türkiye’de eğitim sistemini düzeltme yöntemleri

çok uzun derin bir konu fakat basit çözümlerle de hiç olmazsa kötü gidişatı durdurabilir miyiz mesela sınıfta kalma tekrar gelmeli

ne zaman ki karnenin sağındaki notlar solundaki notlardan faziletli kabul edilir o zaman eğitim sistemi düzelir.

#122897 bu şekilde düzelmeyeceği ortada...

edit ; gösterdiğim başlık neden aktif olmuyor anlamadim .
başlığın linki ;

kafasozluk.com/turkiyenin-p...

sorunu çözmek için sorunların farkında olmak gerekir. bizler daha sorunun ne olduğunu bile bilmiyoruz. bizim sorunumuz öğrenciye öğrenmeyi öğretememek. ilk bakışta ne kadar da karışık bir cümle diyebiliriz. ama aslında çok basit. biz nasıl öğreneceklerini öğretemiyoruz. bizim tek yaptığımız hap bilgiler verip sınavda aynısını istemek. fazlasını yapmaya, araştırmaya, beyin fırtınasına izin verilmiyor. liyakat yok. eğitimciler arasında bile kendi alanına hakim olma durumu çok düşük seviyede. isteyenler sınavlardaki duruma bakabilir. bilgisi olanlar yetkisiz, yetkisi olanlar bilgisiz. eğitimden gram anlamayanlar bir yerlerde müdür, müdür yardımcısı. işin içine torpil, siyaset girdiği zaman iş eğitim olmaktan çıkar.

turkiyede eğitim sistemi yoktur. olmayan bir şeyi düzeltemeyiz. öncelikle kurulması gerekir.

öğretmen maaşını asgari ücrete eşitleyerek. bu sayede kimse öğretmen olmak istemez. eğitim biter. olmayan şeyi tartışmak zorunda kalmayız.

öğretmeni eğitemeden öğrenciyi eğitemezsin.
öğretmenlere her yıl düzenli olarak pedagoji eğitimi verilmeli.
düzenli olarak denetlenmeli.
üniversitelerdeki öğretmenliğin puanı yükseltilmeli.

imam hatip yerine nitelikli okullar açarak.
eğitimde fırsat eşitliği sağlayarak. dağın başındaki koyunlarını otlatırken ders çalışan çocukla büyükşehirde koleje giden sıcak evinde ayrı odasında ders çalışan çocuk nasıl aynı sınava tabi tutulabilir.
torpilsiz, kayırmasız hak edene hakkını vererek.
türkiye'deki üniversitelerin yarısından fazlasını kapatıp, kalanlarının imkanlarını artırıp bilimi destekleyerek.
son dönemdeki öğretmenlerin çoğu da ne yazık ki boş ve vizyonsuz. üniversite okuyup hala sokak ağzıyla konuşanlarına bile denk geldim. gereksiz üniversiteleri kapatırsak bu sorun da ortadan kalkar diye düşünüyorum.

öğretmen olabilmek için eğitim fakültesini kazanmak yetmemeli. girişlerde psikolojik yeterliliğe de bakılmalı. aslında her bölüm için bu durum geçerlidir zira üniversite sınavı gibi ezber bir sınava çalışıp insan hayatını tehlikeye atan doktorlarımız mevcut. her alanın kendine göre ayrıca bir yeterlilik ölçütü olmalı.
apartman üniversiteleri tarzındaki adım başı, rant kapısı okulları kapatıp, nitelikli hocalardan nitelikli derslerle çıktı kalitesini arttırmalıyız.
ilkokuldan itibaren öğrenciler takip edilmeli, beceri ve yetenekleri araştırılmalı, uygun mesleklere yönlendirilmeli.
okullardaki psikolojik danışmanlık ve rehberlik servisleri bir işe yaramalı.
neticede diplomanın değil, bilenin işi yapacağı bir düzenin gelmesi gerekli. o yüzden devletin eğitime bakış açısının değişmesi gerekiyor.

dünyadaki her eğitim sistemi eleştirilirken bizim muhteşem bir sistem oluşturmamız oldukça zor.

eğitim sisteminden de önce, bence çocuk daha doğmadan, anne babayı eğitmek gerekiyor, hatta ehliyet gibi, hak kazanamayan çocuk yapmamalı.
bir insanın, etkilerini uzun yıllar taşıyacağı çocukluğunun sebebi, anne babasının canının çekmesi, kardeş kontenjanının doldurulması olmamalı..
allah büyüktür diye diye dünyaya getirilen çocuklara öğretmenler ne yapsın, eğitim sistemi ne yapsın...

