türkiye'de tartışma kültürü
başlık "arturo bandini" tarafından 31.12.2020 02:24 tarihinde açılmıştır.
221.
a-ne diyosun oğlum sen?
b-asıl sen ne diyosun lan?
a-lanlı lunlu konuşma
b-konuşursam nolur? hı !
a-kimsin oğlum sen?
b-asıl sen kimsin?
a-gel sana kim olduğumu göstereyim
b-göster bakalim. sen benim kim olduğumu biliyor musun?
.
.
.
t: örnekteki gibi bomboş bir kültürdür.
b-asıl sen ne diyosun lan?
a-lanlı lunlu konuşma
b-konuşursam nolur? hı !
a-kimsin oğlum sen?
b-asıl sen kimsin?
a-gel sana kim olduğumu göstereyim
b-göster bakalim. sen benim kim olduğumu biliyor musun?
.
.
.
t: örnekteki gibi bomboş bir kültürdür.
devamını gör...
222.
olmayan kültürdür. karşıdaki dinlenmez, konuşma için sıra beklenir.
devamını gör...
223.
sezinlediğim anda kaçındığım, çok bağıran ve çok konuşanın haklı varsayıldığı argümansız kültür. televizyonda herkesin izlediği tartışma programlarında ve dizilerde örnekleri bolca görülebilir.
devamını gör...
224.
genelde bilgi şovuna, gövde gösterisine dönüştüğü için pek yapılamayandır. sözlükte bile(bile diyorum çünkü sözlük bir tartışma alanıdır da) benzerini yaşadım birkaç kere, tartışmak için mesaj atıyor cevap oluyorum devamını getiremediği için amacım bu değildi diyor. özür falan diliyor. *
devamını gör...
225.
iki tarafın da akıllı insanlar olduğu fikir tartışmaları karşıdakinin fikrini çürütmek için değil kendi düşünce yapısındaki eksiklikleri farketmek için yapılır. iki tarafın da akıllı insanlar olduğu anlık tartışmalar sorun yaratmak için değil sorunu çözmek için yapılır. ancak ülke insanımız genellikle akıllı insanlar olmadığı için kendisinin hatalı olduğunu anlayan taraf saldırganlaşır ve düşünceleriyle karşı tarafı bastıramadığı için sözlü veya fiziksel şiddetle karşı tarafı bastırmaya çalışır. işin kötü yanı gerçekten tartışabilen insan sayısı çok az. ne insanlar tanıdım türkiye’nin en elit üniversitelerinde okumuş bilgili bir insan ancak bazı fikirlerine o kadar bağnazlıkla bağlı ki eleştirildiği anda saldırganlaşıyor.
velhasıl kelam duygusal zeka (eq) ve fikir holiganı olmamakla ilgili bir durum tartışma kültürü ve bu ikisi de çoğu türk insanında yok.
velhasıl kelam duygusal zeka (eq) ve fikir holiganı olmamakla ilgili bir durum tartışma kültürü ve bu ikisi de çoğu türk insanında yok.
devamını gör...
226.
yok denecek kadar az. bağırarak haklı olunmaya çalışılır genelde. "ne kadar yüksek sesim çıkıyorsa o kadar doğru benim söylediklerim" algısı...
devamını gör...
227.
kişiler birbirlerinden gelen zıt fikre tamamen kapalıdır. kendini geliştirme, doğruyu bulma odaklı değil de kendi düşüncesini dayatma amacındadırlar. tartışma esnasında karşılıklı saygı da bu etkenlerle birlikte yok olur.
devamını gör...
228.
karşı tarafı dinlemeden ben ve benim dediklerim doğru en çok ben hakliyim en yüksek ses benim hep ben hep ben işte biz böyle tartışıyoruz.
karşı tarafı dinlemeden hatta bilgi sahibi olmadan fikir sahibi olduğumuz da doğrudur.
karşı tarafı dinlemeden hatta bilgi sahibi olmadan fikir sahibi olduğumuz da doğrudur.
devamını gör...
229.
devamını gör...
230.
bunu en iyi ifade eden kavram için (bkz: ad hominem)
devamını gör...
231.
sen kimsin ?
asıl sen kimsin ?
diye sürüp gider ,
haaaa güzel tartışmamarımızı anason soframızda yapıyoruz , o sofra da türkiye’de değil .
asıl sen kimsin ?
diye sürüp gider ,
haaaa güzel tartışmamarımızı anason soframızda yapıyoruz , o sofra da türkiye’de değil .
devamını gör...
