41.
matematik yapıyorsan da çöpsün. üzgünüm
devamını gör...
42.
ülkemizde matematiğin anlatılış şekli sınavda tam puan kazanma odaklı olduğundan aslında mantığı kavratılarak anlatılmıyor. ben matematikte çok iyi olmasam da yapabildiğimi amerikada gördüm çünkü adamlar üniversite calculus dersinde bile yavaştan alıyorlar, düşünceye yönelik anlatıyorlar ki aklınıza kazınsın.
devamını gör...
43.
yalnızca ülkemizde geçerli olan durum.
devamını gör...
44.
hmm demek içsel ve sosyal zekan olduğundan dolayı psikolog olmak istiyorsun. o zaman al ve bu integral sorusunu çöz.
devamını gör...
45.
birinin bir şeyi yapamıyor olması onun “çöp” ya da eksik olduğu anlamına gelmez. onu yapamıyor olduğu ya da yapmak istemiyor olduğu anlamına gelir. herkes her şeyi bilecek, yapabilecek diye bir şey yok ki. beyninize sayı dolduğundan insani duygularınızı yitirdiniz sanırım. düşünme yetiniz sayısal loto gibi. canım isterse deli gibi matematik yaparım, istemezsem hayatta kullanabileceğim kısmını öğrenir önüme bakarım. matematik bilmemek ne çöplük ama ahahsjsjdjkd çoğu kişi insan olmayı bilmiyor onu ne yapacağız?
devamını gör...
46.
çöp olduğumu öğrendiğim başlık. fakat ben, gururla matematikten nefret ettiğimi söylemeye devam edeceğim.
devamını gör...
47.
matematik yapamıyorsan çöpsün dedi sayısalcı,
sen önce düzgün cümle kur, yapamıyorsan değil kelimenin aslı; yapamıyor isen olacak dedi sözelci!
sen önce düzgün cümle kur, yapamıyorsan değil kelimenin aslı; yapamıyor isen olacak dedi sözelci!
devamını gör...
48.
matematik yapmak gerçekten önemli şimdi sırf karşılık olsun diye bir şeyler yazmakta pek mantıklı değil. ama sözel mantığı diye bir şey var bu sözel mantık sayesinde birçok edebiyatçı yetişmiş ve dünyaya yön vermişlerdir. o yüzden bir tarafı küçümsemek pek akla mantığa sığmıyor.
devamını gör...
49.
kesinlikle katıldığım bir önerme, sözeli bir şekilde herkes yapabilmektedir. fakat matamatiği yapamayan bir insan her açıdan rakiplerinden, her sınavda, her ölçme değerlendirmede rakiplerinden 3-0 geridedir. (girişimciler hariç) (:
devamını gör...
50.
o zaman neden çöpte değilim?
devamını gör...
51.
büyük bir cehalet ürünü olan cümle. hayatta ressamlara, şairlere, esnaflara kısacası her grup ve her yetenekten insana ihtiyaç vardır. insanları yapamadıkları alanlara göre aşağılamak sağlıklı düşünebilen bir bireyin yapacağı iş değildir.
devamını gör...
52.
çöp olduğumu yüzüme haykıran başlıktır.
matematikle ilişkim ektedir;
matematikle ilişkim ektedir;
devamını gör...
53.
devamını gör...
54.
çöp olduğumu öğrendiğim başlık. *
devamını gör...
55.
3-5 soru yapabiliyorum.çöp müyüm değil miyim anlamadığım sorunsal.
not:her insanın farklı zeka gelişim alanları vardır.
(bkz: çoklu zeka kuramı)
not:her insanın farklı zeka gelişim alanları vardır.
(bkz: çoklu zeka kuramı)
devamını gör...
56.
hayır bir bakışta erkeklerin cinsel problemleri olup olmadığını anlayamıyorsan çöpsün. eğer anlayabiliyorsan ilkokul diplomanla gel mitte başla. kadrolu deli olarak işe yararsın. hiçbir cinsellik problemsiz değildir.
devamını gör...
57.
matematik eğitiminden hatta eğitimden direkt olarak soğutulan bir nesilin devamı olduğumuz için, yeni gelen gençlere de sirayet etmesi kaçınılmazdır. yani temel matematikten bile korkacak hale getirdiler insanları, yazık diyorum sadece. bu arada matematik zeka değil akıl işidir, yani kavrama yetisine sahip her kişi matematiği aklıyla öğrenebilir. öğrenmek istemeyen ya da uğraşmak istemeyen insan ya soğutulmuştur bu durumdan ya da kapasitesi yeterli değildir evet. benim de matematikle pek işim yok bu arada, sanat ve psikanaliz benim temel ruhsal motivasyonum.
devamını gör...
58.
aynı şekilde resim çizemiyorsan, sesin güzel değilse, türkçen iyi değilse çöpsün. çünkü insan değilsin.
devamını gör...
59.
matematik yapıyorum çöpüm arkadaşlar.
t:yanlış genelleme.
t:yanlış genelleme.
devamını gör...
60.
deli gibi matematik ve geometri yapan biri olarak, hukuk okuduğum gerçeğiyle katılmadığım görüş. kişi her türlü geliştirebilir kendisini.
devamını gör...
"matematik yapamıyorsan çöpsün" ile benzer başlıklar
matematik
120