türkiye'nin girmediği ama sonuçlarından etkilendiği savaş.
ismet inönü'nün bir sözü var halkla ilgili.
''sizi aç susuz bıraktım ama babasız bırakmadım.''

yıllardır kullandığım değişmez (bkz: ferhan şensoy) repliği "diyycekmiş gibi bi psikoz oldum"u bana kazandıran efsane muhteşör kara mizah filmimiz.

tabi ki telefonda konuşmak.

ya koltuğunun altı mı yırtılmış senin hafız? *

çocuklar boyama kitabı değildir. onları en sevdiğin renklere boyayamazsın.

-uçurtma avcısı

hdp'nin pkk ile bir bağı olmadığını savunan geri zekalıdır. ama sadece gerizekalı değil, aynı zamanda yüzsüzdür. bu yüzsüz ilgi fahişelerinden burada da çok var.
bu yüzsüzlüğü utanmadan demirtaş'ın kendisi de dile getirmişti. mitinglerde heykelini yapmaktan bahseden, abisi dağa çıkıp gebertilen, bebek katili teröristbaşının maşası demirtaş.
kahpe hewaller, iki dakika mert olun. türkiye'yi bölmek için emperyal ağalarınızın uşaklığını yapıyorsunuz yıllardır.
ama belki z kuşağını falan kafalarsınız diye bu çabalar.
pkk denen bebek katili şerefsiz örgüt, siyasi uzantısıyla güya temsil ettiği kürt kökenli kendi insanlarını da katletmiştir.
ancak pkk yandaşları hdp kürtleri temsil ediyor der. etnik milliyetçilik yaparak kürtçülük kasar. sonra da türkçülük ırkçılıktır deyip ağlarlar.

(bkz: imralı notları)

büyüğe saygıyı bilmeyen, küçüğüne merhamet etmeyen nesiller yetişiyor ve nedense hep aynı klişe kullanılıyor yok kişiliğe zarar verir yok psikolojisi bozulur. ne yani hepimiz delirdik mi? annemin tek bakışı ile bütün evin elini öperdim beee ne oldu kişiliğim mi zedelendi.. yapmayın allah aşkına. sevgiyi, saygıyı, merhameti unutturmayalım. el öpün öptürün.

bu durum genelde kadının dominant olduğu bir ailede büyüyen çocuklarda görürüz der alfred adler.
çocuk annesiyle çok yakın olur ve ruhsal tatminini o yönde yaşar. daha sonra okula gittiğinde sporla ilgilenmez, diğer kişiler onla dalga geçer ve aşağılık kompleksine girmeye başlar. kendini kız gibi davranarak kabul görüldüğü bir tiyatro oyunu veya toplumda takdir edildiğinde asıl saygıyı kadın olarak alacağını düşünür ve bu uzun vadede cinsel sorunlara yol açar.
alfred adler yaşamın anlamı.

(bkz: yiyin birbirinizi ete para vermeyin) buradan

çünkü garibandı.
çünkü söylenecek çok şey var ama söylenecek bir şey yok.
allah rahmet eylesin. mekânı cennet olsun.

hemingway'in çanlar kimin için çalıyor kitabında geçer.... şunu sorar hemingway:
"şimdiden başka bir şey yok. ne dün var ne de kesinlikle yarın. bunu öğrenmen için kaç yaşına gelmen gerek?"

elektron dışındaki yüklü parçacıkların (proton, alfa parçacıkları, iyonlar...) bir malzeme içerisinde aldıkları belirli bir yol boyunca kaybettikleri enerjiyi veren formül. aynı zamanda parçacığın içerisinde ilerlediği malzemenin belirli bir enerji aralığındaki durdurma gücünü de ifade eder.

1900'lü yılların ilk yarısında hans bethe tarafından bulunmuştur. formül yalnızca, belirli bir eşikten daha yüksek enerji seviyeleri için geçerlidir.

sağ elini kullanan bir babadan, ve tam olarak sol elini kullanan bir anneden gelmiş biri olarak, sol eliyle yazı yazan, sağ eliyle bıçak kullanan, sol eliyle bardak tutup, sağ eliyle mouse kullanan, sol eliyle çekirdek çitleyip, sağ bileğiyle güreşen, sağ ayağı raket gibi kullanıp, telefonu daima sol kulağına götürerek konuşan, ve sağ tarafa yatarak uyuyan bir yazara sahip özelliklerdir.

bu ülkede kadınların tek sorunu kadeh kaldıramamakmış öğrendik. onu da rakı sofrasındaki aydın sanatçı, solcu teyzelerimiz ve amcalarımız günah çıkardıktan sonra kaldırabiliyor çok şükür.

bu ülkenin çok ciddi anlamda kadına yönelik şiddet sorunu var. bunu kabul edelim ve hicbir kadını ötekileştirmeden, artik kimse bu sorunu kariyerine, siyasetine, ürününe reklam malzemesi etmeden ciddi ciddi masaya yatıralım.

