisi dersi". bu ders özel kurumlara bırakılmadan sadece devletin belirlediği müfredat ile verilmeli. çocuklara tüm dinler tanıtılmalı, dinlerin neden sömürüye bu kadar açık olduğu ve neden sömürülmemesi gerektiği anlatılmalı. illa semavi dinler anlatılmasın, ateizm başta olmak üzere tüm düşünceler tanıtılsın, genel kültür olur hem fena mı? ikincisi ise siyasal islamcıların ellerine sömürebilecekleri malzeme vermemek. malum partinin iktidara 28 şubat sonrası resmen türban sömürüsü ile geldiğini unutmamak gerek. eğer ortada dindar kesime dair pozitif ya da negatif hiçbir ayrımcılık kalmazsa sömürebilecekleri bir şey da kalmaz.

henüz aklı ermeyen küçücük çocuklara din dayatmasının yapıldığı, 3-4 yaşındaki kız çocuklarının başının kapatıldığı, okullarda din eğitimi adı altında beyin yıkamanın olduğu, yetişkin bireylerin bile büyü, nazar, muska adı altında kolaylıkla kandırılabildiği bir ülkede önlenmesi oldukça zordur açıkçası. lakin okullarda verilen din dersinin kaldırılmasının faydalı olacağı kanaatindeyim. aynı zamanda insanların bilinçlendirilmesi de lazım ama bu toplum nasıl bilinçlendirilebilir bilemiyorum.

din istismarını önlemenin iki boyutu vardır.
birincisi; istismarcının, istismar ettiği durum ortadan kaldırılmalıdır. ikincisi; istismar edilen kişi ve kişilerin durumu ele alınıp istismar önlenmelidir.

dinin* amacı ve kazanımı bu dünya değildir. eğer bu dünya olmuş olsaydı, peygamberimiz(saa), arap aristokratları ve ileri gelen arap aşiretleri ile islamiyetin ilk yıllarında sulh yoluna* giderdi. bu durum bize dini kazanımların bu dünya için değil, bilakis bu hayattan sonraki hayat için çalışmak gerektiği vurgusudur. bütün
din istismarcılarının çiğnediği kural, bu kuraldır. eğer istismarcıyı tanımak istiyorsanız, hedefinin dünyevi iktidar olduğunu fark edersiniz.

ikinci durumun çözümü; istismara uğrayan kişi veya toplumların feraseti* ile doğru orantılıdır. kişi veya toplumun çok okuması, bilinçli bir altyapı oluşturması, istismarı önlediği gibi, istismarcı bataklığını da kurutacaktır.

temel nedeni cahillik olan durumdur. dinde bazı durumları sorgulamadan inanmanız gerekir ama bu herhangi bir kişi size dinle ilgili bir şey söylediğinde körü körüne inanmak manasına gelmez. bir şeye inanmanız için ilk önce didik didik onla ilgili her şeyi öğrenmeniz gerekir. ve mümkünse bunu da doğru kaynaklarla yapmak gerekir. hayatında hiç kutsal kitap okumamış bir kişi ‘’ aaaa bu doğru ama o söyledi. ‘’ der, ona neden inandığını sorsanız ‘’ ama o kur’an okuyor, namaz kılıyor.’’ derler. tebrikler kandırıldınız. gidin doğru kaynakları okuyun, okurken bu doğru olabilir mi, bana uygun mu diye sorgulayın( bazı hadisler doğru değil çünkü). yanlış veya doğru, en azından kandırılmazsınız.

laikliğin dini istismar ettiğini düşünen bir kesim var.bu tezin çürütülmesi gerek öncelikle.

sırf ibadetlerini yerine getiriyor diye insanları melek sanmamak, istismarı önlemenin bir yoludur. ibadet eden bir insan da ahlâksız olabilir.

diyanetin rabıta caiz değildir, bid'at'tir, dinde yoktur fetvası vermesi. ama tabii o gün tarikatlar diyanetin tepesine mi çökerler yoksa tarikatlar birbirlerini mi doğrar bilemem. muhteşem bir aksiyon filmi olur.

akrabalardan uzak durmak.

çok çok okuyup, çok çok araştırıp kanmamak.

inanmamak.

ınanç meselesi tabii bunu başta diyanetin sapması???
ve ardında verilen fetvalar...

eğer bir dinin varsa ve istismar edilmesini istemiyorsan dinini iyi öğren

dinin kendisi bu yüzyılda bir istismardır.

din toplumların afyonudur.
inanırsınız veya inanmazsınız bunun icin sizi yargılamıyorum veya ayrıştırmıyorum.
fakat din, devlet bazında topluma yön veren, toplumun en kolay manipüle edilebileceği alandır. din istismarının önüne geçilmez(geçilemez), dini olgular yapısı gereği insanları bir şeye yönlendirmeye hayat tarzlarını belirlemeye dair temellerde yükselir.

insanların gaza gelmemeyi öğrenmesidir. ayrıca bunu öğrenerek sadece din istismarı değil diğer istismarlar da önlenebilir.

herkes dinini kendi yaşasın. ahlak kuralları egemen olsun. dine inanış kişiden kişiden kişiye değişebilir fakat ahlak evrenseldir.

dinin bireysel olduğunu ve hakkaniyetli eğitim gerektirdiğini inananından inanmayanına eğite eğite tekrarlaya tekrarlaya nazikçe ama ısrarla öğretmektir.

sadece din istismarı değil her türlü fiziksel, psikolojik ve sosyal istismarı önlemenin tek yolu kendine saygısı olan , düşünen, sorgulayan ve birey olmanın bilincinde nesiller yetiştirmekten geçer.

dinsizlik :)

dinini tanımak bu kadar basit.