önce şu anlaşmaları yok etmek lazım
buradan

türkiye ve eğitim; bu ikisini aynı cümle içinde kullanmak bile eğitime hakarettir.

şeyh said ve seyit rıza taraftarları (açık veya örtülü ) sosyal yaşamın, kamunun ve ülkenin tamamından afaroz edildiği zaman düzelir. geriye bir avuç vatansever kalır. onlarda da düzeltecek kudret mevcudiyetlerinde saklıdır.

balığa ağaca tırmanmasını değil, nasıl daha iyi yüzeceğini öğretmeyi deneyip öğretmen atamalarında sadece notlara değil kişinin sabrına, merhametine ve insanlığına da bakılırsa çok şey değişebilir kanımca.

öncelikle herkesin üniversiteye gitmesine gerek yok. az üniversite olup nitelikli öğrencilere ihtiyaç var. öteki türlü yığınla niteliksiz öğrenci birikiyor. e bunlar mezun oluyor sonra herkes işsiz .ayrıca o kadar çok gereksiz ders var ki bunları elemek gerekir başta . kişinin ilgi duymadığı derslere girmesi , onun gelişimi açısından kötü bir durum. bu bahsettiğim sadece üniversite kısmı daha bunun ilk ve orta öğretim bölümü var. bunları revize etmek en 30 sene sürer . böyle bir zamanımız var mı yok maalesef. bunu en baştan birikimli olarak kademe kademe yapmamız gerekirdi.şu an istediğimiz sonucu alırdık. şu an ise tam tersi daha da kötüye gidiyoruz.

çaaaaat kapatacan özel okulları...
n. batırel

öncelikle egitim fakültesinin puanları çok yükseltilmeli,hiç birşey olamassam öğretmen olurum kafasından çıkılmalı.öğretmenlere üslup,davranış,görgü kurallarını içeren bir ders verilmeli.kpss sınavına ek ,uygulamalı bir mülakat yapılmalı,psikolojik testlerden geçirilmeli.malesef bir çok okulda akıl sağlığı yerinde olmayan öğretmenler tarafından heba olan ögrenciler var.
okul müdürleri işletme yüksek lisansına sahip ögretmenler tarafından profesyonel bir şekilde yönetilmeli.
gelelim en önemli girdi olan öğrenciye;burda devlete çok büyük bir sorumluluk düşüyor.evlilik kurumunu ciddiye alıp ,bikac belgeyi hazirla sizi karı koca ilan ettim olmamalı,psikolojik testlere de sokulmalı bireyler,evlilik öncesi aile danışmanlığına yönlendirilmeliler,yapılacak seanslar sonrasında danışmandan rapor istenmeli,bütün olarak değerlendirilip,ona göre izin verilmelidir ya da bir sorun varsa tedavi olması istenip takip edilip tekrar değerlendirilmeli ve yeni kurulan ailelerin takibi saglanmaya devam edilmelidir.
saglıklı bir aile oluşturabilirsek,saglıklı ,aklı başında çocuklar yetiştirmemiz ve egitim yoluyla topluma kazandırmamız daha kolay olur.

“burada hiçbir balık uçmaya, hiçbir kuş yüzmeye zorlanmaz.” bu felsefe üzerine yeniden bir eğitim sistemi kurulursa eğitim de sistemi de kaliteli olur. ezberci zihniyet, öğrenci potansiyeline ters müfredat ve çarpık sınav sistemi de yıkılırsa tabii.