valiz hazırlamak ne kadar zevkliyse bu da o kadar sinir eden işlemdir.

ekran sıcak olduğu için dudaklarının sıcaklığını almış gibi hissedersin. sonra bir daha, bir daha öpersin, doyamazsın öpmelere. biraz da imleci nickinin üzerinde gezdirip okşarsın bir süre. ardından telefonda nickinin üzerinde yine parmaklarınla dokunursun sevdiceğine.

aşık insan davranışıdır, kınamayınız. seven ne yapmaz ki...dur biraz daha öpeyim.

ben şahidim. gerçekten bu yapılıyor. ama bir sorun var. kız olmanız yeterli değil, vücut ölçüleriniz de kriterleri arasında.

max stirner'ın, 1884'te yazdığı "ego ve mülkiyet" adlı eseri ile ortaya koyduğu bir düşünce ekolüdür. bu felsefeye göre, kişi tanrı'yı, devleti, toplumu ve ahlâk kurallarını dikkate almadan eylemlerini gerçekleştirmelidir.

stirner, egoistler birliğini insanları bir araya getirecek bir örgütlenme şekli olarak görmüştür.

iç cebinden sökülmüş şiir'im, ne yazsam d'olmuyorum.
bir uçurum yuvarlanıyor sesimden aşağı. kırk aynanın içinde kırık...
duvarlar birbirine bakıyor.

“akıl evvel nakil müevveldir” diye çok sevdiğim bir söz var. aslında bu sözü iki farklı yere de çekebiliyoruz fakat benim bahsetmek istediğim; aklın, insanın sahip olduğu en büyük değerlerden birisi olmasıdır. eğer aklı devreden çıkarırsanız hem asıl olan ortadan kalkar hem nakil farklılaşıp versiyonları türer. bu yüzden nakledileni direkt almaktan ziyada akıl süzgecinden geçirmek gereklidir ki bu da oldukça zor görünmektedir. romantik insanlarız, haliyle duygularımızı kullanıyoruz düşünmek için.

august rodin’in düşünen adam heykelini birçoğumuz biliyoruz. ülkemizde bakırköy ruh ve sinir hastalıkları hastanesinde bulunanı, evet. o heykel, birçok kişi tarafından parça parça yapılmış olsa da heykelin bitiminden sonra başhekimin heykel hakkında söyledikleri kayda değerdir ve aynen şunları söyler: “hastane dışındakilerin durumu içeridekilerden daha kötü, bu heykel onların durumu ne olacak diye düşünüyor.” der.

kadim toplumlar şeytanı; kötülüğün kişilik kazanmış hali, zihni bulandıran ve aklı karıştıran olarak tanımladıkları için akla önem veren yoktu. şeytana has bir yetiymiş gibi bakılıyordu aklı kullanmak. “şeytan hepimizden akıllı” gibi sözler de hem o dönemlerde hem de şu anda bile düşünmenin aleyhine kullanılır.

konuyu daha da dallandırıp budaklandırmadan kısaca; düşünmekten daha insani bir eylem olmadığını, bunu şeytanlaştırmanın da akıl kârı olmadığı söyleyerek kapatalım bu bahsi de.

tanım: aklı geri, nakli ön planda tutan insanların olması sebebiyle.

bazı konularda insanın kendisine hatırlatması gereken kelime öbeğidir. aynı zamanda no land adlı grubun şarkısıdır.

“hayatımın en mutlu anıymış, bilmiyordum. bilseydim, bu mutluluğu koruyabilir, her şey de bambaşka gelişebilir miydi? evet, bunun hayatımın en mutlu anı olduğunu anlayabilseydim, asla kaçırmazdım o mutluluğu.

orhan pamuk - masumiyet müzesi

harp kaldırımında aşk

“sen şimdi yanımda yepyeni bir türkü gibisin,
hiç görmediğim yıldızlar gözlerine doğmuş,
bir büyüklük duygusu dağlar gibi yüreğinde.
ah biz mutluluğu böyle aranıp duracak mıyız?
yağmur hep böyle yağacak mı hatıralara?
eksik olan bir şey var sana bana dair,
belki bir rüzgar belki rüzgardan da hafif
ama kalbimiz yine uzak bir deniz gibi boş.
heybetli gurupların belirdiği saatlerde. ”
attila ilhan

hidano havaya parıltılar saçan parlak ilkbahar güneşi yazarımız. hayal dünyası bambaşka evrenlere gebe, tanımları ve sohbeti ile hic kımıldamadan bambaşka yerler ve hayatları yaşatabilir.

kendisi şimdilik elma kurdu, aynı daldan komşum olur. kader bir şekilde aynı yerde buluşturuyor bizi... ikimiz de kelebek oluncaya dek bu dalda takılacağız...

ben ona elma kurdu oluncaya kadar geçen hayatımı anlatacağım. o da şen kahkahalarla bana eşlik edecek; ki bence hikayelerimin hepsini bir şekilde sakarlıkla sonlandırmamın sebebi sadece onu güldürme arzusu.

