yüksek lisans

bu başlık altındaki bütün tanımlarda atlanmış çok önemli bir konu var, o da tez danışmanı. sizin ve tez danışmanınız arasındaki ilişki yüksek lisans sürecinizi doğrudan etkiler.*
başka bir konu, kesinlikle tez danışmanızın önceden tecrübe sahip olduğu alanlardaki projeler için yüksek lisansa başvurun. bu da tabii yine araştırmaktan geçiyor.
bir başka husus ise danışmanınız ile başvuru dönemleri öncesi iletişime geçmeye çalışın, bu ileride işleri çok kolaylaştırır.
son olarak aldığınız yüksek lisans diploması öyle ya da böyle size yurtdışı kapılarını açabilir.

devam etmeye motivasyonumun neredeyse kalmadığı şey.
5. dönemim bitiyor. tüm dersleri verdim. 3,50 üzerinde ortalama yaptım, tezimi %95 bitiridim. bunları düşününce lan mal mısın? bu kadar uğraşmışsın, bitir kurtul işte diyerek motive ediyorum kendimi. o bile yetmiyor bazen.
edit: işbu tanım girildikten 3 ay sonra yazarımız tezini bitirmiş, tez savunmasını gerçekleştirmesi için gerekli olan makalenin yazımına başlamıştır. 6 dönem de makale sürse, mis gibi yüksek lisans bitti işte.

türkiye'de çoğu bölüm için ayağa düşmüş hadise. literatür taramayı bilmeyen, alıntı, kaynakça nedir bilmeyen, iki kelimeyi bir araya getirip cümle kuramayan ne kadar insan varsa bakıyorum yüksek lisans yapıyor. ancak çok subjektif bir tanım olduğu için bu dediklerim içerisinde bulunduğum sosyal bilimler ile alakalı. en azından böyle bir daraltma yapmalıyım.

yök'ün kullanıma sunduğu ulusal tez merkezinden bihaber birçok yüksek lisans öğrencisi gördüm. sen burayı bilmiyorsan çalışacağın alanda ne yazılmış, ne çalışılmış nasıl bildin de tez konusu belirledin? burayı taramadan nasıl literatür taramasını tam yapmış olacaksın?

bir yazar arkadaşın yukarıda da belirttiği üzere danışman da bu konuda çok önemlidir. ilgisiz ya da size bir şey kat(a)mayacak bir danışman ile yola çıkarsanız o yol bitmez.

lisans bittikten sonra üniversitede kalıp araştırmacı olmak isteyenlerin geçeceği ilk duraktır kendileri. dört yarı yıl normal süresi ama ek süre de veriliyor eğer tez yazımı bitmemiş ise. hangi alanda uzmanlık istediğiniz, araştırma yaptığınız alanda yayınlanmış makale sayısı, üniversitenin yayınladığı makale sayısı, tez danışmanınızın alanla ilgili bilgisi ve sizinle olan iletişimi çok önemlidir. yoğun stresli ve kaygılı bir süreçtir. insan bu sürede kendiyle sürekli çelişir. verilen emeklere değip değmeyeceğine dair hesaplamalar yapılır. eğer belirli bir süre geçtiyse başlangıçtan beri bence tamamlanmalıdır. daha sonraki aşamaya geçip geçmeyeceğinize yüksek lisansı bitirip karar vermeniz daha sağlıklı bir sonuçtur.

lisanstan sonra uzunca bir süre iş bulamayanların ''bari boş durmayayım'' diyerek yaptıkları hede. zaten lisans mezunlarının iş bulamadığı bir memlekettik, şimdi tüm işsizlerin yüksek lisans mezunu olduğu ve yine iş bulamadığı tuhaf bir yer haline geldik. kolumuz kime çarpsa lisans üstü çıkıyor ama adam 6 yıldır işsiz.

smmm belgesi alabilmek için 3 yıl staj süresini tezli veya tezsiz/ örgün yada uzaktan eğitim fark etmeksizin 1 yıl kısaltan ve üniversite eğitimine göre daha ilerleyen yaşlarda yapıldığı için daha fazla ciddiye alınan ve iyi bir ortalama ile bitirilen eğitimdir.

gerçekten araştırmayı ve okumayı sevmeyen biri için işkencedir. bana göre sağlam psikoloji gerektirir. akademik kadroların geçici olması da biraz caydıran bir özellik araştırma görevlliği isteyenler için.

doktora savaşına hazırlık sürecidir. bu süreçte her türlü yara alırsınız. süreci başarıyla atlattınız diyelim. sonunda kazanmak da var, kaybetmek de. ama her türlü yıkım var yıkım.