hitap ettiği kesmi on numara analiz edip buna uygun ürünleri pörtföyüne ekleyen marketler zincirinin kataloğu...

siz herhalde sıradan vatandaşın geceleri ışığı kapatıp seviştiğini zannediyorsunuz? ne aksiyonlar dönüyor en az 3 çocuk için haberiniz yok...

ne ayakçı insanlar var arkadaş. yazdıklarının okunması ve değerlendirilmesi önemli değilse burada işin ne? günlük tutsana.

marifet iltifata tabidir. herkes de beğenilmek ister. istisnası yoktur. var diyenle felsefi düzlemde tartışırım.

kitap yazdığını ve yazdıklarının eleştiriye açık olduğunu savunan ama maria azıcık eleştirdi diye utanmasa padişah fermenıyla şikayette bulunacak olan kendine güvensiz olduğunu düşündüğüm yazardır.

paradigma belirli bir gerçekliğin ortak terimlerle algılanışını ve anlaşılmasını sağlayan kavramsal çerçevedir.
paradigma bilim adamının araştırması kapsamında sahip olduğu değerler, inanç ve kültürel özelliklerden oluşur. kısacası paradigma bilim adamının dünyaya bakış ve dünyayı yorumlayışında kullandığı gözlük, dünyayı anlayış yöntemidir. bu nedenle yaşadığı çağdan, içinde oluştuğu kültürden ve bilim adamının kişiliğinden koparılarak incelenemez. bilim onu oluşturan bilim adamları topluluğundan soyutlanamaz. bilimi incelemek için onu oluşturan bilim adamlarını incelemek gerekir. bilim adamını incelemek için de onun yetiştiği coğrafyayı, tarihi, toplumu, kültürü, ideolojileri ve diğer etkenleri göz önünde bulundurmak gerekir.

farklı bilim adamları farklı zamanlarda farklı bilimsel paradigmalarla çalışıp doğayı farklı paradigmalarla incelemişlerdir. thomas samuel kuhn'a göre bilimsel gelişme süreci bir paradigmadan diğerine geçişle gerçekleşir. bunun bilim tarihinde sayısız örneği vardır. örneğin aristotales fiziğinin oluşturduğu paradigmalardan, newton fiziğine karşılık gelen paradigmaya ve einstein fiziğine; batlamyus astronomisinden kopernik'in güneş merkezli sistemine geçiş olağan bilimin dışına çıkılarak gerçekleştirilen bilimsel devrimler için birer örnektir.

bilim birikerek değil devrimsel kopuşlarla sıçrayarak ilerler. bir paradigmadan diğerine geçiş bilimsel devrim olarak nitelenir. eski paradigmanın cevaplayamadığı sorular ortaya çıktığında ve bu tip soruların sayısı arttığında yeni görüşleriyle doğayı farklı bir bakış açısıyla yorumlayan yeni bir paradigmaya geçiş olur. bu yeni paradigma eski paradigmayı düzelten ya da geliştiren bir model değildir. dünyayı anlama ve açıklamada farklı bir çerçeve sunan, farklı bir algı modelidir. sonuç olarak bilimsel gelişmeler düz bir doğru boyunca ilerlemez bilimde birikim yerine değişimden söz etmek gerekir.

bilimin gelecekte her şeyi açıklayabileceği görüşü gerçeği yansıtmaz. çünkü bilim, belli alanın belli koşullarında ve belli yöntemleriyle edinilmiş bilgisidir.

bilimler birbirine indirgenemez. çünkü olaylar bu yönde gelişmez. gerçeğin farklı boyutları ancak değişik bilimlerin verileriyle açıklanabilir.

popper'a göre bilimde esas olan ölçüt "doğrulanabilirlik" değil "yanlışlanabilirlik"tir. hiçbir bilimsel önerme mutlak anlamda doğrulanabilme özelliğine sahip değildir. yanlışlanmadığı sürece biz o önermenin "doğru" olduğunu kabul ederiz. en bilindik örnek kuğu örneğidir.
"bütün kuğular beyazdır" önermesi doğrulanarak kanıtlanamaz. çünkü evrendeki tüm kuğuları gözlemleyemeyiz. bu önerme aksi ispat edilene kadar doğru kabul edilir. bu da "tümevarım" yönteminin temelsiz olduğunu gösterir.

uç kısmı havanın sürtünme kuvvetini azaltacak şekilde tasarlanan, çalışmak için havaya ihtiyaç duymak yerine, kendi içerisindeki yakıt tanklarının sağladığı itiş gücünü kullanan, sivil ya da askeri amaçlarla kullanılan motorlu araç.

askeri amaçlarla kullanılan roketler genellikle tahrip amaçlıdır ve füze gibi farklı isimler alabilirler. sivil olarak, araştırma maksadıyla kullanılan roketler de genellikle uzaya uydu, yük, insan taşımak gibi amaçlar için kullanılır.

her ne kadar son yıllarda oldukça gelişmiş bir teknolojiye sahip olsalar da, roketlerin tarihi 13. yüzyıla dek uzanır.