232.
türkiye'nin en büyük sorunudur. çünkü türkler fikrini radikal yaşayan insanlardır; sevmediklerine düşman, sevdiklerine mülayimdir. ayrıca bu ülkede herkes kendini âlim yahut aydın sanarak kendi dar perspektifinden diğer kişileri akılsızlıkla suçlar. bu kısır döngü böylelikle sürer gider.
devamını gör...
233.
benim dayım noktasına geldiği zaman s*çtık kaç.
devamını gör...
234.
iki kedi düşünün, aynı anda çığlık çığlığa bağıran ve aynı anda derdini anlatmaya çalışırken haklı olmak için çabalayan...
devamını gör...
235.
iki farklı fikrin normal bir tartışmasında ortaya üçüncü fikir çıkabilir. ki bu fikir geliştirilmiş fikir özelliği taşır. ama ne yazık toplumumuzda bu durum bir fikrin diğerini yenmesine yönelik bir gerilim oluşturur. ve ortaya asla bir üst fikir çıkmaz. bu da aslında bastırılmış kişiliklerle ve özgürlüklerle alakalıdır. garip bir hırçınlık vardır ortada.
devamını gör...
236.
''eğer bir memlekette erbabı namus, laakal eşşira kadar sabur olmazsa, o memleket behemahal batar.”
ismet paşa.
ismet paşa.
devamını gör...
237.
türkiye' de tartışma kültürü.
güldürmeyin!!!
(gülmek için format gereği smile kullanmamam konusunda değerli moderatörümüzden uyarı aldığım ıçin kullanmıyorum)
her neyse:
konu neydi!
evet hatırladım! ' tartışma ķültürü'
yani biz de olmayanı!
bizde böyle bir kültür daha doğrusu dinleme veya 'karşımda ki ne diyor' diye anlama gayreti olmadığı için:
kuru gürültüden başka bir şey değil.
yani anlayacağınız:
pata küte pata küte.
güm güm güm!
güldürmeyin!!!
(gülmek için format gereği smile kullanmamam konusunda değerli moderatörümüzden uyarı aldığım ıçin kullanmıyorum)
her neyse:
konu neydi!
evet hatırladım! ' tartışma ķültürü'
yani biz de olmayanı!
bizde böyle bir kültür daha doğrusu dinleme veya 'karşımda ki ne diyor' diye anlama gayreti olmadığı için:
kuru gürültüden başka bir şey değil.
yani anlayacağınız:
pata küte pata küte.
güm güm güm!
devamını gör...
238.
öncelikle tartışmak fiilinin imajı bile negatiftir ne yazıkki.
örneğin, bir savunma olarak “yoo tartışmıyoruz” cümlesini pek duyarız yersizce
örneğin, bir savunma olarak “yoo tartışmıyoruz” cümlesini pek duyarız yersizce
devamını gör...
239.
söz konusu olayı çözmek üzerine değil, haklılığını bir şekilde kanıtlamak üzerine yapılır.
eğitim formatımızın analitik düşünce ve tartışmada argüman kullanma eksikliğinden gelir.
eğitim formatımızın analitik düşünce ve tartışmada argüman kullanma eksikliğinden gelir.
devamını gör...
240.
karşıdakini ikna etmezsek öleceğiz motivasyonuyla tartışmaya başladıkları için oluşmayan kültür.
tartışma kültüründen çok daha elzem ve oluşmasını destekleyecek, öğrenmemiz gereken şeyler var:
(bkz: dinlemek)
asla kimse birbirini dinlemiyor ki mantıklı argümanlar sunabilsin, tartışma ortamı yaratılabilsin. yalnızca aklından geçenleri aktarma, kabul ettirme derdinde olunca tartışma değil dayatma oluyor daha çok.
tartışma kültüründen çok daha elzem ve oluşmasını destekleyecek, öğrenmemiz gereken şeyler var:
(bkz: dinlemek)
asla kimse birbirini dinlemiyor ki mantıklı argümanlar sunabilsin, tartışma ortamı yaratılabilsin. yalnızca aklından geçenleri aktarma, kabul ettirme derdinde olunca tartışma değil dayatma oluyor daha çok.
devamını gör...