türk halkının cahil kalma nedeni

kendine has cahilliğini genele vurup çaktırmak istemeyen insanın, başını kuma gömerek yaptığı çıkarımlar.

bir tarafta iyi niyetli, görevini iyi yapan polisleri kötüleyen, linçlemeye yer arayan var; diğer tarafta sanki tüm polis ve askerler allah tarafından seçilmiş gibi polisimiz böyledir, askerimiz şöyledir diyen 3 ıq'lu şovenistler var. bu aptal güruha hiçbir şey anlatamazsın.

biat kültürüdür.başkalarının senin hakkında karar vermesini senin nasıl yaşayacağını söylemesini kanıksamanın sonucudur.

saltanat sistemini yanlış anlayıp kültürel olarak devam ettirerek dandik dukdik fikirleri ve gelenekleri sorgusuz sualsiz biz anne babamızdan böyle gördük diye benimsemeleri hatta benimseyenleri de benimsemeleri(?).keşke biraz açılsak keşke ne nedenmiş nasılmış bi düşünsek.bu cahillikler yüzünden gençliğimiz çürüdü ne yazık ki.

her dinciyi iyi zannetmesi, okumamaması, bir makarna kömüre tav olması, parayı manevi değerlerden yüksekte tutması, umut etmesi, sadece umut etmesi, batı' da umut ettiğin şeyi gerçekleştirirsin , ama burda , doğu' da umut sadece bir erkek ismi olarak kalmak zorunda. ( mı?)

türk milletinde at gözlüğü takmak gibi bir durum var. hiçbir şey bilmezken her şeyi bilirmiş gibi davranır,doğrusuna gözümüzü kulağımızı kapatırız.

gününü televizyon programlarıyla geçirip, tüketici toplumdan üretici toplumuna geçememesi bizzat nedenleri arasındadır.

bence halkımız cahil değil sadece fazla "çıkarcı" dediğim neden.

araştırmamak, at gözlüklerini çıkarmayı inatla reddetmek

coğrafya.

sorgulamayı günah, ayıp diye reddetmek. okumamak, her boku biliyormuş gibi yorum yapmak. din sermayesine her daim ama heer daim boyun eğmek.. liste uzar gider..

beyinsiz olduĝunu kabul etmemesi. okumaması. bir bölüm esra erol izleyin kanıtı orda gizli.

sen onu bir de çıkarı söz konusu olunca gör. cahil olsa yerinde duramazsın.

sürü psikolojisi.

vatan sevgisi bilincine sahip olmamak. herkes dilde vatan için ölüyor ama kimse kendimi geliştirip vatanım için en iyisini yapayım demiyor. okumak bireysel bir eylem değildir. toplumsal bir gıdadır. okumayan toplum da cahil kalmaya mahkumdur.

beynini kullanacana başkasının düşüncesi daha işine gelmesi üşengeçlik.

var olan egonun altının boş olması ve doldurulamaya zahmet bile edilmemesi.

bunun bir çok nedeni var, başlık başlık bahsetmek gerekirse;

1) iklim; sıcak iklimde insanoğlunun zihni pek çalışmıyor. kuzey avrupa'nın güney avrupa'ya üstünlüğü, kuzey amerika'nın keza aynı şekilde güneye olan üstünlüğü, türkiye'nin daha güneyinde bulunan afrika'ya üstünlüğü hep bundan ileri gelmektedir. okulların açık olduğu zaman bile kış aylarıdır ki bu bağlamda negatif olarak küresel ısınma en çok bizi etkileyecektir.

2) ruşen amcanın oğlu sedat sorunsalı; gelişmişliği sağlamak için bir arkadaş, bir dost, bir komşunun oğlu gerekmektedir ki hem cahilliğinizi onunla kıyaslayarak tespit edin, hem de içinizde çalışma isteği yoksa onu örnek alın. türkiye'nin etrafına baktığımızda; iran, mısır, ermenistan, yunanistan, bulgaristan gibi ülkeler bulunuyor ki gelişmişlikleri bizimle hemen hemen aynı ölçüde (türkiyenin uyguladığı son politikalardan biraz geri düşmüş olabiliriz) bir almanya, almanya olabilmesini ezeli düşmanları, ebedi dostları fransa, hollanda, isviçre'ye borçludur. bizim bir iran olmama sebebimiz, batıya yani cahil olmayan komşularımıza daha yakın olmamızdandır.

3) ruhumuza sinen fakirlik; her toplum fakirliği görmüştür ancak bizim kadar uzun süreli göreni var mıdır? (afrika?) ruhumuza fakirlik sindiği için bir kitap almaktansa yarım kilo kıyma almayı tercih edebiliyoruz. son günlerde fakirliğimizin ruhumuzla sınırlı kalmaması, cahilliğe bir miktar daha katkı yapacaktır.

4) kontrolsüz büyüme; köyden şehre göçen güruh, adapte olamayıp sosyal dışlanmayı yaşayınca muhafazakarlaşmıştır. peki muhafaza ettikleri nedir? evet bildiniz cahillikleri... bir fransa gibi kontrollü, olağan büyüme yerine altına hücum gibi şehre hücum eden yığınlar kendini geliştirecek fırsatı bulamamış, zamanlarını geçim derdine, arta kalanı da adaptasyona harcamak zorunda kalmışlardır. bu adaptasyon bilet nereden alınır, sırada nasıl beklenir? (adapte oldular mı acaba?) ile topluma bir nebze uyum ile sınırlı kalacaktır.

5) kültürel ve toplumsal baskılar; icat çıkarma, entel-dantel, sus küçüğün söz büyüğün gibi toplumun kafamıza kaktığı düsturlar da gelişmemize engeldir. futbol sohbetinden başka bir sohbet bilmeyen yığınlara kant'ın teoremlerini anlatamazsınız. küçükken sorduğunuz sorulara, "çok konuşma" olarak aldığımız cevap; büyüdüğümüzde "sen şimdi çıkıntılık yapma"ya evrilmiş ancak mevcudiyetini korumuştur. son dakikaya bırakma adetimiz de kültürden kaynaklanmakta, 1699'dan beri yıkıladuran imparatorluğu toplum olarak umursamamış, kurtuluş savaşı adı altında her kesiminin elini taşın altına koyduğu ve muzaffer olarak çıktığı bir durum neden yaşadık? bu tam olarak işi son güne bırakmadır. yatırılacak faturalardan tutun, yapılacak ödevlere kadar her konu türk toplumunda son dakika yapılır ki bu aslında tembellikten, mecbur kalmaksızın bir şey yapamamaktan ileri gelir.

peki ama bu cahilliği kırmak için ne yapmak gerekir?

yaşantılarını haberdar olduklarını sandıkları dine göre şekillendirip hiçbir şeyi sorgulamadan, öğrenmeden ya da bilmeden; en önemlisi belirli amaçlar uğrunda mücadele etmeden yaşadıklarından, büyüklerden görüneni doğru sandıklarından, ahlaklı olmaktan çok ahlak bekçiliği yaptıklarından, maddi zenginliklere kendilerini kaptırdıklarından, yeniliklere açık olmadıklarından, okumayı ve çalışmayı sevmediklerinden...

(bkz: bir gece)