ölmekten son derece korkuyor çünkü henüz yaşayabilmiş değil.
franz kafka

26 ağustos 2016 tarihinde kurulan türkiye'nin varlık fonu.

şirket-hisse oranı
borsa istanbul-%80,6
botaş-%100
çay işletmeleri genel müdürlüğü-%100
eti maden işletmeleri-%100
halkbank-%75,3
kayseri şeker fabrikası-%11,1
platform ortak kartlı sistemler a.ş.-%20
ptt-%100
turkcell-%26,2
türksat-%100
türk hava yolları-%49,12
türk telekom-%6,68
türkiye cumhuriyeti devlet demiryolları izmir limanı-%100
türkiye denizcilik işletmeleri-%49
türkiye hayat emeklilik a.ş.-%100
türkiye petrolleri anonim ortaklığı-%100
türkiye sigorta a.ş.-%81,10
tvf enerji sanayi ve ticaret a.ş.-%100
tvf maden sanayi ve ticaret a.ş.-%100
tvf rafineri ve petrokimya sanayi ve ticaret a.ş.-%100
vakıfbank-%36
ziraat bankası-%100
istanbul finans merkezi-%100

2019 net karı, 8 milyar 854 milyon tl'dir.

(bkz: feynman–stueckelberg interpretation)

görülebilen uzayı dolduran maddenin, zaman+zamanda geriye yolculuk eden madde eşitliğinin savunulması.

hala bulamamalarının nedeni, doğru zamanda aramıyor olmaları olabilir.

güzel bir gurup ismi. lisede iken adını tişörtlerimize yazardık
beni affetsinler bir şarkılarını bile hatırlamıyorum. *şu an ne iş yaparlar onu da bilmiyorum. ama guns n'roses hiç aklımdan çıkmadı.

bütün kızlar toplanmış.

sadece lafın gelişi, dışarı çıksan da iyi olamıyorsun.

age of mythology'de ra ana tanrılardandır, apollon ise ara tanrılardan. ana tanrı, ara tanrı mı? valla öyle yapmışlar, tövbe..

özel gereksinimli çocuklarda becerilerin tek basamakla kazandırılması mümkün olmadığı için becerileri alt basamakalarına ayırarak kazandırma yöntemidir. çocuğun engel türünden etkilenme düzeyine göre basamaklar azaltılabilir yada arttırılabilir. beceri analizinin kazanımları arasında: çocuğun hangi basamakta zorlandığını tespit etmemiz, gidişatı kontrol etmemiz ve öğrencinin performansını tespit etmemiz gösterilebilir. iyi bir beceri analizi hazırlamanın temel gereklilikleri: çocuğun ihtiyaçlarının karşılaması ve gerçekçi olmasıdır. örneğin: kalem tutamayan bireye şekil çizdirmekle ilgili beceri analizi uygulamak mümkün değildir.

beceri analizi hazırlarken zincirin birbirine ardışık olması ve gerekli tüm basamakları içermesi son derece önemlidir.

örnek beceri analizi.

ellerini yıkama: (sabun ve musluk çocuğun günlük hayatta karşılaştığı türden ürünler ile seçilmelidir.)
1)sol elini kaldırır.
2)sol elinin musluğa uzatır.
3)sol elini musluğun üzerine koyar.
4)sol elinin parmakları ile musluğun açma kısmını kavrar.
5)sol elinin parmakları ile musluğun bataryasını yavaşça açar.
6)sol elinin parmaklarını musluğun bataryasını kavramayı bırakır
7)sol elini musluğun üzerinden çeker.
8)ellerini birleştirir.
9)ellerini suyun altına sokar.
10)ellerini ıslatır.
11)sol elini sabuna uzatır.
12)sol elini sabunun pampasına koyar.
13)sağ elini kaldırır.
14)sağ elini sabunun ucuna getirir.
15)sağ elinin parmaklarını kapatır.
16)sağ elinin içini oyuk hale getirir.
17)sol eli ile sabunun pompasına 1 kez dokunur.
18)ellerini uygun hizalar.
19)ellerini birbirine sürter.
20)sabunu köpürtür.
21)parmaklarını birbirinin içine geçirir.
22)parmaklarının sürterek parmak aralarını temizler.
23)sol elini sağ elinin üstüne koyar.
24)sol eli ile sağ elinin üstünü temizler.
25)sağ elini sol elinin üstüne koyar.
26)sağ eli ile sol elinin üstünü temizler.
27)ellerini suyun altına uzatır.
28)ellerini durular.
29)ellerini suyun altından çeker.
30)sol elini kaldırır.
31)sol elini musluğa uzatır.
32)sol elini musluğun kapatma kısmına koyar
33)sol elinin parmakları ile musluğun kapatma kısmını kavrar.
34)sol elinin parmakları ile bataryayı kapatır.
35)sol elinin parmaklarını ile bayaryayı kavramayı bırakır.
36)sol elini kaldırır.
37)sol elini kendine çeker.