ıyi ki varsın güzel komşum, günümü güzelleştiren ilkbahar güneşi...

iç huzurun yoksa nereye gidersen git olmayacak yerdir.
yoksa şimdiki yerin nesi var ki?

bir neslin kabusudur. işini son derece ciddiye almış bir öğretmen; sürekli sizden dünyada devrim yaratacak nitelikte bir "icat" ister. bunun için de ilkokul için önemli derecede pahalı sayılabilecek malzemeler gerekiyordur. ayrıca gruplar halinde yapacağınız çalışmalarda da sevmediğiniz sınıf arkadaşlarınızla aynı ödevi yapmak zorundasınızdır.

her dersin bitiminde "oh!" çekilen, her dersin yaklaştığını hatırladığında da "eyvah!" çektiren derstir. üniversite son sınıf öğrencisiyim travmasını hala atlatamadım. daha zor bir derse girdiğimi de hatırlamıyorum.

bazen durdurduğun yer olur mutluluk; bazen gittiğin yol. neyin ne olduğunu zaman gösterecek. sabıra sığınmalıyım*

emime akçay'ın yoksullukla ve soğukla baş edemez hale gelip, saç kırutma makinasını çocuklarına verip intihar etmesi....

ismail devrim'in çocuğuma okul pantolonu alamıyorsam yaşamanın ne anlamı var diyerek intihar etmesi...

van'ın gürpınar ilçesine bağlı yalınca köyünde yolların kapalı olması nedeniyle ölmek zorunda kalan çocuğunu bir çuvalda sırtında taşıyan o baba...

yakılaran öldürülen ve ve katili cezasız kalan hande kader...

kanser hastası dilek'in cebine para sıkıştıran bakana " ben dilenci değilim.. görüyorum ki çaresizliği hiç tamamışsınız" feryadı...

kızının anne ölme feryatlarıyla boğazı kesilerek öldürğlen emine bulut...


şule çet'in intihar etmediği ortaya çıkınca savunmada bakire değildi denmesi...

50 lira için öldürülen çocuk isçi suriyeli
fahri ali...

en acısı tecavüz edilerek öldürülen 6 yaşındaki eylül...

uzaklaştırılması iyi olmuş olan insan kişilerinin atıldığı başlık.

#1129808 şaka yapıyor olmalı. yani bu kadar boş işlerle uğraşacak kadar nasıl boş kalabildi o beynin?

yahu arkadaşım hiç mi seven olmadı seni? hiç mi gerçek bir hayatın olmadı? hiç mi gerçek bir uğraşın, gerçek bir derdin olmadı?

umarım troldür diyorum. umarım şaka yapıyordur. yani umarım laf olsun diye yazmış sonra hayatın akışına kendini kaptırmış girdiği bu entry unutmuştur.

yoksa durum vahim.

ama layığını da bulmuş yani şimdi. bak nasıl hür, özgür...(!) kendini nasıl dilediği gibi ifade edip tüm fikirlerini tam amaçladığı gibi açık açık anlatabiliyor.(!)
dolu dolu küfür edip boşlukları kapatıyor.

ben bu şahısları ayıklayıp kapı dışarı edenlere bir kere daha hayran kalıyorum. iyi ki kafadayım, iyi ki kafalıyım diyorum.

iyi yapıyorsun denip, üniversite sınavında %3'lük dilime girmiş birey misali saygı gösterilmelidir.

su götürmeyeceğini düşündüğüm gerçek.
çocukların okulda gereksiz diplomasilerle, klişe hareketlerle zamanını harcaması yerine kendilerine zaman ayırmalarını, ellerine kitap almalarını sağladı uzaktan öğretim. artık daha fazla pratik yapabiliyor öğrenciler. öyle duruşlarıyla, görünüşleriyle yargılanma dertleri de yok. travmasız ve verimli.
hem canlı dersleri kontrol etmek daha da kolay, sınıf ortamındaki gereksiz hareketler yapılamıyor canlı derste.
tek sorun herkesin online eğitime katılabilecek cihazı olmaması.

edit: yazarlarımızın tanımlarını okuyunca hak verdim kendilerine, evet.

“kuzguncuk'taki vişne, bak şu dünyanın işine! “ der can yücel… havasıyla suyuyla, boğaz’ı ile kuzguncuk hayallere çıkan en kestirme yoldur. “buralara daha evvel gelmeliydik” duygusunu verir bize. kafa sözlük'teki kuzguncuktaki vişne nickli yazarın yazılarını geç takibe başlayanların yüreğine de bir ‘gecikmişlik’ hissi oturur.
“kuzguncuk hissedilmeden yaşanacak yer değildir, aşka doymayan boğaziçi’nin incisidir” derler. kuzguncuk’ta yeşil bir vişne dalı bulup ona tutunanlar, kafa sözlük’te senin çiçek açmış yazılarını okuyarak çok faydalı şeyler öğreniyor kıymetli yazar.

yılanı öldürseler. genç werterin acıları.

para ve şöhret için yapılan bir şaklabanlık. adam ikiz fantezisi yaşıyor. kadınlar para kazanıyor. herkesin mutlu olduğu bir durum.