din istismarını önlemenin yolları

dini; hocalardan değil, kuran'dan öğrenirsek, kalbimizi de referans alirsak
- ramazan günü sakız çiğnersek oruç bozulur mu ?(!) sorusunun yanıtını kendin verebilrisin güzel kardeşim teşekkürler.

okuyun, okuyalım! ondan bundan duyarak değil, "oku" emri ile başlamış dini okuyarak öğrenelim. böylece din ile din istismarına duyulan nefret karışmamış olur. dinlere değil, istismarcılara nefret duyun.

böyle bi yol var mı :? artı hangi dinin istismarını önleyeceksin tekke cemaat ehli sünnet dini mi? kurancıların dini mi? siyercilerin mi yoksa şianın mı? mevcut din kendi için de 100 fraksiyona ayrılmışken hangi birinde bi eğitim bilinçlendirme çalışması yapacaksın kime hangi gruha hitap edeceksin...

özgürlük. bir toplum, özgür düşünebildiği kadar refahtır. her şeyden önce bireye özgür düşünmenin anlamı öğretilmeli ve kendinden korkmaması gerektiği, eğitimin her aşamasında vurgulanmalıdır. sırf okuduğu kitapta geçen "church" kelimesi yüzünden ingilizce dersinden rahatsız olan çocuklar tanıyorum. ya da halloween kültürünü merak ettiği için. merak etmek insanın doğasında vardır. toplum, insanı ne kadar kendi doğasından uzaklaştırmaya çalışırsa çalışsın günün birinde herkes merakıyla yüzleşmek zorunda kalacaktır. düşünceleri kısıtlanan, baskı altında tutulan, özgürlüğü günahla bir tutması öğütlenen bu çocukların ileride hastalıklı, sapık ruhlu ve dini bütün psikolatlara dönüşmesi işten bile değildir.

laiklikle başlamak gerekir.
sonra din yayını yapan kanallar denetlenmeli ve sapkın düşüncelerini halka yaymaya çalışan kanallar kapatılmalı . yaşadığımız olaylardan ders çıkarmayı öğrenmeliyiz.

dını kaldırmak nolurrr

laiklikten şaşılmadığı süre din istismarının önüne geçilir

oku. oku kitabı. oku yani. aç kitabı oku. bak harf falan yazıyor, onu oku. oku kanka, oku valla bak işe yarıyor

ahlakın dinle alakalı olmadığını, her dini olana ahlakın promosyon gibi dagitilmadigi öğretilmeli...

öyle bir yol olamaz, zira din istismarın ta kendisidir. insanlara tanrı emri iletmez ve cenneti sunmazsanız, size piramit yapmazlar, sizin siyasetiniz için savaşmazlar, size mallarından vermezler, birbirlerinin yaşamına sizin istediğiniz biçimi vermek için her haltı yemezler...

birlikte uygulandığı takdirde başarılı olunabilecek iki yol var bence; birincisi sadece ama sadece laik devlet tarafından verilen "dinler bilgisi dersi". bu ders özel kurumlara bırakılmadan sadece devletin belirlediği müfredat ile verilmeli. çocuklara tüm dinler tanıtılmalı, dinlerin neden sömürüye bu kadar açık olduğu ve neden sömürülmemesi gerektiği anlatılmalı. illa semavi dinler anlatılmasın, ateizm başta olmak üzere tüm düşünceler tanıtılsın, genel kültür olur hem fena mı? ikincisi ise siyasal islamcıların ellerine sömürebilecekleri malzeme vermemek. malum partinin iktidara 28 şubat sonrası resmen türban sömürüsü ile geldiğini unutmamak gerek. eğer ortada dindar kesime dair pozitif ya da negatif hiçbir ayrımcılık kalmazsa sömürebilecekleri bir şey da kalmaz.

henüz aklı ermeyen küçücük çocuklara din dayatmasının yapıldığı, 3-4 yaşındaki kız çocuklarının başının kapatıldığı, okullarda din eğitimi adı altında beyin yıkamanın olduğu, yetişkin bireylerin bile büyü, nazar, muska adı altında kolaylıkla kandırılabildiği bir ülkede önlenmesi oldukça zordur açıkçası. lakin okullarda verilen din dersinin kaldırılmasının faydalı olacağı kanaatindeyim. aynı zamanda insanların bilinçlendirilmesi de lazım ama bu toplum nasıl bilinçlendirilebilir bilemiyorum.

din istismarını önlemenin iki boyutu vardır.
birincisi; istismarcının, istismar ettiği durum ortadan kaldırılmalıdır. ikincisi; istismar edilen kişi ve kişilerin durumu ele alınıp istismar önlenmelidir.

dinin* amacı ve kazanımı bu dünya değildir. eğer bu dünya olmuş olsaydı, peygamberimiz(saa), arap aristokratları ve ileri gelen arap aşiretleri ile islamiyetin ilk yıllarında sulh yoluna* giderdi. bu durum bize dini kazanımların bu dünya için değil, bilakis bu hayattan sonraki hayat için çalışmak gerektiği vurgusudur. bütün
din istismarcılarının çiğnediği kural, bu kuraldır. eğer istismarcıyı tanımak istiyorsanız, hedefinin dünyevi iktidar olduğunu fark edersiniz.

ikinci durumun çözümü; istismara uğrayan kişi veya toplumların feraseti* ile doğru orantılıdır. kişi veya toplumun çok okuması, bilinçli bir altyapı oluşturması, istismarı önlediği gibi, istismarcı bataklığını da kurutacaktır.

temel nedeni cahillik olan durumdur. dinde bazı durumları sorgulamadan inanmanız gerekir ama bu herhangi bir kişi size dinle ilgili bir şey söylediğinde körü körüne inanmak manasına gelmez. bir şeye inanmanız için ilk önce didik didik onla ilgili her şeyi öğrenmeniz gerekir. ve mümkünse bunu da doğru kaynaklarla yapmak gerekir. hayatında hiç kutsal kitap okumamış bir kişi ‘’ aaaa bu doğru ama o söyledi. ‘’ der, ona neden inandığını sorsanız ‘’ ama o kur’an okuyor, namaz kılıyor.’’ derler. tebrikler kandırıldınız. gidin doğru kaynakları okuyun, okurken bu doğru olabilir mi, bana uygun mu diye sorgulayın( bazı hadisler doğru değil çünkü). yanlış veya doğru, en azından kandırılmazsınız.

laikliğin dini istismar ettiğini düşünen bir kesim var.bu tezin çürütülmesi gerek öncelikle.

sırf ibadetlerini yerine getiriyor diye insanları melek sanmamak, istismarı önlemenin bir yoludur. ibadet eden bir insan da ahlâksız olabilir.

diyanetin rabıta caiz değildir, bid'at'tir, dinde yoktur fetvası vermesi. ama tabii o gün tarikatlar diyanetin tepesine mi çökerler yoksa tarikatlar birbirlerini mi doğrar bilemem. muhteşem bir aksiyon filmi olur.

akrabalardan uzak durmak.

çok çok okuyup, çok çok araştırıp kanmamak.

inanmamak.