basamakların uzun olduğunun farkınayım ancak özel gereksinimli bireylerin beceri kazanması düşündüğümüzden çok daha kapsamlı ve detaylı çalışma gerektirmmektedir.

test kitabı almak için gittiğinizde pek de terapi olmayan eylemdir.

beynin devre dışı bırakıldığı duygu durumudur.

arayanlar onu hep aynı yerde bulmuşlar
adını ondan değil, başkasından duymuşlar
ve yemek yemezmiş adam, zorla doyurmuşlar
doyarken insan, diğer insanlar da bunu alkışlar
hep böyle değilmiş adam, konuşmuş çocukken falan
küçücük ağzından çıkan, her lafa kızmışlar.


adam/yüzyüzeyken konuşuruz

çoook çok sinirliyim.
bilgisayarım çok eski ve sürekli yaptırıyorum o da sürekli bir sorun çıkarıyor. çok ısınıyordu hatta elimi koyunca yakıyordu gidip yaptırdım, yeni batarya aldım. iç parçası yanmış wi-fi’ye bağlanmıyor harici usb girişine takılıp kullanılan parça aldım. sonra hoparlörü patladı parçası yok vs bende gidip bluetooth hoparlör aldım. bu kez de bluetooth’u çalışmıyor bozulmuş. cinnetin eşiğindeyim anlayacağınız. ben halletmeye çalıştıkça o bozuluyor. inatlaştıkça inatlaştı lanet..

unutmak kavramı olmasaydı hayatımızda inanın kafayı yerdik. ölüm zaman zaman kendini hatirlatsa da unutmak en iyisi.

eğer bir gün duyarsanız ki sözlükten celebrant çok zengin olmuş, bilin ki haram yemiştir. rabbim o günleri bize gösterir inşallah.*

kandil günlerinde pastane ve ekmek fırınları vasıtasıyla aklımıza düşürülen, asıl bizi çekenin içindeki mahlep olduğunu düşündüğüm, iyi yapan bir yerden almazsanız akabinde midenizi yakacak olan, genel olarak 5'er adet susamlı ve sade şeklinde paketlenen, sevilen bir simit çeşididir. ben her iki halini de severim. yanlış mı hatırlıyorum bilmiyorum ama sanki eskiden kutular renk renk rafyalarla kapatılırdı ve onun bile ayrı bir güzelliği vardı.
biz çay ve peynir eşliğinde yedik * * ve evet midemiz yandı, ki aldığımız yer yılların fırını, ekmek ve normal simitleri harika yapar ama bunu yapamamış. *.

kastamonu yolu üzerinde görebileceğiniz tabela yazısıdır.

kastamonu da çok sayıda ayı olmasından dolayı yaban hayatı koruma adına alınmış önlemlerden biridir ama tabelayı gören herkes önce kahkaha atmıştır diye düşünmekteyim.

hala görmeyenler için buyrun. *

bir tarafı ege bir tarafı akdeniz. gidilemese bile haritadaki konumuna bakmanın dahi huzur verdiği yer.

alışkın olduğumuz, sert bir tarzda olan ve cinsellik içeren rammstein şarkılarının aksine dokunaklı sözlere ve bir de hikayeye sahip olan bir rammstein şarkısı.

şarkı, sanırım 2000 yılında avrupa'da meydana gelen bir çevre felaketini ele alıyor. bir şirket tuna nehrine tonlarca siyanür akıtıyor ve sonucunda da kapitalizmin masumlara* verdiği azaplar ele alınıyor...

dinlemelisiniz. hakkında ayrı bir başlık açacak kadar iyi bir şarkı.

"wo sind die kinder
niemand weißt was hier geschehen
keiner hat etwas gesehen
wo sind die kinder
niemand hat etwas gesehen"

"çocuklar nerede
kimse burada ne olduğunu bilmiyor
kimse bir şey görmemiş
çocuklar nerede
kimse bir şey görmemiş"

evli adamla birlikte olan bir kimsenin o evliliğe dair bir yükümlülüğü yoktur ancak evli adamın sadakat yükümlülüğü vardır. (bkz: türk medeni kanunu madde 185)