doktora sürecinde iken geriye dönüp baktığında dönem ödeviymiş hissi veren zorlayıcı hadisedir. bu aşamanın zorluğu kaynak araştırma, o kaynakları derleme, anlamlı bir düz yazı oluşturabilmeden ibarettir. aşırı bir özgünlük aranmaz, ama ilk kez bu şekilde kapsamlı bir akademik çalışma yapıldığı için "offf çok zor baba yaa" hissi gelir.
korkmayın geçecek ve daha zor olan doktora ile yüzleşeceksiniz.

benimde aktif olduğum eğitim seviyesidir.

yüksek lisans olsun doktora olsun yanlış anlaşılmış kavramlar. üniversiteler yüksek liseye dönüştüğünden bu yana, sonuna kadar gitmek adına her mezun kendini bu sistemin içinde buluyor. eğitim hayatının büyük kısmında öğrenci alıcıdır. hocalarından bilgi alır. lisans üstü noktasında gelindiğinde pozisyon değişir. burada yapılacak olan mevcut bilginin üstüne bir şeyler eklemek ve bunu sunmaktır. yüksek lisans eğitimi bu nedenle ders odaklı olmaz. araştırma odaklıdır. yüksek lisansta hazırlanan sunumlar, seminerler, bunlar birer tez provasıdır. doğru araştırma yöntemleriyle elde ettiğiniz bilgiyi belirli bir format içinde sunma alıştırmalarıdır.

ne yazık ki ülkemizde sistem yeni bir bilgi istemiyor. hatta hocalar öğrencileri hiç çalışılmamış alanlara değil, daha önce çalışılmış ve suyu çıkmış alanlara yönlendiriyor. kimse risk almak istemiyor. sonuçta ortaya çıkan da daha önce yazılmış onlarca tezden harmanlanarak kotarılmış, içerik olarak katkısı sıfıra yakınsayan metinler.

lisans üstü programları uzmanlaşma programlarıdır. bu nedenle dört yıllık lisans eğitiminden çıkıp hayatın içine hiç girmeden, lisans eğitimini pratikte uygulamaya döküp bu konuda tecrübe edinilmeden yapılacak bir şey de olmamalıdır.

zaman zaman düşünüyorum. şimdilerdeyse rafa kaldırdım 2. üniversiteyi okuyarak kendimi tatmin ediyorum.

seçmeli dersler nedeniyle sınıfta 3 kişiyle bir hocayla ders görülür. o yüzden hocalarla çok yakın olursunuz. yine o yüzden konuların derinlerine inilir. lisanstan farkı araştırmalar yapmak, makaleler yazmak ve tez yazmayı öğrenmenizdir. yoksa yine bir şey biliyormuş gibi hissetmeyebilirsiniz. öğrenmek bitmiyor.

türkiye’de akademisyenlik harici gereksiz olay. yüksek lisans yapacağınıza, 2 yıllık saha yada iş tecrübesi size çok daha faydalı olacaktır.

şu an herkesin yaptığı şey. 10 sene sonra üniversite bitirmekle eş değer olacak yüksek lisans. bizim zamanımızda bir akademisyenler bir de kariyer meslek mensupları yapıyordu bunu.
okulu bitirmiş adama soruyorum ne iş yapıyorsun? diye. yüksek lisans yapıyorum diyor.

oldukça zorlu bir süreçtir. işin ders kısmını geçiyorum öyle ya da böyle bitiyor. ancak tez aşaması var ki insanın ömründen ömür alır. danışman ararsın bulamazsın, hadi buldun bir türlü konu seçemezsin. konu seçtikten sonrası zaten kabus.

daha kötüsü için (bkz: doktora tezi) (bkz: doktora yeterlilik sınavı).

akademik kariyerin başlangıcıdır kendileri. genellikle ders aşaması halledilir ama tez aşamasına gelinince öğrenciler teker teker okulu bırakmaya başlar. tez aşamasını da başarı ile tamamlayanlar bir daha eğitim öğretim hayatına devam etmeyeceğine dair yeminler ettikten sonraaaa "kendime geldim yahu ben doktorayı da yapayım" demeye başlar. kendimden biliyorum..

işsizliği erteleme politikası*

2016 yılında bitirdiğim başlıktır. yapan ve bitiren arkadaşlara tavsiyem doktoralarını da tamamlamalarıdır.

bir donem tez asamasina kadar geldigim, ancak kocayi bulunca daha iyi bir yatirim olacagini dusundugum icin yarida biraktigim tezli programdir. elektronik muhendisliginin yuksegini yapmak zaten basli basina akilli adamin ugrasmayacagi is olsa da idealist oldugum donemlerde kafaya koymustum bitirmeyi.

bitirip tamamladığınızda üzerinden yıllar geçse de arada bir gözünüzün önünden yıldızlar geçer, boyun düzleşmesi de cabası ama gözler, odadaki kepli diplomalı fotoyu görünce ağrılar insafa gelip diner...